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![一年级课文《树叶》教学反思]()
《树叶》教学反思1一、以学定教，注重评价。1.找准学习的起点，以学定教，是体现学生主体的前提。新课堂呼唤放开学生的手和脑，让他们充分展示自我，学生自己已经会学的，老师不要包办代替。例如：学生学生字，尊重学生已有的学习积......
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![《蓝色的树叶》语文教学反思]()
《蓝色的树叶》是小学语文二年级上册的一篇课文。这篇课文讲的是李丽向林园园借绿铅笔，可林园园舍不得借给她，找了很多借口，最后李丽就用自己的蓝铅笔画树叶。文章的旨意在于让学生明白：当别人有困难时我们应该热情相助。......
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![一年级语文上《树叶》教学反思]()
篇一：一年级语文上《树叶》教学反思教学时，首先我创设了这样的问题情境：“秋天到了，一片片树叶从树上落下来，有可能会落在哪里?你觉得它像什么?自然而然地导入课文，让学生读读课文，找找课文中怎样说的?其次以识字为重点，充分......
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![苏教版语文的秋天的树叶教学反思]()
苏教国标第九册习作3要求以《秋天的树叶》为题写一篇作文。那么，怎么让学生写好秋天的树叶呢？我的主要教学过程是这样的：一、收集叶子，仔细观察俗话说：“一叶知秋。”秋天，许多树的叶子纷纷飘落下来，也有许多树叶换上了新的......
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![去年的树教案及教学反思]()
教学目的：1.指导品读课文重点词句，能入情入境地分角色朗读。2.通过朗读，理解课文内容，感受童话故事对高尚友情的赞美，受到美好情感的熏陶。教学重点：朗读课文，体会课文中表现的情感，感受友情的可贵和伟大。教学难点：引导学生体......
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![一年级上册《树叶》教案及反思]()
【一年级上册《树叶》教案及反思】【教学目标】1.指导学生认识“长、它、落、到、河、真、高、兴、当”9个生字。会写“长、兴、虫、当”4个字。2.指导学生朗读课文，背诵课文。3.培养学生的想像能力和热爱大自然的情感......
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![二年级上册《蓝树叶》教学反思]()
二年级上册《蓝树叶》教学反思【1】在执教本课后自己感觉以下几点做得比较好：一、“以读为本、以读促悟”。由于这篇课文中的事与学生生活十分接近，所以在教学手腕上，我注意以读为本，不断激励学生朗读，在朗读中引导学生接......
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![人教版二上：《蓝树叶》教学设计与反思]()
教学目的要求：1.学会本课生字和由这些生字组成的词语，会用有关字口头组词。2.理解课文内容，培养助人为乐的品德。3.练习分角色朗读课文。4.学习写自己喜欢的一种活动。教学重点难点：重点：理解李丽和林园园的四次对话的意思......
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![蓝色的树叶教学反思大纲]()
《蓝色的树叶》是二年级上册的一篇课文。这篇课文讲的是一节美术课上，李丽向林园园借绿铅笔，林园园没有借的一件事。下面是小编收集整理的蓝色的树叶教学反思，欢迎阅读参考！蓝色的树叶教学反思1课伊始，我先带孩子们巩固生......
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![《小柳树和小枣树》教案及教学反思]()
《小柳树和小枣树》教案教材说明：小柳树是春天的使者，当春回大地，万物复苏的时候，它就挺起细腰，披着飘逸的长发。小枣树春天来了也没有长出嫩叶，但是到了秋天它就长出又大又红的枣子。小柳树和小枣树各有长短，怎样看待每个人......
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![《蓝色的树叶》教学反思]()
《蓝色的树叶》教学反思一、课堂特色自我鉴定：1、对语文课堂教学每个人都有自己的见解，对于同一个课题，每个人都有自己的设计方法和思路。我觉得低年级的语文课堂应该是阳光而快乐的课堂，老师是阳光快乐的，学生是阳光快乐......
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![《一片树叶》语文教学反思]()
《一片树叶》通过童话故事，要学生了解人类与树木之间共生共息的密切关系；明白应该爱护树木，“勿以恶小而为之”的道理。在本课的教学实践中，王老师尝试着变革学生的学习方式，从激发学生学习兴趣入手，始终贯彻以读为本，采取合......
