二年级百花园作文精选专题

一,教学目标1,熟记成语.2,学习写具体的句子.3,采集旅游知识,培养学生自主积累的意识和习惯.4,看图训练说话.二,教学时间三课时教学准备小黑板,教学插图教学过程第一课时熟记成语出示成语卡片2,组成二人小组进行识记.......

作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的二年级语文百花园三教案模板，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要......

番禺区的大夫山可美丽了．大夫山里有很多漂亮的地方：百花园，莲化池。而我觉得最美丽的要数是百花园了．春天，百花园里的花刚抽出鲜嫩的花叶，梅花却沉睡了，小草从梦中醒来，破土而出，舒展着幼嫩的绿叶．花和草常常都笑盈盈地盯着太阳......

教材分析“语文百花园五”编排了玩玩说说——给汉字分类、归类；连一连——动宾词语搭配；读句子——发现句子中的反义词；采集古人儿时的故事，读短文，说话写话，口语交际等内容。教学要求1．按学过的各种方法将字分类。2．扩展词汇......

“语文百花园三”安排了“温故知新”“口语交际”和“习作”三个栏目。在“温故知新”中编排了“修改符号”，通过修改短文的实例，认识四种修改符号的形式和作用，并练习使用修改符号修改短文；“拓展与交流”，引导学生交流自......

教学目标：1、体会陈述句和反问句表达的意思和表达的效果，能将两种句式相互转换，不改变原句的意思。2、能以阅读日记的形式交流在阅读过本单元的课文后的收获，学习作者如何细致观察、如何细致描写和如何表达自己的真实感情......

今天早上，我在熟睡中，突然，听见了一个声音，儿子起床了。“不起！”“起床，我带你去涟水百花园玩。”我说：“不去，再让我睡一会儿。”“去玩，我请你吃牛排。”“好！”我快速起床，穿好衣服，准备一番后，我问：“妈妈，你知道百花园在什么地......

一、设计理念：关注学生个体差异，充分激发学生的兴趣，努力创设情景，让学生爱说，会说，从而真正成为学习的小主人。二、教学目标：1、培养学生的语文实践能力，复习巩固、拓展延伸学习内容。2、提高学生识字、阅读、写话和口语交际......

教学目标：1、体会陈述句和反问句表达的意思和表达的效果，能将两种句式相互转换，不改变原句的意思。2、能以阅读日记的形式交流在阅读过本单元的课文后的收获，学习作者如何细致观察、如何细致描写和如何表达自己的真实感情......

在那美丽的百花园中，一年四季开放着不同的花，花儿们争奇斗艳，尽情地展现自己。牡丹雍容华贵，玫瑰娇艳欲滴，茉莉浓郁芳香，荷花香远益清。一年过去，又来一年，每一年在那百花园中，都会上演花儿们美丽的绽放。......

第一课时教学目标：一、知识目标1、学习查字典，掌握部首查字法。2、读一读，比一比，让学生懂得声调不同，写出来的词也不同。3、背一背古诗《池上》。4、朗读《感谢》，要求学生读得正确、流利、有感情。5、让学生懂得“中国之......

一、谈话，导入新课1、这一单元，我们学习会怎样向别人表达祝福，如何与他人合作，体验成功的快乐。今天，就让我们一起走人百花园，进行一次快乐之旅吧!2、出示：百花园。3、师:百花园是个百花盛开的世界。瞧，牡丹园、玫瑰园、樱花......

分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-07-0614:50:11文件大小：949.00KB课件格式：ppt《语文百花园》设置了“温故知新”“语文大课堂”和“习作”三个栏目。......

【教材分析】小学语文教材S版二年级下册第一单元的《语文百花园一》里的“语文大课堂”是“我爱家乡展示会”对这一部分，书中的要求是这样的：你一定喜爱自己的家乡吧！我们开展一次“我爱家乡”的展示活动，好吗？写一写，画一......

核心提示：【内容简析】本次语文百花园共安排了五个栏目。语海畅游有三项内容：一是字的正音练习，二是掌握“心”这个部首在字的不同位置上的不同写法，三是查字典的练习；“积少成多”安排了&ldqu【内容简析】本次语文百......

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么......

今天，爸爸妈妈带我去百花公园。我听见有种声音，它有时播放音乐，有时讲百花公园的规则。我有些奇怪这声音是从哪里来的。后来我发现这声音是从“石头”里发出来的。“石头”上有许多小孔，“石头”里面可能有台收音机。这时......

一、设计理念：关注学生个体差异，充分激发学生的兴趣，努力创设情景，让学生爱说，会说，从而真正成为学习的小主人。二、教学目标：1、培养学生的语文实践能力，复习巩固、拓展延伸学习内容。2、提高学生识字、阅读、写话和口语交际......

核心提示：【内容简析】本次语文百花园共安排了五个栏目。语海畅游有三项内容：一是字的正音练习，二是掌握“心”这个部首在字的不同位置上的不同写法，三是查字典的练习；“积少成多”安排了&ldqu【内容简析】本次语文百......

教学设计就是教师根据正确的教学思想和教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划。教学内容：能说会道。教学目标：创......

【内容简析】本次语文百花园共安排了五个栏目。语海畅游有三项内容：一是字的正音练习，二是掌握“心”这个部首在字的不同位置上的不同写法，三是查字典的练习；“积少成多”安排了“绿色格言”的练习；“阅读平台”安排了读一......

第一课时教学目标：一、知识目标1、学习查字典，掌握部首查字法。2、读一读，比一比，让学生懂得声调不同，写出来的词也不同。3、背一背古诗《池上》。4、朗读《感谢》，要求学生读得正确、流利、有感情。5、让学生懂得“中国之......

洁白无暇的百合花在春天里竞相开放着，好似正在吹奏雄壮音乐的小喇叭，让人无比亲切。下面给大家分享观察百合花的作文，欢迎阅读！篇一：美丽的百合傍晚，我迈着轻快的步伐走进家门。我一进家门就闻到一阵清香，寻着香味走过去，有一......

一、教学要求：1、激发学生交流的愿望，培养保护动物的意识。2、学习“因果”句式，积累有关生肖的成语，进行说话练习，学写观察日记。3、提高学生口语交际能力，激发学生积累词汇的兴趣。二、重点、难点：1、学习“因果”关系的句......

教学目标：1、读好轻声音节的词语。2、在钱币中认识汉字真有趣。3、区别同音字。4、熟记成语。5、有感情地朗读短文。6、积累收集语言。7、办小小手抄报。教学重点：1、区分同音字。2、熟记成语。教学难点：办小小手抄报。......