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![神奇的西瓜皮]()
有一老鼠的名字叫来克。有一天，来克在街道上乘凉，突然，从二楼的阳台上掉下来了一个“不明飞翔物”。来克一看，原来是半个西瓜皮啊，他想：先把这半个西瓜皮带回家，或许，这个西瓜皮还能帮我忙呢！在回家的路上，有一条小河挡住了来克......
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![神奇的丝瓜散文]()
今年春天，孩子们在房前空地上，斩zh草c挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。土壤并不肥沃，虽然也铺上了一层河泥，......
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![神奇的丝瓜经典散文]()
今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。土壤并不肥沃，虽然也铺上了一层河泥，但估......
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![湘教版六上《神奇的丝瓜》教学设计]()
教学目标：1.学会本课7个生字，能正确读写“茁壮”、“瓜藤”、“凸出”、“杞人忧天”等词语。2.有感情地朗读课文，理解课文内容。3.抓住课文重点词句，体会丝瓜的神奇。4.培养学生热爱大自然的情感，学习作者观察事物及抓住......
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![西师大版六年级下册《神奇的丝瓜》教学设计大纲]()
教学目标：1、品味语言，通过抓关键句和关键字来感受丝瓜的神奇;2、启发学生获得一种积极的人生态度。教学重点：1、理解课文内容，说出丝瓜的神奇之处2、通过本文的学习，培养学生不怕困难，微笑面对生活的精神品质教学难点：品读......
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![第十四棵《神奇的丝瓜》教案（湘教版六上）]()
教学目标知识目标自主学会本课生字。联系上下文或利用工具书，理解文中的词语。能力目标选取自己喜欢的方式正确、流利地朗读课文，理解课文内容，说出丝瓜的神奇之处。情感目标能抓住重点词句，体会作者的思想感情，学习作者在......
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![读神奇的丝瓜有感]()
这是季羡林老先生笔下描写的一幕——楼前有块空地,孩子们开辟了一块花园,种上了丝瓜。不久,细细的瓜秧慢慢往上爬,爬到了二楼。后来瓜秧上面长出了一个瓜,越长越大。老先生很担忧这个瓜会掉下来,因为细细的瓜秧怎么能......
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![《神奇的丝瓜》400字读后感]()
生命虽小，却仍有它的价值，他依然可以创造奇迹。在今天的语文课上，我们有幸接触到了当代的文学家季羡林大师的一篇文章——《神奇的丝瓜》。这篇文章辞藻优美，内容生动，将丝瓜的成长过程写得有详有略。在不经意间，一颗新的生......
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![奇妙又好玩的丝瓜作文]()
你们知道丝瓜吗?丝瓜可是很有趣的哩!你们想知道吗?那就听我介绍介绍吧!丝瓜，是草本植物。从发芽到成熟要70天左右。是缠绕茎。丝瓜的种子黑乎乎的，可是他的兄弟姐妹可多哩!一个“丝瓜妈妈”就可以生30多个“丝瓜小宝宝......
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![六年级语文下册《神奇的丝瓜》ppt]()
ppt：小小的丝瓜，能有什么神奇?但在作者的眼里，丝瓜居然能让无法承担重量的瓜停止生长;能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给他们特殊待遇，让它们疯狂地长;能让悬垂的瓜平身躺下。似乎丝瓜是有思想的，正如文题所说，不......
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![神奇的丝瓜阅读训练]()
语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。下面是小编为您带来的是神奇的丝瓜阅读训练相关内容，希望对您有所帮助。......
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![六年级下册《神奇的丝瓜》原创教学设计大纲]()
学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理清文章叙述顺序，把握作者情感变化，感受丝瓜的神奇。3、理解课文内容，领会重点词句，领悟丝瓜成长过程中蕴含的内涵，从中获得一定启发。学习重点：理解课文内容，领会重点词句，理......