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![蓝色的树叶教学设计及反思]()
本课中的林园园，舍不得把自己的绿铅笔借给同学，说明她在帮助别人方面做得不够好。教学时既要让学生看到林园园的不足，又要让学生相信林园园会成为一个助人为乐的好孩子，切忌把她当作批判的对象。课文中的事与学生生活十分......
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![苏教版《秋天的树叶》语文教学反思]()
一、收集叶子，仔细观察俗话说：“一叶知秋。”秋天，许多树的叶子纷纷飘落下来，也有许多树叶换上了新的色彩。作前，我要求同学们利用双休日和爸爸妈妈一起出去秋游，到野外去，到山冈去，到公园去，欣赏大自然的美景，收集秋天的树叶，制......
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![《给予树》课堂教案反思]()
一、回忆旧知圣诞节到了，妈妈准备了一百美圆给五位孩子，让他们每个人用二十美圆去买礼物，约好两个小时后一起回家。可是在购物回来的路上，金吉娅的妈妈却生气了，想知道原因吗?请你用自己喜欢的方式读一读第三自然段，找找原......
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![蓝色的树叶教学反思]()
《蓝色的树叶》是二年级上册的一篇课文。这篇课文讲的是一节美术课上，李丽向林园园借绿铅笔，林园园没有借的一件事。下面是小编收集整理的蓝色的树叶教学反思，欢迎阅读参考！蓝色的树叶教学反思1课伊始，我先带孩子们巩固生......
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![幼儿园中班数学教案《好玩的树叶》含反思]()
作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班数学教案《好玩的树叶》含反思，欢迎阅读与收藏。活动目......
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![《一片树叶》语文教学反思400字]()
比较满意自己设计的导课与结尾布置作业：以小诗开头，引起学生学习课文的兴趣，提高孩子们环保的自觉性；以小诗布置作业结尾，既结合课文内容，深化了知识，又前后呼应，体现了本课教学的完整性。还比较满意自己设计的活动教具，美观、......
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![《一片树叶》的语文教学反思]()
《一片树叶》通过童话故事，要学生了解人类与树木之间共生共息的密切关系；明白应该爱护树木，“勿以恶小而为之”的道理。在本课的教学实践中，王老师尝试着变革学生的学习方式，从激发学生学习兴趣入手，始终贯彻以读为本，采取合......
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![幼儿园中班教案《树叶分类》含反思]()
作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班教案《树叶分类》含反思，希望对大家有所帮助。活动目标1、能按某一特征为树叶......
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![《蓝色的树叶》教案及反思【精品】]()
《蓝色的树叶》教案学习目标1、认识±个生字。会写?é个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、懂得人与人之间应该互相帮助。教学重难点：正确、流利、有感情地朗读课文。懂得人与人之间应该互相帮助。第一课时一、......
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![幼儿园中班数学详案教案《分树叶》含反思]()
作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的幼儿园中班数学详案教案《分树叶》含反思，仅供参考，大家一起来看......
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![去年的树教案及反思]()
[设计理念]以情激情，以情带读，通过师生互动，促使学生在跟文本对话的过程中品味语言，积淀情感，感受课文所蕴含的语言美、思想美和意境美。[教学目标]1.认识1个生字，会写4个生字。分角色有感情地朗读课文。2.理解课文内容，感受......
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![1年级语文《树叶》教学反思]()
篇一：1年级语文《树叶》教学反思一、以学定教，注重评价。1.找准学习的起点，以学定教，是体现学生主体的前提。新课堂呼唤放开学生的手和脑，让他们充分展示自我，学生自己已经会学的，老师不要包办代替。例如：学生学生字，尊重学生......
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![《蓝色的树叶》教学设计+课后反思]()
教学要求：1.学会本课10个生字及由生字组成的词语，会认9个生字。2.读懂课文。知道助人为乐是一种美德。3.练习分角色有感情地朗读课文。教学重难点：1.学习生字新词。2.朗读课文，懂得要有助人为乐的品德。3.李丽为什么不接......
