二年级数学第二单元教案精选专题

一、教材简析亲情，自古是人们讴歌的主题；家庭，历来被人们当作是爱的港湾。本组教材在简短的导语之后，以新三字经的形式编写识字课，即认了字，又使学生懂得尊敬长辈的道理。接着，编排《看电视》、《胖乎乎的小手》、《棉鞋里的......

教案在今天推行素质教育、实施新课程改革中重要性日益突出，在教师的教学活动中起着非常关键的作用。下面是一篇八年级第二学期语文第四单元教案，欢迎各位老师和学生参考!【学习目标】1.了解云南的歌会不同场合歌会的特......

我今天说课的课题是《伟大的悲剧》。说课内容包括说教材、说教学目标、说教法学法、说重点难点以及说教学过程五个部分。一、说教材《伟大的悲剧》是七年级下册第五单元第一篇课文，本单元以探险为主题，通过不同题材的学......

【一年级第二单元《小树谣》教学教案】教学目标：1、引导学生学会6个会写字，学习3个新部首又字旁绞丝旁门字框。2、培养学生能够多方法识字、记字的能力。教学重点：让学生能够正确书写生字。教学难点：让学生能够多方式地识......

学习目标(1)了解任意角的正切函数概念;(2)掌握正切线的画法;(3)能熟练掌握正切函数的图像与性质;(4)掌握利用数形结合思想分析问题、解决问题的技能。教学过程一自主学习1.对于正切函数(1)定义域：，(2)值域：观察：当从小于，......

第一单元解决问题单元教学计划单元教材分析：本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题，并学会使用小括号;运用乘法和加法(或减法)两步计算解决问题。本单元教......

一、单元教学目标：1、了解不同文体的基本特点,能根据不同文体特点收集信息,进行筛选分析,作出归纳.2、掌握速读法的要领，读课文后能说出基本情节或文章梗概。3、运用速读法，在最短的时间内获取一篇文章最多的有价值的信......

第二课时1、我会读（1）出示一棵“苹果树”，苹果树上挂满了红彤彤的“苹果”（“苹果”上写上“我会读”中的词语）（2）小组学习：四人小组轮流读“我会读”中的生字，互相纠正读音。（3）各个小组采用轮读的方式（开火车读），看看哪一组摘的“......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的二年级语文上册第二单元教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有......

作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的六年级语文上册第二单元教案人教版六年级上册语文第二单元教案，希望能够帮助到大家......

科目英语年级高二文件high2unit21。doc标题Music（音乐）章节第二十一单元关键词高二英语第二十一单元内容一、教法建议单元双基学习目标Ⅰ。词汇学习familiar，befamiliarwith，cap，note，can(n。)，hammer，memory，tin，marry，getmarri......

一、说教材。《五柳先生传》是作者陶渊明托名五柳先生写的传记，实为自传。这是一篇文言文，篇幅精短，但内涵深刻。文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。二、......

教学目标：1．你身边有与你交往较多，你又特别想写点什么来表现某个人吗？谈一谈你准备如何处理你的写作材料。学生发言，其他学生评点。2．作业：写一篇作文，记一个人，注意学习本篇课文的写法。教学步骤：一、导入（以郭峰的《让世界充满......

一、教材分析：这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。这个故事体现了列宁爱护雀，更善解人意，对男孩的尊重、爱护，也体现了男孩的诚实和天真。通过语言和行动来揭示人物的内心世界，展现事件的发展进程，是本篇课文......

教学目标：⒈认识11个字，会写8个字。自主积累词语。⒉正确、流利、有感情的朗读课文，了解未来的理想，体会妈妈的心愿。⒊能读懂文中的^对`话，初步认识冒号、引号。教学重点：⒈认识11个字，学写8个字。⒉正确、流利、有感情的朗......

教学目标：1、通过学习诗文，体会诗的意境和诗人的思想感情。2、学会本课生字新词，积累词语。3、理解重点词句，理解全诗意思。4、有感情地朗读诗文，背诵古诗。5、练习把诗句补充完整。教学重点：1、学会本课生字新词。2、正确......

教学目标：1、通过学习诗文，体会诗的意境和诗人的思想感情。2、学会本课生字新词，积累词语。3、理解重点词句，理解全诗意思。4、有感情地朗读诗文，背诵古诗。5、练习把诗句补充完整。教学重点：1、学会本课生字新词。2、正确......

导语：七年级语文第二单元的课文既有文言文，也有现代文，包括《童趣》、《行道树》、《理想》等。下面是七年级上册第二单元教案，欢迎参考！第五课：童趣一：教学建议和重点本文可用两节课教读。由于本文是学生入学后所学第一篇文......

M5、灰雀学习目标1．认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。3．了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放......

教学目标：1．学习本课12个生字，认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。2．认识冬季的物候特征，让学生感受到冬天虽冷，但仍充满着饽饽生机和生活的情趣。教学重难点：识字、写字。教具学具准备：投影、生字卡、录音带。主要板书安排......

求解排列应用题的主要方法：直接法：把符合条件的排列数直接列式计算;优先法：优先安排特殊元素或特殊位置捆绑法：把相邻元素看作一个整体与其他元素一起排列，同时注意捆绑元素的内部排列插空法：对不相邻问题，先考虑不受限制的......

1、通过研读课文，使学生掌握几个实词和宾语前置句式。2、研讨课文，培养学生阅读浅易文言文的能力及运用对比方法来表现中心的写作能力。3、学习古人专心求学，刻苦自励的精神。【教学重点】通过研读，掌握几个实词和对比方......

第二单元汉语家园板书设计：词语的变迁丰富多彩摇身一变脱口而出侧耳倾听课后小结：表达——我创编的故事表达内容如果发挥想象，几个看来不太相关的词语就可以创编成一个生动的小故事，你想试试吗？请你自己任选下面的一组词语......

我们先看下面两个问题.(l)从甲地到乙地，可以乘火车，也可以乘汽车，还可以乘轮船.一天中，火车有4班，汽车有2班，轮船有3班，问一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法?因为一天中乘火车有4种走法，乘汽车有2种走......

一、单元教学目标：1、了解不同文体的基本特点,能根据不同文体特点收集信息,进行筛选分析,作出归纳.2、掌握速读法的要领，读课文后能说出基本情节或文章梗概。3、运用速读法，在最短的时间内获取一篇文章最多的有价值的信......