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  • 伙伴

    2019-05-10

    伙伴 我们擦肩而过,留给彼此一个惨淡得如同陌路般的招呼。我没有停,继续走着,不敢回头看那熟悉的身影,不知道那还是不是她———一起数过星星的她。我们曾经是默契的伙伴,爱写,爱画,爱看圣斗士。每当我高谈阔论时,她总是扬起一脸兴......

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  • 《小伙伴》第一课时教案设计 【设计理念】《语文课程标准》建议:语文教学应该激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创造良好的自主学习的情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。因此,本课在设计的每一个环节......

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  • 《小伙伴》一年级语文教案 教学目标:1、认识“餐、丢”等13个生字。会写“伙、伴”这两个生字。2、能正确、流利地朗读课文第1~4自然段,学习运用恰当的方法进行角色朗读。3、知道在别人有困难的时候,要用实际行动帮助别人。教学重点:认字、正确朗读......

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  • 一年级语文《三个伙伴》教案 教学要求:1、认识12个生字,会写2、正确、流利的朗读课文,分角色朗读课文3、练习说话,会用一边.一边.说一句话。4、正确辨析三个伙伴的言行,知道应该向罗晨学习,教育孩子要用自己的实际行动来关心,帮助有困难、需要帮助的人。......

  • 感谢陪伴在身边的人 在一生中,需要迈过坷儿需要攀的高峰,独凭自己一人或几个人可以做到?正是有啦一些人的陪伴,我们才得以成功才有机会成功所以要感谢他们的陪伴和支持,最重要要学会感恩,刚牙牙学语时,是有了父母的陪伴,刚可以站起来时,是以为有了......

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