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![湘教版六年级上册语文《神奇的丝瓜》教案]()
教学目标：1、品味语言，通过抓关键句和关键字来感受丝瓜的神奇;2、启发学生获得一种积极的人生态度。教学重点：1、理解课文内容，说出丝瓜的神奇之处2、通过本文的学习，培养学生不怕困难，微笑面对生活的精神品质教学难点：品读......
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![《神奇的丝瓜》现代文阅读题]()
阅读下面现代文，完成第14一17小题。(15分)神奇的丝瓜今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆......
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![神奇的西瓜皮大纲]()
有一老鼠的名字叫来克。有一天，来克在街道上乘凉，突然，从二楼的阳台上掉下来了一个“不明飞翔物”。来克一看，原来是半个西瓜皮啊，他想：先把这半个西瓜皮带回家，或许，这个西瓜皮还能帮我忙呢！在回家的路上，有一条小河挡住了来克......
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![六年级语文下册《神奇的丝瓜》ppt大纲]()
ppt：小小的丝瓜，能有什么神奇?但在作者的眼里，丝瓜居然能让无法承担重量的瓜停止生长;能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给他们特殊待遇，让它们疯狂地长;能让悬垂的'瓜平身躺下。似乎丝瓜是有思想的，正如文题所说......
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![西瓜真神奇大纲]()
什么水果吃进去的是红的，吐出来是黑的，留下来却是绿的。”哈哈，你猜对了，那就是西瓜。西瓜的形状有浑圆的，也有椭圆的，大的小的都有；它的外面的颜色有深绿色的和浅绿色的，两种颜色相间着；里面的颜色有黄的，红的；它的味道可鲜美了......
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![西师大版六年级下册《神奇的丝瓜》教学设计]()
教学目标：1、品味语言，通过抓关键句和关键字来感受丝瓜的神奇;2、启发学生获得一种积极的人生态度。教学重点：1、理解课文内容，说出丝瓜的神奇之处2、通过本文的学习，培养学生不怕困难，微笑面对生活的精神品质教学难点：品读......
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![六年级下册《神奇的丝瓜》原创教学设计]()
学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理清文章叙述顺序，把握作者情感变化，感受丝瓜的神奇。3、理解课文内容，领会重点词句，领悟丝瓜成长过程中蕴含的内涵，从中获得一定启发。学习重点：理解课文内容，领会重点词句，理......
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![湘教版六年级上册语文《神奇的丝瓜》教案大纲]()
教学目标：1、品味语言，通过抓关键句和关键字来感受丝瓜的神奇;2、启发学生获得一种积极的人生态度。教学重点：1、理解课文内容，说出丝瓜的神奇之处2、通过本文的学习，培养学生不怕困难，微笑面对生活的精神品质教学难点：品读......
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![西瓜真神奇]()
“什么水果吃进去的是红的，吐出来是黑的，留下来却是绿的。”哈哈，你猜对了，那就是西瓜。西瓜的形状有浑圆的，也有椭圆的，大的小的都有；它的外面的颜色有深绿色的和浅绿色的，两种颜色相间着；里面的颜色有黄的，红的;它的味道可鲜......
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![读神奇的丝瓜有感大纲]()
这是季羡林老先生笔下描写的一幕——楼前有块空地,孩子们开辟了一块花园,种上了丝瓜。不久,细细的瓜秧慢慢往上爬,爬到了二楼。后来瓜秧上面长出了一个瓜,越长越大。老先生很担忧这个瓜会掉下来,因为细细的瓜秧怎么能......
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![神奇的丝瓜读后感范文（精选4篇）]()
当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的神奇的丝瓜读后感范文（精选4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。神......
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![幼儿园大班《丝瓜》教案]()
作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班《丝瓜》教案，希望对大家有所帮助。幼儿园大班《丝瓜》教案1活动目标：1、......
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![大班美术教案丝瓜]()
作为一名教师，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的大班美术教案丝瓜，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大班美术教案丝瓜1活动目标：1.感知一片雪花和......
