饮酒ppt课件
2021-06-16分类:七年级上传者:编辑更新时间:2017-06-1214:35:15文件大小:727.50KB课件格式:ppt《饮酒》通过眼前景物的叙写,表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适心情和丰富的精神生活。文学作品就是一个艺术形象--透过语言,在自己心理......
陶渊明《饮酒》教案设计大纲
2020-01-01一、素质教育目标(一)知识教学点1、体会诗歌语言的特点。2、理解陶渊明追求平静自由生活的志趣。3、体会诗意。(二)能力训练点1、朗读诗歌做到以声传播,有感情朗读,读出诗中的意味。2、了解诗歌的赏评。(三)德育渗透点1......
《饮酒》课件
2021-06-19分类:七年级上传者:编辑更新时间:2017-03-1515:47:23文件大小:1.04MB课件格式:ppt饮酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已忘言。......
七年级饮酒陶渊明教案
2017-07-03【教学目标】亲近字词,亲近诗歌,感受陶渊明,感受悠然之境。【课堂关键词】悠然淡定、问题要表述得清晰明朗不要变化着问【教学过程】课前:自传,猜此人是谁?一、导入:陶渊明归隐初期,说:“余闲居寡欢,兼比夜已长,偶有名酒,无夕不......
关于语文九年级饮酒的教学方案
2016-03-02九年级语文《饮酒》教学设计【学习目标】1.在词句的品析中强化文言语感,体味本文素淡的描述中蕴涵的悠然遐思以及诗人鄙弃官场不与统治者同流合污的思想感情;2.在逐次递升的诵读要求及经历中强化良好阅读习惯和方法。3.在......
劝君饮对酒
2022-11-021、楚人悲屈原,千载意未歇。精魂飘何在,父老空哽咽。至今仓江上,投饭救饥渴。遗风成竞渡,哀叫楚山裂。——苏轼《屈原塔》2、官衣亦有名,端午被恩荣。细葛含风软,香罗叠雪轻。——杜甫《端午日赐衣》3、四时花竞巧,九子粽争......
饮酒赏残月
2016-07-14趁着晚昏来临,我独自往沙滩走去,在路上买了一壶酒。到沙滩时,天上已经出现一轮明月,不,仔细一看,是一轮残月。海水泛起浪花,时不时将贝壳吞噬,我赤脚在沙滩上,每一次一回头,都能看见我那赤裸裸的脚印。可每一次一回头,也看见我那......
《饮酒》学案设计(附参考答案)
2021-07-02【课前预习】一、解释下列词语:1.结庐:2.喧:3.君:4.心远地自偏:5.悠然:6.辨:7.忘言:8.相与还:二、说出这首诗的大意三.朗读诗歌【课堂练习】1.柳宗元《始得西山宴游记》中的“心凝形释,与万化冥合。”与陶渊明的“,”意趣相似。2......
《饮酒》ppt课件
2021-06-15分类:八年级上传者:编辑更新时间:2017-04-0715:54:00文件大小:1.04MB课件格式:ppt结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。......
酒店餐饮活动策划方案
2021-11-04为确保活动高质量高水平开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗?以下是小编收集整理的酒店餐饮活动策划方案,欢迎阅读与收藏。酒店餐饮活动策划方......
《饮酒》教案设计大纲
2019-10-26通过学习《饮酒》,使学生对陶渊明形成正确认识,正确理解诗人心志高远的精神境界,启示学生培养乐观向上的生命态度,学习选择适合自己的生活方式生存的处世方法。下面是该课文的教案设计,欢迎阅读参考!【学习目标】1.学习课......
浅蝶饮漓酒
2013-11-17物是人非事事休,欲语泪先流。清风,过冷。繁华的烟火延展在女子的眼里,寸寸的丝柔,有着曼妙繁花的香味,若许流年,我又何尝不想跟你浪迹天涯。女子眼里的丝柔随着烟火的陨落,顿时烟消云散,只剩下暗淡的墨色,遮掩了她一生的欢喜怒......
