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![常建 题破山寺后禅院 赏析]()
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬(qìng)音。译文早晨,当我漫步到这座古老的寺院，初升的太阳照耀着丛林。曲曲折折的小路，通向幽静的地方，僧侣们唱经礼佛的地方掩......
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![《题破山寺后禅院》同步习题（附答案）]()
导语：通过做练习可以巩固课堂知识，拓展课外知识，帮助学好语文。下面是《题破山寺后禅院》同步习题（附答案），欢迎大家过来做一做。题破山寺后禅院【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人......
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![题破山寺后禅院赏析谁会？]()
题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。【赏析】清晨，太阳出来了，在高大林木的遮蔽下，古寺依然沉睡在幽暗中。重重花木掩映这弯弯的小路，来到禅房......
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![《题破山寺后禅院》常建赏析]()
题破山寺后禅院朝代：唐代作者：常建原文：清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，唯闻钟磬音。(版本一)清晨入古寺，初日明高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁......
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![《题破山寺后禅院》唐诗鉴赏]()
题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，惟闻钟磬音。常建诗鉴赏《题破山寺后禅院》是一首题壁诗。破山寺，即兴福寺，在今江苏常然县西北虞山上。唐代咏寺诗为......
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![《题破山寺后禅院》阅读练习及答案]()
导语：通过做练习可以巩固课堂知识，拓展课外知识，帮助学好语文。下面是《题破山寺后禅院》阅读练习及答案，欢迎大家过来做一做。阅读唐朝常建的《题破山寺后禅院》一诗歌，完成第8题。(6分)清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处......
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![《题破山寺后禅院》古诗词鉴赏]()
在学习、工作或生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗泛指中国古代诗歌。还苦于找不到好的古诗？下面是小编收集整理的《题破山寺后禅院》古诗词鉴赏，仅供参考，欢迎大家阅读。清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深......
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![题破山寺后禅院同步练习（附答案）]()
导语：下面是题破山寺后禅院同步练习，欢迎同学们的练习和关注，希望可以帮助大家提高语文成绩，学好语文知识。阅读常建的《题破山寺后禅院》，回答下列问题：清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心......
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![《题破山寺后禅院》学案两篇]()
《题破山寺后禅院》学案一学习目标：1、背诵这首诗;理解诗的意境。2、诵读能力;联想，想象能力。3、热爱大自然，热爱祖国河山;陶冶美的情操。学习重点：背诵此诗。学习难点：理解诗的意境。此诗的意境：“清晨入古寺，初日照高林。......
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![《题破山寺后禅院》扩写]()
清晨，我来到雾霭迷蒙的山上，拜访这绿树掩映的罗汉古刹。初升朦胧的阳光照着静谧山林，拜迎晨光的露珠端坐翠叶之中，蜿蜒曲折的石板小径上青苔累累，凹凸不平的路上显着春雨过痕。山路连绵直通峭壁险壑，飘渺之中似闻猿声鸟鸣。......
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![题破山寺后禅院原文及赏析]()
原文清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。（都寂一作：俱寂；但余一作：惟余）译文：清晨我进入这古老寺院，初升的太阳照在山林上。弯弯曲曲的小路通向幽深处，禅房掩映在繁茂......
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![题破山寺后禅院阅读答案是什么？]()
【参考答案】1、深幽寂静宁静、空灵2、答：末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上是以声静来衬写自己的心静，抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。3、答：“诗眼”分别是“悦”“空”。“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情......
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![求题破山寺后禅院译文啊]()
译文早晨,当我漫步到这座古老的寺院，初升的太阳照耀着丛林。曲曲折折的小路，通向幽静的地方，僧侣们唱经礼佛的地方掩映在花草树林中山光的明净使鸟儿欢悦，深潭的倒影使人心中的俗念消除净尽。万物静寂，只有钟磬的声音在空......
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![七年级语文《题破山寺后禅院》教学案例]()
教学目标知识目标：1.借诵读感受诗词所描绘的景致和所抒发的感情。2.了解作者写作背景,深切体会诗词意境。能力目标：诵读能力;联想，想象能力。情感目标：培养学生热爱大自然，热爱祖国河山;陶冶美的情操。教学重点通过诵读感......
