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![小白兔运南瓜一年级语文教案]()
一、教学目标：1、动脑筋想出小兔运南瓜回家的办法。2、培养学生丰富的想象能力和创教意识。3、通过这节课的学习，训练学生积极参与讨论，能把自己想到的办法说清楚，能对别人说的办法进行评论。二、教学重点：引导学生说出小......
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![小兔运南瓜优秀教案设计大纲]()
一年级学生活泼可爱，说话、做事、看问题天真单纯。他们乐于表达，形象思维能力较强，想象力丰富，好表现，情绪易于调动。因此教师将这节口语交际内容安排于一个又一个情境之中，让学生在轻松、有趣的情境中去倾听、表达与交流。......
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![幼儿园中班户外游戏《切西瓜》教案]()
教学目标：1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。2、能根据指令做相应的动作。3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。4、学会与同伴协商合作游戏。5、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。教学重点：愿意参与体育......
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![运南瓜]()
秋天到了，田野里瓜果遍地。到处是一片丰收的景象。小白兔果果辛辛苦苦，种得日本南瓜也成熟了。南瓜又大又圆，果果看见了大南瓜，可高兴啦!“这南瓜可真大啊!如果把它运回家，就够我和爸爸妈妈，吃上好几天。”果果开心地自言自......
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![人教版语文一上:《小兔运南瓜》教案]()
教学目标：1.认识到“具体情况应具体分析”这一道理。2.积极参与讨论，能把自己想到的办法说清楚，并能对别人说的办法进行评论。3.学习助人为乐的精神，养成尊重他人的习惯。4.动脑筋想出小兔把南瓜运回家的办法，培养学生丰富......
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![运南瓜大纲]()
秋天到了，田野里瓜果遍地。到处是一片丰收的景象。小白兔果果辛辛苦苦，种得日本南瓜也成熟了。南瓜又大又圆，果果看见了大南瓜，可高兴啦!“这南瓜可真大啊!如果把它运回家，就够我和爸爸妈妈，吃上好几天。”果果开心地自言自......
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![小白兔运南瓜]()
有一个秋天的早晨，小白兔很早就起床了，玩了一会突然想：今天森林里的好朋友小猴、小熊和小刺猬要到我家来玩，中午我请他们吃什么呢?小白兔马上就有了主意，它就连蹦带跳地到了以前它和妈妈种的那片南瓜地，摘了一个又大又黄的......
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![大班游戏猜谜游戏教案]()
大班游戏猜谜游戏教案作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的大班游戏猜谜游戏教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标......
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![巧运南瓜大纲]()
秋天，南瓜成熟了。小白兔来到菜园里东看看，西看看，突然，它看见一个很大的南瓜，这南瓜金灿灿的，又大又圆，正懒洋洋地躺在地上晒太阳呢。小兔弯下腰，伸开两只双手，用尽全力，想要抱起大南瓜。可是大南瓜躺在地上纹丝不动。小白兔累......
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![一年级上册《小兔运南瓜》教案大纲]()
导语：《小兔运南瓜》是人教版一年级上册的口语交际兼看图写话课文，这篇课文有三幅图。下面是教案，欢迎参考。教学目标：1.认识到“具体情况应具体分析”这一道理。2.积极参与讨论，能把自己想到的办法说清楚，并能对别人说的办......
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![运南瓜作文]()
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的运南瓜作文，欢迎大家分享。运南瓜作文1人的心是一种很奇妙的东西，它只不过是我们......
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![一年级上册《小兔运南瓜》教案]()
导语：《小兔运南瓜》是人教版一年级上册的口语交际兼看图写话课文，这篇课文有三幅图。下面是教案，欢迎参考。教学目标：1.认识到“具体情况应具体分析”这一道理。2.积极参与讨论，能把自己想到的办法说清楚，并能对别人说的办......
