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![猜硬币]()
今天,蔡校长等一行人来我校检查工作,听老师是怎样给我们上课的.上数学课时,数学老师手里拿着一个盒子,数学老师说;"同学们,今天同学们用耳朵听,老师摇动盒子,用耳朵听盒子里老师放了几个硬币,答对了有`"赏"?接着闵......
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![硬币的旅程]()
我，是一枚硬币。我的家是在超市的一个自动储钱盒里，和许多兄弟姐妹们为伴。这一天，我正和我的兄弟姐妹们聊天，忽然，我被一只手“拎”出了盒子，又放进了一双光滑细润的手里。我抬头一看：原来是一位年轻的阿姨。这时，我又被扔进......
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![硬币可以浮在水面吗？]()
水是由许许多多的水分子组成的。水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一种相互吸引的力，这就是水的表面张力。水的表面张力甚至能够托起一枚金属曲别针和硬币。......
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![硬币跳水记大纲]()
今天，肖老师和我们做了一个实验，叫硬币跳水记。首先要准备的材料有一个塑料盆和一个装满水的玻璃瓶，还有肖老师手上的`一把硬币。听到这个消息后，我和同学们都争先恐后地挤到桌子旁边看老师做实验，把桌子周围挤得水泄不通......
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![水面上浮硬币范例]()
今天，汤老师叫我们玩“水面上浮硬币”的游戏。首先，汤老师叫我们浮一元钱的硬币。我们先把杯子装满水这样游戏就开始了。我先把一元硬币平的.放在杯口沿上，然后小心翼翼的、慢慢的往里推硬币，硬币快到水面时，我一不小心碰......
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![水上浮硬币]()
听阿姨说，硬币可以浮在水面上，我半信半疑，便要自己来动手试一试。我找来一只玻璃杯，倒满水，然后把硬币小心翼翼地推到水上，可是，硬币一接触水面，就沉了下去。我想把它捞起来再做一遍时，坐在一旁的阿姨说话了：“这可不行，要先在水......
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![硬币可以浮在水面吗？范例]()
水是由许许多多的水分子组成的。水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一种相互吸引的.力，这就是水的表面张力。水的表面张力甚至能够托起一枚金属曲别针和硬币。......
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![硬币可以浮在水面吗？大纲]()
水是由许许多多的水分子组成的。水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一种相互吸引的力，这就是水的表面张力。水的表面张力甚至能够托起一枚金属曲别针和硬币。......
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![找硬币]()
硬币，可谓是无人不知，无人不晓啊。可今天王老师却要让我们在教室里找到一枚一元的硬币，它被王老师事先放在了教室的某个地方。你想想，这么大的一个教室，那么小的硬币，怎么找呀？不过，王老师提醒我们：“硬币不在课桌上，也不在抽屉......
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![水上浮硬币大纲]()
听阿姨说，硬币可以浮在水面上，我半信半疑，便要自己来动手试一试。我找来一只玻璃杯，倒满水，然后把硬币小心翼翼地推到水上，可是，硬币一接触水面，就沉了下去。我想把它捞起来再做一遍时，坐在一旁的阿姨说话了：“这可不行，要先在水......
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![硬币大纲]()
天空灰蒙蒙的，仿佛随时都有可能飘雨。我走在街上，迷人的歌声吸引了我，我随歌声走过去。看见路旁跪着两个青年，他们长满胡茬的脸饱经风霜，破旧的衣裳肮脏不堪，裤子垂在地上，他们腿部截肢了，破了洞的裤腿似乎还残留着血迹，叫人不......
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![硬币示例]()
今天的语文课，老师拿来一枚硬币让我们观察。看硬币：最小的硬币是圆形的，全身都是银白色的。硬币的正面上方有“中国人民银行”的字样，中间有“1角”的字样，下面是“2006”几个数。反面有一丛草和两朵花，上面是“ZHONGGUOREN......
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![水面上浮硬币大纲]()
今天，汤老师叫我们玩“水面上浮硬币”的游戏。首先，汤老师叫我们浮一元钱的硬币。我们先把杯子装满水这样游戏就开始了。我先把一元硬币平的放在杯口沿上，然后小心翼翼的、慢慢的往里推硬币，硬币快到水面时，我一不小心碰了......
