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![那只松鼠教学反思]()
那只松鼠的重点是放松鼠部分。这一部分包含了教学重点里的关键词句，而抓住这些关键词句来揣摩父亲如何战胜自我放松鼠回归山林，也是本课难点之所在。下面是小编收集整理的那只松鼠教学反思，欢迎阅读参考！那只松鼠教学反思......
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![三只松鼠幼儿园教案]()
作为一名教学工作者，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的三只松鼠幼儿园教案，希望对大家有所帮助。建议：1、家长在家同幼儿一起阅读时可以问问孩子："你最......
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![小学语文《那只松鼠》教学设计]()
教学目标：1、运用学过的方法，自主学习本课生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、抓住文中关键词句揣摩人物情感变化，体会父女热爱自然，关爱动物的美好心灵。教学重点：抓住关键词语感受人物的心灵美。教学难点：揣摩父......
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![两只小松鼠的故事]()
从前，在一个树木茂密，鸟语花香的森林里，住着两个双胞胎小松鼠。姐姐叫雅雅，妹妹叫丽丽。姐姐善良朴实，妹妹爱面子。一天，丽丽去拜访兔子先生。她走在路上，突然摔了一跤，原来是老虎在乱丢西瓜皮。丽丽说：你不能乱丢垃圾！老虎却说......
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![《达尔文和小松鼠》教案]()
提高教学实践能力。教师撰写教学案例，是教学实践与教学研究的紧密结合。接下来，小编为您介绍了《达尔文和小松鼠》教案，感谢您的阅读!教学目标1、学会本课9个生字，掌握“科学家、地上、喜欢、从来、动物、站住、外衣、一......
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![两只小松鼠大纲]()
在一座大森林里，有一棵很大很大的松树，树上住着松鼠爸爸、松鼠妈妈和刚生下来的两只小松鼠，松鼠妈妈在家里精心地照料两个小宝宝，松鼠爸爸勤劳又能干，一家生活得很快活。两只小松鼠一天天地长大了，姐姐小红点聪明又伶俐，妹妹......
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![两只小松鼠游玩记]()
一天，9岁的小松鼠玛丽亚和6岁的的小松鼠比特来到南京奥体中心玩。它们都玩什么的呢！？就让来介绍一下吧！它们先从奥体中心北大门开始玩，顺着游泳馆的方向走，瞧！它们趴在玻璃上看什么呢？这么投入，走进一看。哦！原来是水上芭蕾《天......
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![五年级语文松鼠教案]()
教学目标：1、领会说明语言的准确性。2、掌握根据事物特点组织材料的方法。3、采用拟人手法形象，生动地说明事物。教学重点、难点1、先总说后分说的逻辑顺序2、准确运用拟人手法形象、生动地说明松鼠漂亮、驯良、乖巧的......
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![五年级上册《松鼠》教案]()
《松鼠》文是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。教学目标：1、掌握本课的生字、词语。2、了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学习对小动物的喜爱之情。3、抓重点词......
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![我是一只小松鼠]()
，本来我生活在快乐的森林里，迎着朝阳唱歌，伴着夕阳跳舞，快活极了，自从人类来到了我们的家园，我们的家园发生了变化。我们像动画片中的“光头强”一样拿着电锯，开着车，轰隆隆，把一棵棵的树砍倒了，我们的兄弟姐妹吓得四处乱跑。我......
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![两只小松鼠范例]()
在一座大森林里，有一棵很大很大的松树，树上住着松鼠爸爸、松鼠妈妈和刚生下来的两只小松鼠，松鼠妈妈在家里精心地照料两个小宝宝，松鼠爸爸勤劳又能干，一家生活得很快活。两只小松鼠一天天地长大了，姐姐小红点聪明又伶俐，妹妹......
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![我是一只小松鼠作文]()
篇一：我是一只小松鼠我是一只来自大自然的小松鼠。我生活在大树上。小鸟是我的朋友。猴子是我的兄弟姐妹。我们快乐地生活着。但是有一天，我的家被工人们锯成了木桩，看着那参天大树突然倒下，我心如刀割，金豆豆一串一串地掉......
