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![《丰碑》教学设计及反思「两篇」大纲]()
《丰碑》教学设计及反思【1】教材分析：这篇课文意境优美，人物形象鲜明生动，感情真挚浓烈。文章叙述了在风雪交加的行军途中，一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹，表现了这位军需处长毫不利己、专门利人......
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![《丰碑》教学设计范文大纲]()
一、导入新课1、（课件出示红军爬雪山过草地的情景，配乐《长征组歌》）师用低沉的声音描述：为了新中国的诞生，多少英雄儿女不惜抛头颅洒热血，用自己的鲜血和生命谱写了一曲曲可歌哥泣的英雄赞歌。今天，我们将把份飞的纷飞的思......
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![《丰碑》教学设计及反思「两篇」]()
《丰碑》教学设计及反思【1】教材分析：这篇课文意境优美，人物形象鲜明生动，感情真挚浓烈。文章叙述了在风雪交加的行军途中，一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹，表现了这位军需处长毫不利己、专门利人......
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![五年级语文《丰碑》教案6篇]()
作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的五年级语文《丰碑》教案，欢迎阅读与收藏。五年级语文《丰碑》教案1教学目标：1、学习作者按照思想感情发展......
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![鄂教版五年级下册《丰碑》教学设计大纲]()
导语：《丰碑》是“九义”教材小学语文第十册中的一篇精读课文，讲述了红军在行军途中，一位军需处长竟然未留一件棉衣给自己而被冻死的可歌可泣的故事。下面就由小编为大家带来鄂教版五年级下册《丰碑》教学设计，欢迎各位参......
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![《丰碑》优质课教学设计大纲]()
教学目标：1、学习本课出现的生字新词。2、能够正确理解课文中丰碑的含义。3、通过学习课文内容，领悟人物的心理活动和人物的精神品格。4、抓重点词句理解内容，感悟文中人物的人格魅力，激发学生自觉主动学习红军忠于革命、......
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![五年级语文《丰碑》教案]()
一、教学目标：1、学习本课13个生字，正确读写下面词语：“冰坨、呼啸、残酷、严峻、丰碑、恶劣、袭击、倚靠、湿润、覆盖、晶莹”等。2。深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育；正确理解“丰碑”的含义。3、有感......
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![鄂教版五年级下册《丰碑》教学设计]()
导语：《丰碑》是“九义”教材小学语文第十册中的一篇精读课文，讲述了红军在行军途中，一位军需处长竟然未留一件棉衣给自己而被冻死的可歌可泣的故事。下面就由小编为大家带来鄂教版五年级下册《丰碑》教学设计，欢迎各位参......
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![五年级下册语文《丰碑》教学设计]()
教材简析：这篇课文讲的是在一个寒冷的冬天，红军队伍在冰天雪地里行进，为后继部队开辟了一条通路。当时供应非常困难，军需处长把棉衣发给了战士们，自己只穿着单薄破旧的衣服，在过云中山时被冻死了。课文赞扬了军需处长为了他......
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![《丰碑》教学设计]()
教学目标：1、抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲、舍己为人的崇高精神。2、深刻理解课题的含义。3、有感情地朗读课文。教学重点：1、抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲、舍己为人的崇高精神。2、深刻理解课题的含义。教......
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![丰碑五年级语文教案大纲]()
教学目标：（知识、能力、教法、德育渗透点）知识与能力：1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习他为了他人，为了革命，不惜牺牲自己的崇高精神。2、弄清课文中哪些地方详写、哪些地方略写。3、学习本课生......
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![丰碑五年级语文教案]()
教学目标：（知识、能力、教法、德育渗透点）知识与能力：1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习他为了他人，为了革命，不惜牺牲自己的崇高精神。2、弄清课文中哪些地方详写、哪些地方略写。3、学习本课生......
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![《丰碑》原创教学设计汇总]()
《丰碑》教学设计教学目标：德育目标通过学习课文教育学生学习军需处长毫不利己、专门利人的高贵品质。知识目标学会本课13个生字，正确读写“冰坨、呼啸、恶劣、袭击、严峻、覆盖、晶莹”等词语。能力目标培养学生的朗读......
