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  • 语文拼音课程教学反思 人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册,以全新的面貌与小学生见面了。无论是教师,还是学生,都不约而同地喜欢上了这套教材。那色彩明丽的插图、浅显易懂的内容、富有童趣的练习,不正是为学生们准备的一道“美味......

  • 汉语拼音《gkh》教学反思 身为一名刚到岗的教师,教学是重要的任务之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编帮大家整理的汉语拼音《gkh》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。汉语拼音《g......

  • 拼音《yw》语文教学反思 一、情境导入引发兴趣一年级学生的认知能力决定了我们应该把学习同生活联系起来,把所学的知识用具体的形象展示出来。所以学习声yw时的导入我们从问题情境入手,并加入了情景图,这样既能激发学生学习的热情与兴趣又容易让......

  • 语文拼音《bpmf》教学反思 身为一名到岗不久的人民教师,我们需要很强的教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编帮大家整理的语文拼音《bpmf》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。语文拼音《bpmf》教学反......

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  • 汉语拼音《d t n l》教学反思 《dtnl》教学反思一一、有目的地组织复习,激活了学生相关已知,为即将进行的学习活动提供良好的支撑。同时,期待性的语言又将学生推向了学习主体的位置。上课伊始我问:前几天学声母bpmf的时候,我们编了几句儿歌,还记得吗?学......

  • 汉语拼音d t n l 教案 【学教目标】1、学会dtnl四个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会dtnl与单韵母拼读音节及带调拼读音节,乐于拼音。3、认识5个生字,会读儿歌。【学教重点】dtnl与单韵母的拼读。【学教难点】dtnl与单韵母的拼读。【学前准......

  • 汉语拼音《d t n l》课后反思 新课标指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜与活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。因此在教学《dtnl》这一课时,我根据低年级学生喜欢在游戏中、在活动中学习的特点,有目的的选择和创设适宜的教学环境,激发学生......

  • 一年级语文《汉语拼音4 d t n l》教学反思 教完d、t、n、l,课间照常抽查拼读,发现仍有不会拼,连最简单的ba也拼不出。(又是这个李美婷)现在看她一点也不美。心急,上火。一个课间就在我拼她模仿中度过。眼看快上课了,再将拼过的音让她念,仍然不会,气疯了。顺手在她的书上......

  • 《汉语拼音aieiui》教学反思 以往的教学经验告诉我们:当学生有兴趣时,当学生处于最佳状态时,当教学内容能多种形式来呈现时,他们学的最好。这一点是我在教学ai、ei、ui一课时深深体会到的。我模仿书中的形式直接将复韵母ai、ei、ui及四声调出示在黑板......

  • 拼音教学反思范文三篇 作为识字工具的汉语拼音,对于善于直观形象思维的学前班孩子来说是单调乏味的。接下来小编搜集了拼音教学反思范文,欢迎查看,希望帮助到大家。拼音教学反思范文1新学期开始了,孩子们长大了,从各方面来说都有了不小的进步。......

  • 拼音aieiui语文教学反思 本节课的激趣导入部分较成功,孩子们似乎来到了一个王国里,里面有他们的拼音朋友,还有不认识的新朋友,在认识了他们的老朋友后,他们很有兴趣的学习了新的知识。在学习aieiui时,我采用先让孩子观察图片,说说图的内容,再引出韵母......

  • 一年级拼音教学反思 汉语拼音是学生学习汉字的重要工具,学好汉语拼音至关重要,下面给大家分享一年级拼音教学反思,一起来看看吧!一年级拼音教学反思1对刚刚升入一年级的小学生来说,汉语拼音是他们的入门课,也是基础课,所以必须让学生开始就对学......

  • 拼音《y w》教学反思 拼音《yw》教学反思_一年级语文教学反思身为一名刚到岗的教师,课堂教学是重要的任务之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的拼音《yw》教学反思_一年级语文教学......

  • 《拼音bpmf》教学反思 经过bpmf的教学,让我感触较深的一点就是肢体语言的运用,这也是在学生身上找到的闪光点,我想我也有必要来学一学。事情缘起是我为了让学生更好地记住字形而要求学生想一想生活中有哪些东西像bpmf。这时很多小脑袋都开始动......

  • 拼音教学反思大纲 一年级的拼音是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥,乏味的内容之一。下面是本站小编收集整理的拼音教学反思,欢迎阅读参考!拼音教学反思1新的学期开始了,新的挑战也来临了。作为班主任,一开学就对新生进行学习和生......

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  • 语文拼音的教学反思 低年级的语文教学,要力求做到有情有趣,尤其是拼音的教学,因为拼音教学一直是重点,也是难点。以往学习的枯燥很容易使学生产生厌学情绪,影响以后的学习。为此,我遵循新课程改革的理念和素质教育的精神,在拼音教学课堂上,我合理......

  • 汉语拼音教学反思 教学反思是教师一节完整的课堂过程结束后,通过自我总结和反思,将自己所授的本节课中的优点和缺点进行记录,下面由小编为您整理出的汉语拼音教学反思,一起来看看吧。汉语拼音教学反思1初教一年级,如何让孩子学好拼音是一个......