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![《松鼠》教案]()
在教案书写过程中，教学过程是关键，下面小编为大家介绍《松鼠》教案，欢迎参考！教学目标：1、初读课文，学习本课生字新词，整体干支课文内容，理清文章条理。2、习课文第一段，了解松鼠的外形，进行习作指导。3、正确流利地朗读课文。......
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![人教版《小松鼠找花生》教案]()
这是一篇科学童话，通过对课文的学习，学生可讨论交流得知花生的果实长在地里这一特点，从而引导学生观察大自然中其他植物的特点，初步培养观察的兴趣。教学目标：1、认识12个生字，会写3个字。2、正确、流利地朗读课文。3、知道......
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![幼儿园中班《小松鼠采松果》教案]()
活动目标：1、能熟练演唱歌曲，用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情趣。2、体验与同伴一起玩《小松鼠采松果》游戏的乐趣。3、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。4、能根据音乐的速度，变换动作速度。活动准备：自制ppt、松果道......
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![我是一只小松鼠大纲]()
，本来我生活在快乐的森林里，迎着朝阳唱歌，伴着夕阳跳舞，快活极了，自从人类来到了我们的家园，我们的家园发生了变化。我们像动画片中的“光头强”一样拿着电锯，开着车，轰隆隆，把一棵棵的`树砍倒了，我们的兄弟姐妹吓得四处乱跑。......
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![两只小松鼠作文示例]()
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能......
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![《松鼠》教案大纲]()
在教案书写过程中，教学过程是关键，下面小编为大家介绍《松鼠》教案，欢迎参考！教学目标：1、初读课文，学习本课生字新词，整体干支课文内容，理清文章条理。2、习课文第一段，了解松鼠的外形，进行习作指导。3、正确流利地朗读课文。......
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![两只小松鼠]()
在一座大森林里，有一棵很大很大的松树，树上住着松鼠爸爸、松鼠妈妈和刚生下来的两只小松鼠，松鼠妈妈在家里精心地照料两个小宝宝，松鼠爸爸勤劳又能干，一家生活得很快活。两只小松鼠一天天地长大了，姐姐小红点聪明又伶俐，妹妹......
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![幼儿园中班小松鼠找松果教案]()
活动目标：1、理解歌曲内容，熟悉歌曲节奏，运用肢体动作表现小松鼠采松果的情境。2、了解音乐游戏的规则。3、学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：1、......
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![小松鼠找花生教案]()
小松鼠找花生【教材简析】《小松鼠找花生》是义教课标实验教科书语文（人教版）一年级上册第１２０页。这是一篇科学童话，借小松鼠找花生这件事间接告诉学生在地下结果这一常识，课文结尾小松鼠的问题与课题呼应又发学生思考。【教......
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![《松鼠》教案设计]()
《松鼠》教案设计的目的是让学生们了解动物的外形、特点和习性，培养对事物特征的仔细观察。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!教学目标1.知识与技能：了解松鼠的习性，学习抓住特征介绍事物的特点。2.过程与方法：通过学......
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![《那只松鼠》教学设计]()
教学目标：1、通过阅读理解，感受之中“我”和女儿对小松鼠的怜爱和他们善良的性格。2、初步认识课文倒叙的叙述方式，感受课文语言的生动、准确。教学重点、难点：理解课文内容，体会文中流露的对小动物的怜爱之情，有感情地读文......
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![两只小松鼠作文]()
一只黑松鼠和一只白松鼠是好朋友。阳光明媚的一天，它们一起出去玩。黑松鼠走到一棵松树下，一颗松果掉下来。黑松鼠把松果捡起来，准备吃的时候，白松鼠看见了，忙把松果抢了过来。“快还给我！我会给你吃的。”黑松鼠说道。天真......
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![五年级语文《松鼠》教案]()
学习目标1、学会本课11个生字。2、朗读课文，使学生了解松鼠的外型特征、生活习性，知道松鼠是一种很讨人喜欢的小动物。了解本文的说明顺序，培养学生学会鉴赏和写作说明文的能力。3、增长学生的知识，激发学生仔细观察生物......