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![硬币提纲]()
今日去吃早点，付过钱后，店家找给我一枚硬币。面对这枚硬币，我感到了它的重量。它的价值很小，但承担了千百年流通的义务，从刀币、麻钱到银元金币，从分厘到角元，它无疑是平凡而又不平凡的。它的平凡，让人随意放置，直至丢失在角落......
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![一枚硬币]()
一次在取汽车钥匙时，李嘉诚不慎丢落一枚2元硬币。硬币滚到车底。当时他估计若汽车开动，硬币会掉到坑渠里。李嘉诚及时蹲下身欲拾取。此时旁边一名印度籍值班见到，立即代他拾起。李嘉诚收回该硬币后，竟给他100元酬谢。李嘉......
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![神奇的硬币]()
放学后我写完作业上床睡觉了。我来到了硬币王国。我是硬币5角。我是硬币家族最特别的。因为我是金黄色，其它硬币成银白色我看到这里和地球大有不同。我带着强烈的好奇心向前走，我碰到了硬币家族中最老的一分爷爷，我热情......
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![小硬币]()
历险记第二天，阳光明媚。小硬币们起来了，它们还是很虚弱，但仍要坚持走一走，呼吸新鲜空气。小硬币们跟着小老鼠出去了，有一户人家在红烧排骨，排骨的香味扑鼻而来，小硬币们的肚子“咕咕”直叫，小老鼠也不例外。他们很想吃排骨。......
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![硬币]()
今日去吃早点，付过钱后，店家找给我一枚硬币。面对这枚硬币，我感到了它的重量。它的价值很小，但承担了千百年流通的义务，从刀币、麻钱到银元金币，从分厘到角元，它无疑是平凡而又不平凡的。它的平凡，让人随意放置，直至丢失在角落......
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![硬币跳水记]()
今天，肖老师和我们做了一个实验，叫硬币跳水记。首先要准备的材料有一个塑料盆和一个装满水的玻璃瓶，还有肖老师手上的一把硬币。听到这个消息后，我和同学们都争先恐后地挤到桌子旁边看老师做实验，把桌子周围挤得水泄不通。......
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![硬币范例]()
我从小就很喜欢硬币，喜欢听一大堆硬币在狭小空间里沉闷的碰撞声，喜欢看着自己收集的一摞摞不同年份的硬币发呆，喜欢一点一点地把所有硬币倒出来，把它们分成十个一摞地这样数着，然后再唰啦啦地全部装进扑满。我享受这样的过......
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![硬币能浮在水面上吗作文]()
放假了，闲着没事做的我一大早就打开电视。突然我的眼神停留在中央电视台少儿频道的《智慧树》栏目里看到主持人红果果做了一个实验：她把一枚硬币浮在水面上。我觉得很好奇，就动手学做这个实验。我先拿来一个杯子，往里面放......
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![两分硬币]()
(一)那是流行玩陀螺的季节。弟弟藤二不知从哪里找到健吉玩旧的陀螺，用两只手掌挟住三寸扁头铁钉作的轴，使劲地搓。然而，因为他手上还没有多大力气，不管怎么使劲，那陀螺也只站着转那么几转，很快就倒下来。健吉从小就有股子钻......
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![硬币开头]()
今日去吃早点，付过钱后，店家找给我一枚硬币。面对这枚硬币，我感到了它的重量。它的价值很小，但承担了千百年流通的义务，从刀币、麻钱到银元金币，从分厘到角元，它无疑是平凡而又不平凡的。它的平凡，让人随意放置，直至丢失在角落......
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![两枚硬币]()
一天，一家人和一个来访的好友坐在桌子旁吃午饭，吃着吃着，钟声敲响了十二点，这时客人看到门打开了，进来了一个孩子，他穿着白夹克，脸色有点苍白。他不看四周，也不说一句话，就径直走进了隔壁的房间。不久他又出来了，同样一言不发地......
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![水面上浮硬币]()
今天，汤老师叫我们玩“水面上浮硬币”的游戏。首先，汤老师叫我们浮一元钱的硬币。我们先把杯子装满水这样游戏就开始了。我先把一元硬币平的放在杯口沿上，然后小心翼翼的、慢慢的往里推硬币，硬币快到水面时，我一不小心碰了......
