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![借物喻人的作文550字荷花]()
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实，我也特别喜欢荷花。夏天，烈日炎炎，照的人汗流浃背，无精打采，但正是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。我跟随爸爸妈妈来到了荷花园，看!荷......
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![高二年级借梅花喻人的作文示例]()
梅花具有天生的丽质芳姿：花形秀美多样，花姿优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。下面是小编分享的高二年级借梅花喻人的作文，一起来看一下吧。借梅花喻人的作文一：梅花小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。......
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![借物喻人作文]()
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的借物喻人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。借物喻人......
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![借物喻人的作文草]()
很多人赞美那热情奔放的玫瑰、非常美丽的牡丹、纯洁无瑕的百合……而我最想赞美的却是那微不足道的小草。下面我们来看看借物喻人的作文草，欢迎阅读借鉴。【篇一：小草】小草家喻户晓，各处都可见到，它代表绿色，是春天的象征......
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![借物喻人]()
春分前夕，缥缈的空中繁星闪烁，寂静的路径中充满了春天的旋律，于是平淡而又恬静的生活有了新的面孔，在这优雅的旋律中焕发了生命的活力，在这平静的生活中，透露出生命的朝气，阳春布德泽，于是万物生光辉。我在这平静中还夹杂着一......
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![借物喻人的梅花作文有哪些？]()
梅花之韵神奇的大自然里孕育了许多美好的生命，我赞美坚贞不屈的松柏;我赞美勇斗西风的篱菊;我赞美莲花的傲视污泥;我赞美小草的生生不息;可我更赞美傲雪怒放的梅花。在百花凋谢的时后，只有梅花生机勃勃。迎着漫天纷飞的......
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![关于借物喻人的作文800字梅花?]()
导语：墙角数支梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。每当冬天来临，别的花已枯萎，梅花却仍然绽放得那么美丽，那么耀眼。下面是关于借物喻人的作文800字梅花，欢迎参考。篇一：关于借物喻人的作文800字梅花神奇的大自然里孕育了......
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![借物喻人的作文]()
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的借物喻人的作文，供大家参考......
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![八年级借梅花喻人的作文]()
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。下面是本站小编收集整理的八年级借梅花喻人的作文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢!范文一：梅花“墙角数支梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香......
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![借物喻人的作文菊花示例]()
一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。下面小编为大家带来关于借物比喻人的作文，欢迎大家阅读!篇一：借物喻人的作文菊花深秋隆冬，百花凋零，唯有它在凛冽寒风中傲然独立。它，就是我所偏爱的菊花。......
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![以荷花借物喻人的作文500字]()
导语：无论写人、记事，还是写景、状物，正确运用借物喻人的方法，可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄，增强文章的表现力和感染力。下面是以荷花借物喻人的作文500字，欢迎参考。篇一：以荷花借物喻人的作文500字荷花入诗，情彩飞扬......
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![关于梅花的借物喻人作文有哪些？]()
梅花作文在寒风刺骨的冬天，到处一片凄凉之景。而这时有一位美丽而又坚强的仙女降临来到了人世间，那就是群花之魁——梅花。冬天那一片苍白的雪地正是它青春绽放的舞台。那呼啸的寒风，也成为它尽情舞蹈的完美伴奏。在这毫......
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![写梅花的借物喻人作文有哪些？]()
梅花颂在百种花草中，有许多美丽而漂亮的花草，比如是：亭亭玉立的红玫瑰，代表英雄烈士的英雄花——木棉花，呼唤春天的桃花，勇于攀登高峰永不低头常常居高临下的爬山虎。其中，我最喜欢的是能在冬天里寒风袭袭和大雪纷纷的环境条......
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![借物喻人的作?文荷花]()
予独爱莲之出淤泥而不染，灈清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。下面小编为大家带来关于借物比喻人的作文，欢迎大家阅读!篇一：借物喻人的作文荷花七月盛夏，漫步荷塘。一轮美景映入眼帘，别具一......
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![关于借物喻人的作文800字梅花]()
导语：墙角数支梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。每当冬天来临，别的花已枯萎，梅花却仍然绽放得那么美丽，那么耀眼。下面是关于借物喻人的作文800字梅花，欢迎参考。篇一：关于借物喻人的作文800字梅花神奇的大自然里孕育了......
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![高二年级借梅花喻人的作文]()
梅花具有天生的丽质芳姿：花形秀美多样，花姿优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。下面是小编分享的高二年级借梅花喻人的作文，一起来看一下吧。借梅花喻人的作文一：梅花小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。......
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![求几篇写梅花借物喻人作文]()
爱上梅花春有牡丹为伴，我为其气韵而赞叹：“竟夸天下无双艳，独立人间第一香。”真花王也。夏有绿竹为群，我为其贞节而惊撼：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”真韧者也。秋有金菊为友，我为其凌霜而启迪：“不是花中偏爱菊，此花......
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![借物喻人初中作文600字梅花]()
导语：无论写人、记事，还是写景、状物，正确运用借物喻人的方法，可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄，增强文章的表现力和感染力。下面是借物喻人初中作文600字梅花，欢迎参考。篇一：借物喻人初中作文600字梅花小小的花瓣，细而有......
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![小学生作文借物喻人作文（梅花篇）]()
导语：做人，应该像盛开于寒冬中的梅花一样铮铮铁骨，永不退缩。以下是小学生作文借物喻人作文（梅花篇），欢迎大家的阅读与借鉴。【借物喻人作文一：梅花】小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲......
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![借梅花喻人的作文600字]()
导语：运用借物喻人方法需要注意，所描述事物的特点，要与人的品格有相似之处，让人读了文章，能清楚地认识到借物要说明什么，赞誉怎样的人。下面是借梅花喻人的作文600字，欢迎参考。篇一：借梅花喻人的作文600字梅花具有天生的丽质......
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![借物喻人的]()
它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境......
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![借物喻人的作文荷花]()
予独爱莲之出淤泥而不染，灈清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。下面小编为大家带来关于借物比喻人的作文，欢迎大家阅读!篇一：借物喻人的作文荷花七月盛夏，漫步荷塘。一轮美景映入眼帘，别具一......
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![求几篇写梅花的借物喻人作文]()
梅花赞“墙角数支梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”每当冬天来临，别的花已枯萎，梅花却仍然绽放得那么美丽，那么耀眼。欣赏着美丽的梅花，不禁想起千千万万的为革命而牺牲的烈士们，他们正像这梅花，为了祖国的解放和人们......
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![运用借物喻人的作文]()
篇一：梅花赞我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。那花白......
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![借物喻人的作文菊花]()
一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。下面小编为大家带来关于借物比喻人的作文，欢迎大家阅读!篇一：借物喻人的作文菊花深秋隆冬，百花凋零，唯有它在凛冽寒风中傲然独立。它，就是我所偏爱的菊花。......