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![《题破山寺后禅院》的阅读答案谁有？]()
【参考答案】1、深幽寂静宁静、空灵2、答：末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上是以声静来衬写自己的心静，抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。3、答：“诗眼”分别是“悦”“空”。“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情......
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![《题破山寺后禅院》扩写400字]()
清晨，我来到雾霭迷蒙的山上，拜访这绿树掩映的罗汉古刹。初升朦胧的阳光照着静谧山林，拜迎晨光的露珠端坐翠叶之中，蜿蜒曲折的石板小径上青苔累累，凹凸不平的路上显着春雨过痕。山路连绵直通峭壁险壑，飘渺之中似闻猿声鸟鸣。......
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![《题破山寺后禅院》扩写大纲]()
清晨，我来到雾霭迷蒙的山上，拜访这绿树掩映的`罗汉古刹。初升朦胧的阳光照着静谧山林，拜迎晨光的露珠端坐翠叶之中，蜿蜒曲折的石板小径上青苔累累，凹凸不平的路上显着春雨过痕。山路连绵直通峭壁险壑，飘渺之中似闻猿声鸟鸣......
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![古诗《题破山寺后禅院》 原创教案]()
教学目的1.通过诗歌形象,深切体会诗的意境2.结合背景,感受作者所抒发的感情。3.品味诗歌生动形象的语言特点,并学会灵活运用诗中名句教学重难点1.感悟作者的思想感情2.品味诗歌优美的语言教学步骤(一)、导语同学们从......
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![求题破山寺后禅院的赏析]()
译文早晨,当我漫步到这座古老的寺院，初升的太阳照耀着丛林。曲曲折折的小路，通向幽静的地方，僧侣们唱经礼佛的地方掩映在花草树林中山光的明净使鸟儿欢悦，深潭的倒影使人心中的俗念消除净尽。万物静寂，只有钟磬的声音在空......
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![《题破山寺后禅院》教学设计]()
学习目标：1.能揣摩有关诗句的含义。2.反复诵读，能体会诗中蕴含的情感。3.能背诵这首古诗。学法指导：学习古诗的方法：1.激qing吟读，整体感知。2.细心品读，深化感知。3.背诵积累，巩固感知。课时：1课时【知识预习】1.题解：破山在......
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![《题破山寺后禅院》阅读题]()
《题破山寺后禅院》（一）背景和作者简介：（见注释）作者介绍:常建,唐代田园诗人。其作品往往通过对田园景色的描绘,表现对大自然秀丽风光的热爱和对悠闲恬静的田园生活的向往,歌颂隐逸生活,抒发闲情逸致,有时流露出对污浊官场......
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![《题破山寺后禅院》教案两篇]()
《题破山寺后禅院》教案一教学目标：1、理解诗句含义，领悟诗的意境。2、理解诗歌的内容。3、把握作者的思想感情。教学重难点：把握作者的思想感情。教学方法：诵读法教学课时：一课时教学过程：一、导入：唐朝是诗的盛世，一个一个......
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![题破山寺后禅院阅读答案谁知道？]()
【参考答案】1、深幽寂静宁静、空灵2、答：末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上是以声静来衬写自己的心静，抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。3、答：“诗眼”分别是“悦”“空”。“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情......
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![《题破山寺后禅院》优秀教案设计]()
学情分析之前的古诗教学中，学生对有故事情节的《木兰诗》《陌上桑》相对兴趣浓厚些，至于写景的就有为学习而学习的倾向了;这段时间欣赏学生的日记，有些替无话可说的学生着急呢，所以萌生了把《题破山寺后禅院》的教学与写......
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![语文版七上《题破山寺后禅院》 教案]()
教学目标：1、理解诗句含义，领悟诗的意境。2、理解诗歌的内容。3、把握作者的思想感情。教学重难点：把握作者的思想感情。教学方法：诵读法教学课时：一课时教学过程：一、导入：唐朝是诗的盛世，一个一个诗人因诗而名垂青史，让后人......