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![运南瓜范例]()
秋天到了，田野里瓜果遍地。到处是一片丰收的景象。小白兔果果辛辛苦苦，种得日本南瓜也成熟了。南瓜又大又圆，果果看见了大南瓜，可高兴啦!“这南瓜可真大啊!如果把它运回家，就够我和爸爸妈妈，吃上好几天。”果果开心地自言自......
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![猜谜游戏大班游戏教案]()
猜谜游戏大班游戏教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的猜谜游戏大班游戏教案，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标......
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![《小兔运南瓜》教学设计]()
“小兔运南瓜”是人教课标版语文实验教材第一册最后一个口语交际的内容。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!教材分析本次口语交际有三幅图。第一幅，小兔站在南瓜地里望着大南瓜想：怎么运走呢?第三幅，南瓜已经运回了家......
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![幼儿园大班教案《小兔运南瓜》]()
作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班教案《小兔运南瓜》，希望能够帮助到大家。【教学目标】1.创设交际情境......
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![幼儿园大班游戏教案《螃蟹运瓜》]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班游戏教案《螃蟹运瓜》，欢迎阅读与收藏。【活动目标】......
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![小兔运南瓜优秀教案设计]()
一年级学生活泼可爱，说话、做事、看问题天真单纯。他们乐于表达，形象思维能力较强，想象力丰富，好表现，情绪易于调动。因此教师将这节口语交际内容安排于一个又一个情境之中，让学生在轻松、有趣的情境中去倾听、表达与交流。......
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![小学一年级语文《小兔运南瓜》教案]()
教学目标：1．学习按顺序观察几幅连续的图画，培养观察能力。2．在互相试说和讨论中培养口语交际能力。3．能用普通话讲小兔运南瓜的故事。4．讲故事时态度大方，声音响亮。教学重点：1．会按顺序观察几幅连续的图画，培养观察能力。2．能用......
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![巧运南瓜]()
秋天，南瓜成熟了。小白兔来到菜园里东看看，西看看，突然，它看见一个很大的南瓜，这南瓜金灿灿的，又大又圆，正懒洋洋地躺在地上晒太阳呢。小兔弯下腰，伸开两只双手，用尽全力，想要抱起大南瓜。可是大南瓜躺在地上纹丝不动。小白兔累......
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![人教新课标语文《小兔运南瓜》教案]()
教师要正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方法，努力建设开放而有活力的语文课堂，使学生在感兴趣的自主的活动中全面提高语文素养。下面是小编分享的人教新课标语文《小兔运南瓜》教案，欢迎大家参考!......
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![小兔运南瓜案例]()
一天，天气晴朗。兔妈妈让小兔去菜市场买南瓜。路上小兔在路边见到一个大南瓜，南瓜圆圆的，黄灿灿的。好像熟透的样子。小兔试着抱了几次，抱不起来，已经累得满头大汗。正在小兔着急的时候，小熊猫骑着自行车路过。小兔灵机一动......
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![小兔子运南瓜]()
聪明的小兔今天，可爱的小兔从菜园里摘了个又大又圆的南瓜，它抱着南瓜往回家的路上走去。一路上它觉得南瓜太重了，把南瓜放下来，在石头上坐一会儿。它看见狗哥哥悠闲地骑着自行车从小路上走过，它心里想：狗哥哥的车轮是圆的，我......
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![人教版一上口语交际：《小兔运南瓜》教案]()
一、创设情境，激趣引入师：同学们，你们喜欢听故事吗?学生：喜欢。师：今天，老师给你们讲一个故事。在一座大森林里，住着小兔子一家。今年，小兔长大了，它想为妈妈做点事。秋天，田里的南瓜成熟了。小兔对妈妈说：“妈妈，我给您摘南瓜去，......
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![小兔运南瓜]()
一天早上，兔妈妈叫小兔去找点吃的。小白兔来到南瓜地里，一看，一个又大又黄的南瓜躺在地上。小白兔围着南瓜走了几圈，一手摸着后脑勺，发愁了：怎么才能把这个大南瓜搬回家呢?小白兔心里一亮：车轮是圆的，可以滚动，那南瓜不也是圆......
