启蒙课教案精选专题

一、素质教育目标（一）知识教学点1．学习生字词，能流利有感情地朗读课文。2．理解文章的主要内容，体会启蒙老师的美好品质。（二）能力训练点继续指导学生从文章的内容联想开去，即联想自己的小学生活实际。（三）德育渗透点1．激发热爱祖......

《月光启蒙》这篇课文语言优美，我在讲解这节课时目的是让学生在理解课文的基础上来感悟歌谣的特点，体会母亲歌声的甜美，明白课题的含义，体会作者写这篇课文的深刻用意，让学生学会感恩母爱，回报母爱。教学目标：1.学生能有感情......

教材简析:《月光启蒙》，是当代作家孙友田的一篇写人散文，节选自《月光母亲》。《月光母亲》讲述母亲患了老年痴呆症，对来看望她的儿子只是傻傻地笑，笑得作者泪流满面。而在课文中，作者则回忆了小时候母亲在月光下用歌谣、......

《难忘的启蒙》课文通过回忆启蒙老师的三件具体事例，赞扬了启蒙老师机智勇敢、严谨认真、热爱祖国的品质，表达了作者对启蒙老师的感激、敬佩与怀念。是教学生写《难忘的老师》很好的范文。教学目标：1.正确、流利、有感情......

一、交流谈话，蕴伏话题。师：第一次见面，咱们聊聊，好么?知道我从哪里来，叫什么名字么?生：(看着课件投影的扉页念)江苏省吴江市庙港实验小学张学青师：听说过庙港么?生：(齐)没有。师：那我说庙港就在香港边上，你相信么?生：不相信。因......

教学要求：1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.联系上下文，理解作者用“月光启蒙”作课题的深刻含义。3.凭借课文的语言材料，感受浓郁的母子亲情，体会作者对母亲终身难忘的感激、怀念和敬爱之情。4.能正确、流利、有感......

《月光启蒙》评课稿1《月光启蒙》是一篇清新优美的课文，课文用如歌的文字，向我们描绘了如水的月光，和一份母子间浓浓的亲情。董老师用精美的课件和娓娓动听的讲述把我们带入课文所创设的情境。这节课有这样几个优点：1、电......

一、教材分析《月光启蒙》选自苏教版国标本五年级下册，是当代作家孙友田的一篇写人散文。作者回忆了小时候母亲在月光下用歌谣、神话故事、童谣、谜语等对自己进行启蒙教育的事，表达了对母亲养育、启蒙之恩的美好追忆。......

分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-04-1315:29:20文件大小：1.87MB课件格式：ppt童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一......

一、谈话入题师：同学们，今天我们继续学习《月光启蒙》一课。月光，会给人一种什么感觉?生：宁静的、安详的、美好的，诗意的，柔柔的……师：该怎么读呢?(生读题)师：多美的月光啊!难怪作者在原作的最后这样深情地写道：......

教材解读《月光启蒙》是苏教版小学语文第十册教学内容,文章以启蒙为线索，条理清晰，语言优美，读来耐人寻味。作者通过回忆童年夏日的夜晚，母亲伴着明月星光为他唱歌谣、讲故事、说童谣、猜谜语的动人情景，表达了作者对母亲......

成语名字：发蒙启蔽成语发音：fāméngqǐbì成语繁体：發蒙啓蔽常用程度：一般产生年代：古代近义词：发蒙启滞成语出处：明·李贽《答李见罗先生书》：“发蒙启蔽，时或未省，而退实沉思。”成语用法：作谓语、定语；用于教师等......

教材简析:《月光启蒙》，是当代作家孙友田的一篇写人散文，节选自《月光母亲》。《月光母亲》讲述母亲患了老年痴呆症，对来看望她的儿子只是傻傻地笑，笑得作者泪流满面。而在课文中，作者则回忆了小时候母亲在月光下用歌谣、......

《难忘的启蒙》是一篇回忆启蒙老师的文章,重点回忆了老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制和对抗日演讲比赛等三件事，表现了启蒙老师的爱国主义精神和对学生的严格要求，表达了作者对启蒙老师的崇敬、感激和怀念。下......

时光如流水，转眼间的功夫，我已经是六年级的学生了，回过头来想我小时候的事，有些已经忘记了，唯独那个人和那件事，在我记忆的深处还总是那么清晰，使得我难以忘怀。那是在学前班的时候，我的腿被自行车给碾伤了，爸爸、妈妈都要上班......

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能联系上下文，体会长、芳香等词语的意思。3、把握文脉，体会母亲对儿子质朴的爱以及儿子对母亲的深深感激，从而领会月光启蒙的真正内涵。教学重点：通过进入情境，诵读文本，感......

《月光启蒙》评课一早就听说过胡老师的名字，只是一直无缘听到她的课。这次有机会在家门口听到她的课，真是非常期待。前几天先在电脑上查阅了一些她的资料，知道胡老师教过音乐，学过朗诵，当过节目主持人，我就想，胡老师的课堂必......

一、说教学内容《月光启蒙》是苏教版五年级下册第五单元亲情依依中的一篇淳朴优美、感情真挚的散文。热血全文讲述了作者孙友田回忆自己童年时，在夏夜月光的沐浴下，母亲唱民谣、童谣和讲神话故事的情景，表达作者对母亲启......

一、教材分析：《月光启蒙》选自苏教版国标本五年级下册，是当代作家孙友田的一篇写人散文。作者回忆了小时候母亲在月光下用歌谣、神话故事、童谣、谜语等对自己进行启蒙教育的事，表达了对母亲养育、启蒙之恩的美好追忆。......

一、说教材《月光启蒙》是一篇淳朴优美、感情真挚的散文。作者回忆了自己童年时，在夏夜月光的沐浴下，母亲唱民谣、童谣和将神话故事的情景。表达了作者对母亲启蒙教育的感激，怀念之情。二、说教学目标由此我指定以下教学......

成语名字：发蒙启滞成语发音：fāméngqǐzhì成语繁体：發蒙啓滯常用程度：一般产生年代：古代近义词：发蒙启蔽成语出处：《宋书·武帝纪下》：“古之建国，教学为先，弘风训世，莫当于此，发蒙启滞，咸必之。”成语用法：作谓语、定语；用于教师......

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会生字，认识2个多音字。能联系上下文，体会长、芳香等词语的意思。3、通过歌谣的学习，初步领会月光启蒙的内涵。教学过程：第一课时一、唤起旧知，了解作者，揭题解题1、师：祖......

教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、品读感知母亲给孩子启蒙的方式，体悟母亲对孩子那份淳朴的爱，领会月光启蒙的内涵，感悟作者对母亲的深深感激和怀念之情。教学重难点品读感知母亲给孩子启蒙的方式，体悟母亲对......

一、板书课题，初品课题师：这是我们今天要上的新课课题，谁来读一读?(指名读，教师提示蒙是后鼻音，齐读)师：再看看课题——《月光启蒙》，你觉得这个题目起得怎样?生：读起来很好听。生：让人感觉很美妙。生：能让人产生疑问......

18月光启蒙童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的......