遇饮酒时须饮酒,得高歌处且高歌。
2021-04-07《饮酒》精品教案汇编
2021-06-06《饮酒》教案一【教材分析】《饮酒》,作者为我国晋代诗人陶渊明(约365年—427年)所作,本诗表达了陶渊明弃官归田之后的人生态度和生活情调。既反映了他厌弃世俗、不满现实、洁身自好的心志,也流露出躲避矛盾、与世无争、......
《饮酒》教学设计
2012-10-28陶渊明的一生最喜欢的一个是美酒,一个是菊花,这两点嗜好在《饮酒》其五中都有生动的体现。为方便教师更好的教学,下面是小编整理的《饮酒》教学设计,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目![教学目标]1.知识与能力:了解陶......
七年级饮酒陶渊明教案大纲
2019-12-18【教学目标】亲近字词,亲近诗歌,感受陶渊明,感受悠然之境。【课堂关键词】悠然淡定、问题要表述得清晰明朗不要变化着问【教学过程】课前:自传,猜此人是谁?一、导入:陶渊明归隐初期,说:“余闲居寡欢,兼比夜已长,偶有名酒,无夕不......
八年级下册《饮酒》教案
2021-06-16一、教学设想1.朗读作为基础;2.品析欣赏作为难点;3.写、说作为语言积累的途径和正确价值观和积极人生态度形成的导向。二、教学过程1.导入:同学们,你们还记得陶渊明的《归园田居》吗,种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带......
《汉唐姬饮酒歌》古诗 作者李贺 古诗汉唐姬饮酒歌的原文诗意翻译赏析
2019-09-21御服沾霜露,天衢长蓁棘。金隐秋尘姿,无人为带饰。玉堂歌声寝,芳林烟树隔。云阳台上歌,鬼哭复何益。铁剑常光光,至凶威屡逼。强枭噬母心,奔厉索人魄。相看两相泣,泪下如波激。宁用清酒为,欲作黄泉客。不说玉山颓,且无饮中色。勉......
有关于李白的饮酒诗的诗歌
2013-11-12《金陵酒肆留别》李白:风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客赏。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。请君试问东流水,别意与之谁短长?《把酒问月》花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人人生得意须尽欢,莫使金樽空对月金樽清酒斗......
酒店餐饮清明节活动方案
2022-03-25为了确保活动得以顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的酒店餐饮清明节活动方案,希望对大家有所帮助。酒店......
陶渊明《饮酒》教案设计
2017-11-12一、素质教育目标(一)知识教学点1、体会诗歌语言的特点。2、理解陶渊明追求平静自由生活的志趣。3、体会诗意。(二)能力训练点1、朗读诗歌做到以声传播,有感情朗读,读出诗中的意味。2、了解诗歌的赏评。(三)德育渗透点1......
《饮酒·其五》古诗
2013-09-24结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(辨通:辩)《饮酒·其五》译文及注释译文我家建在众人聚居的繁华道,可从没有烦神应酬车马喧闹。要问......
《饮酒》教案设计
2013-05-29通过学习《饮酒》,使学生对陶渊明形成正确认识,正确理解诗人心志高远的精神境界,启示学生培养乐观向上的生命态度,学习选择适合自己的生活方式生存的处世方法。下面是该课文的教案设计,欢迎阅读参考!【学习目标】1.学习课......
《饮酒》教学设计大纲
2019-10-11陶渊明的一生最喜欢的一个是美酒,一个是菊花,这两点嗜好在《饮酒》其五中都有生动的体现。为方便教师更好的教学,下面是小编整理的《饮酒》教学设计,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目![教学目标]1.知识与能力:了解陶......
《景公饮酒》文言文阅读答案
2019-11-29景公饮酒景公饮酒,七日七夜不止。弦章谏曰:君饮酒七日七夜,章愿君之废酒也。不然,章赐死。晏子入见,公曰:章谏吾曰:‘愿君之废酒也。不然,章赐死。’如是而听之,则臣为制①也;不听,又爱②其死。晏子曰:幸矣,章遇君也!令章遇桀、纣者......