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![五年级语文《丰碑》第二课时教学设计大纲]()
《丰碑》第二课时教学设计1课文特点：本文记叙了中国工农红军二万五千里长正中得意见感人肺腑的故事，反映了长征中的艰苦生活，讴歌了军需处长毫不利己专门利人的共产主义精神。第二课时教学目标：通过学习课文，了解红军长征......
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![《丰碑》优质课教学设计]()
教学目标：1、学习本课出现的生字新词。2、能够正确理解课文中丰碑的含义。3、通过学习课文内容，领悟人物的心理活动和人物的精神品格。4、抓重点词句理解内容，感悟文中人物的人格魅力，激发学生自觉主动学习红军忠于革命、......
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![《丰碑》教学设计大纲]()
教学目标：1、抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲、舍己为人的崇高精神。2、深刻理解课题的含义。3、有感情地朗读课文。教学重点：1、抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲、舍己为人的崇高精神。2、深刻理解课题的含义。教......
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![五年级语文《丰碑》优秀教案]()
一、教学目标：1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习他毫不利已专门利人的崇高精神。2、弄清课文的重点内容。3、学习本课的生字。掌握“丰碑、恶劣、袭击、倚靠、湿润、覆盖、晶莹”等词语。4、......
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![人教版新课标五年级下册《丰碑》教学设计]()
教学目标：1抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲、舍己为人的崇高精神。2深刻理解课题的含义。3有感情地朗读课文。教学重点：1抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲、舍己为人的崇高精神。2深刻理解课题的含义。教学难点：抓住......
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![永远的丰碑黑板报版面设计]()
版面设计黑板报的版面包括文字、报头、标题等内容。每期的版面，都要事先考虑一下布局，根据内容来统一设计安排。做到重点文字内容突出，标题生动活泼，报头画美观大方，起到应有的宣传作用。1.文字在版面设计时，首先要对文字稿......
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![丰碑四年级语文教案大纲]()
第一课时教学目标：1．学习生字，理解词义；2．引导学生反复朗读课文，整体感知课文内容；3．深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育。教学重点深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育教学步骤：（一）导入在海拔2000多......
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![《丰碑》教学设计范文]()
一、导入新课1、（课件出示红军爬雪山过草地的情景，配乐《长征组歌》）师用低沉的声音描述：为了新中国的诞生，多少英雄儿女不惜抛头颅洒热血，用自己的鲜血和生命谱写了一曲曲可歌哥泣的英雄赞歌。今天，我们将把份飞的纷飞的思......
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![丰碑四年级语文教案]()
第一课时教学目标：1．学习生字，理解词义；2．引导学生反复朗读课文，整体感知课文内容；3．深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育。教学重点深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育教学步骤：（一）导入在海拔2000多......
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![丰碑的五年级语文教案]()
一、导入新课1、（课件出示红军爬雪山过草地的情景，配乐《长征组歌》）师用低沉的声音描述：为了新中国的诞生，多少英雄儿女不惜抛头颅洒热血，用自己的鲜血和生命谱写了一曲曲可歌哥泣的英雄赞歌。今天，我们将把份飞的纷飞的思......
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![丰碑]()
辽宁省沈阳市辽中县老大房中心小学五年二班刘园园人生岂能匆匆过，千古流芳史册。无私奉献精神佳，胜利属于谁，真正的丰碑。不，是丰碑似的的品质。为国捐躯魂不怕，值得颂扬。丰碑2005-08/16244','',''16244......
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![五年级语文《丰碑》第二课时教学设计]()
《丰碑》第二课时教学设计1课文特点：本文记叙了中国工农红军二万五千里长正中得意见感人肺腑的故事，反映了长征中的艰苦生活，讴歌了军需处长毫不利己专门利人的共产主义精神。第二课时教学目标：通过学习课文，了解红军长征......
