快乐的节日教案精选专题

设计理念：阅读为本，读中感悟。阅读是个性化的行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。本首诗语言通俗，情感愉悦，教师可引导学生多读多感悟，使朗读训练与情感熏陶融为一体。后置识字，主动探究。识字过程放在学习课文后，以自......

一、复习字词，回顾课文。1.写出下面字的偏旁。吹()国()祖()敢()理()提问：你能再找出一个与它有相同偏旁的字吗?2.读本课的词语卡片，用“理想”说话。3.连线，再读一读。美丽的时光丰满的红领巾快乐的老师亲爱的羽毛敬爱的......

活动主题：快乐复活节活动背景：活动目的：1.使学生了解复活节的由来和时间。2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。3.体验复活节的活动与游戏。4.理解词语含义，发音准确。5.鼓励幼儿能模仿教师说英语。活动方案：内容：EasterPa......

教材说明：本课其实就是儿童歌曲《快乐的节日》的歌词。全诗运用拟人和比喻的手法了表达了少年儿童在欢庆自己节日时候快乐幸福的心情，以及长大后要报效祖国的心愿。全文以快乐为线索，表达了心情之乐，理想之乐，成长之乐。是......

元旦是世界传统的节日，都是每逢旧的一年过去，新的一年的第一天被订为元旦，这就好比宋朝诗人王安石写的诗爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。。但也有少部分国家不这样，如印度等国家，它们是用自然现象来订元旦。好了！介绍到这儿......

小学二年级语文教案：快乐的节日教学目标1．能借助汉语拼音正确、流利、有感情地朗读课文。2．继续练习查字典，理解文中不懂的词。3．在了解课文内容的基础上，讨论课后练习第2题的两个问题，能发表自己的意见。4．认识到少年儿童在......

十一长假，是我盼望已久的日子，我终于能和爷爷奶奶团聚了。因为，爸爸妈妈要上班，我们去斯宅的时间才会推迟到十月三日。那天，艳阳高照，我和爸爸妈妈兴高采烈地来到爷爷奶奶家。我们到的时候已经是大中午了，爷爷奶奶给我们准备......

导读：欢乐的节日你会做什么呢?小朋友一边欣赏歌曲，一边想象着热闹欢快的画面。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!一、开展竞赛，激发兴趣让学生带着欢乐的'心情，开展第一、二小节的朗诵比赛，可采用个人或小组......

课型：精讲课教学分析诗歌以快乐穿全诗。在快乐中反映祖国的美好，表达儿童的心情和远大的理想。教学要求1.认识7个生字，会写7个字。2.能用欢快的语调正确流利地朗读背诵；能随着优美的曲调歌唱。3.感受自己生活的快乐和幸福......

《快乐的节日》第一课时教案【一】课前透视：这篇课文，以歌曲《快乐的节日》的歌词为内容，描写了一群活泼可爱的少先队员愉快渡过自己节日的动人场面。内容生动活泼，充满了喜庆的节日气氛，语言优美，适合朗读。通过学习对学生......

〖教学目标1.认识“姨”、“叔”、“阿”字。2.会写“阿”、“啊”、“哗”等字。3.正确流利地朗读课文，体会节日的快乐。〖教学过程一、谈话引入：今天，老师带来了一位朋友和咱们一起来上这节课，想见见它吗？（课件出示：瞧，它叫......

国庆节那天妈妈带我去单位值班，我一下车就看见大门口布置的可漂亮了，两边地上摆放着有红的，粉的，黄的，绿的花草。门上悬挂着红色大灯笼，两边插着小彩旗，进了大门一看，左右两边全都是鲜花，像两条龙，花坛枝叶修剪的图案清晰美观。......

XX年04月02日星期六天气：晴今天，我、爸爸、妈妈早早地来到了舅妈家，因为今天是霞姐姐的二十岁生日，妈妈还特意带红包给霞姐姐。中午，大家等人都到齐以后，就吃着热气腾腾的'菜、饭。吃饭间，大家有说有笑；吃完饭，大家各自做着自......

教学目标：1、培养学生继续独立识字的习惯和根据上下文识字的方法。2、培养学生阅读时读出自己的感受，做到有感阅读，陶冶情操，感受阅读的乐趣。3、感受少年儿童的生机勃勃和生活的快乐。教学方法：讲解法感受法练习法教学帮......

导读：欢乐的节日你会做什么呢?小朋友一边欣赏歌曲，一边想象着热闹欢快的画面。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!一、开展竞赛，激发兴趣让学生带着欢乐的心情，开展第一、二小节的朗诵比赛，可采用个人或小组的......

快乐的节日的教学设计教学目标：1、培养学生独立识字的习惯和根据上下文识字的方法。培养学生边读边想的读书方法。2、培养学生阅读时读出自己的感受，做到有感阅读，陶冶情操，感受阅读的乐趣。3、感受自己生活的快乐和幸福......

XX年06月12日星期日天气：晴早上我们一家人到东江酒店吃饭高高兴兴、快快乐乐地吃了一顿。然后坐上公交车唱着歌开心的欣赏窗外的景物。啊！只见一座连着一座的大厦绿化得很漂亮的公路……大约过了多少时间反正我也不知道......

教学目标1．能借助汉语拼音正确、流利、有感情地朗读课文。2．继续练习查字典，理解文中不懂的词。3．在了解课文内容的基础上，讨论课后练习第2题的两个问题，能发表自己的意见。4．认识到少年儿童在祖国关怀下，生活无比幸福、快乐，......

一、目标直击：1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。(重点)2、学会本课10个生字，认识1个偏旁，理解生字词。(重点)3、通过理解课文，体会少年儿童生活在祖国怀抱里的幸福，激发学生热爱祖国的感情，从小树立建设祖国的远大......

今天，是一年一度的中秋节，我们又可以回姥姥家过节了我们到了姥姥家了，姥姥已经再和姨妈在准备了。我问姨妈有没有，需要帮忙的。妈妈说写作业去。我就听话的.去写作业了。吃完了午饭，我问妈妈‘可不可以下去玩？’妈妈说‘可......

今天是我们的节日——“六一”儿童节，“六一”是欢快的节日，“六一”是幸福的节日，六月的花开得最美，六月的笑容最甜，让我们来共同度过这快乐的节日吧！下面就是盐城市实验小学的“六一”联欢会，第一个节目是古筝独奏，听！那抑扬......

一、复习字词，回顾课文。1.写出下面字的偏旁。吹()国()祖()敢()理()提问：你能再找出一个与它有相同偏旁的字吗?2.读本课的词语卡片，用“理想”说话。3.连线，再读一读。美丽的时光丰满的红领巾快乐的老师亲爱的羽毛敬爱的......

分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-05-0414:54:21文件大小：1.28MB课件格式：ppt风儿吹着我们。我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响。......

【教学目标】１、认识“吹、祝”等１４个生字，会写“吹，地”等６个字。２、能用欢快的语调儿正确流利地朗读背诵，能随着优美的曲调唱歌。３、感受自己生活的快乐和幸福，树立远大的理想。【教学重点】认字，写字，感情朗读儿歌。【教学难点......

让学生体会快乐的节日中儿童的欢乐心情，培养热爱祖国的思想感情，激发自豪感和上进心。欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！教学目标：1.认识“吹、祝”等14个生字，会写“吹、地”等6个字。2.能用欢快的语调朗读和背诵......