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  • 谈谈理想

    2017-06-07

    谈谈理想 在我们人生的道路上,每一天都是现场直播。有些人,为自己的理想在不断奋斗,不断努力。是啊,每一个人都有理想,但空有理想是不够的,我们必须为了这个理想去奋斗,去努力,跌倒了再爬起来,可如今又有多少人能实现自己的理想?又有多少......

  • 《整理与复习》教学案例与反思大纲 一、情境导入老师这儿有许多五角星,想奖给这节课上表现最好的同学,看哪一组获得的五角星最多。二、练习1.口算45+55142+58183+217260+64015×225×435×4125×8开火车进行口算。这些口算题有什么共同点?2.(1)在□里填上合......

  • 我与我的同学们的日志 10年前20xx年我高中毕业了,后来在爸爸安排下在海南省二卫校工作。成为海南省二卫校的一名工作人员。也就是从那一年毕业后,我再也没有见到我的老师跟同学,包括海南第二中学的校园,在省二卫校的图书馆工作开始的10年最初4......

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  • 同情与理解

    2019-06-27

    同情与理解 已经习惯我一直戴着假面,脱下假面后,理解不了也就体谅不了。当他赤裸裸的把心掏出来时,我依然把他当孩子,同情什么的,矫情什么的,我一直在做这种虚伪的事情。有谁比我可恨,我不明白,不清楚,只知道如果有一天那个孩子因为自己或......

  • 与同学谈话:你的童年快乐吗 我:小美,你好!小美:你好!我:童年是人生最重要的一段光阴,它好像就是一本内容丰富的书,记录着我们童年生活中的每一件事。请问,你觉得你的童年生活快乐吗?小美:我觉得我的童年生活并不怎么快乐。因为我们现在不仅学习压力大,而且还......

  • 高一语文教案:谈谈虚与实的关系 课时1教学目标1、训练按一定的目的从课文中筛选信息的能力。2、理解文章辨证立论,突出重点,广征博引,层层深入的写法。3、认识治学中占有材料与钻研理论的关系,树立实践第一的辨证唯物主义观点。教学重难点重点:文章辨证立......

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  • 漫谈我们与我们生活的家园 地球的环境,是我们一直以来所担心的问题。设想有一天,地球毁灭了,那么到那时人们一这会后悔一开始没有保护好环境,但一切已经晚了。那时无论是人类、动物、植物—这地球上现有的生物都将不复存在,想想那将是多么的可怕。人......

  • 他们,与众不同 我的爷爷是个农民,你可以从一双饱经风霜的手上看出他的努力和坚强,他矮墩墩的一个黑脸上布满了皱纹。爷爷爱运动,所以健康。无论是严寒还是酷暑,每天清晨天还不亮就起床,去山大校园溜达溜达再回来。晚上吃完饭就出去散步,打......

  • 【与天地同寿】 与天地同寿的意思 成语名字:与天地同寿成语发音:yǔtiāndìtóngshòu常用程度:一般产生年代:古代成语出处:战国·楚·屈原《九原·涉江》:“登昆仑兮食玉英,与天地兮同寿,与日月兮同光。”成语用法:作谓语、定语;用于书面语......

  • 《山海经》与地理学范例 《山海经》由山经、海经和大荒经组成。其中山经写成时间大约在春秋之末,海经和大荒经是后来陆续增补而成的。山经从取材、内容到结构都比较朴素,它是首次对超出黄河和长江流域之外的广大地区进行自然环境方面的综合概括......

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  • 运用语文教育心理学原理谈谈如何提高教学效率 提高语文教学效率,这是当前语文教学改革的重要课题,也是实施素质教育的重要课题。要提高语文教学效率,关键在于提高语文课堂教学效率。那么,我们的语文教师在实际教学工作中应怎样做才能提高课堂效率呢?我个人认为应该在......

  • 【与天地同休】 与天地同休的意思 成语名字:与天地同休成语发音:yǔtiāndìtóngxiū常用程度:一般产生年代:古代成语出处:《神异经》:“西北荒中,有玉馈之酒,酒泉注焉,上有玉樽,取一樽,一樽复生,与天地同休,无干时。”成语用法:作谓语、定语;用于书面语......

  • 谈谈信息技术与教学方式的创新 信息化教学是一种以现代信息技术为支持的新型教学模式,如何将创新融入信息化教学中,从而培养学生的创新能力,成为目前教师面临的一个重要问题。下面是小编整理的谈谈信息技术与教学方式的创新,欢迎大家阅读!【谈谈信息技......

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  • 地理学科教研活动方案 为了确保活动有序有力开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的地理学科教研活动方案,仅供参......