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![幼儿园大班数学教案《小螃蟹吐泡泡》]()
作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的幼儿园大班数学教案《小螃蟹吐泡泡》，希望能够帮助到大家。活动目标：1、......
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![小金鱼泡泡小学一年级作文]()
哪里泡泡最多？当然是我妈妈家的鱼缸里了！在鱼缸里看见最多的不是水，更不是金鱼，而是金鱼吐的泡泡。因为我家养的金鱼以把吐泡泡当成每分每秒必须干的事，所以我将它取名为“泡泡”泡泡全身金黄金黄的，绿豆般大的眼睛上长着一......
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![河螃蟹为什么吐泡泡]()
螃蟹吐泡泡，是由于它独特的呼吸方式引起的。螃蟹像鱼一样是鳃呼吸动物.所不同的是，鱼呼吸是把水吸入口中，然后再让水通过鳃。而螃蟹呼吸是先把水从鳃吸入口中，然后再把水从口两侧的出水孔喷出。......
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![小鱼吹泡泡幼儿园托班活动教案大纲]()
目标：通过印章印画的活动，激发幼儿对美术活动的兴趣以及对音乐的感受。准备：每人一张印有小鱼的纸、拉线教具、瓶盖、广告色、抹布等过程：一：出示背景图，引起幼儿兴趣。师：今天方老师要给小朋友唱个故事，故事在哪儿呢？故事来了......
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![泡泡与鱼大纲]()
小男孩吹出一串泡泡，泡泡们飞起来，每一个泡泡都很开心。“你看，我比你大，嘻嘻。”“我比你漂亮，呵呵。”“看，我飞得最高。”“外面空气好好，原来天空是蓝色的，好奇妙。”泡泡们你一言我一语，热烈地讨论。忽然，其中一个泡泡发现......
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![幼儿园小班美术《小鱼吐泡泡》教案设计（通用3篇）]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班美术《小鱼吐泡泡》教案设计（通用3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。幼......
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![不会吐泡泡的鱼大纲]()
很久以前，地球上出现了一种不会吐泡泡的鱼。这种鱼并不受上帝的垂青，它很平凡，很丑陋。黑灰色的鳞没有一丝丝光泽。它们很喜欢阳光，但职能生活在阴暗的水中，因为，它们也是有自尊心的……午后的阳光照耀在水面上，不会吐泡泡的......
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![爱吐泡泡的小金鱼]()
我家养着三条活泼可爱的小金鱼，一条是白色的，头上长着一簇红缨，两条是红色的，他们在鱼缸里快活的游来游去，非常惹人喜爱！你们瞧！它们那双圆溜溜的大眼，爱吐泡泡的小嘴巴，有着五颜六色的鱼鳞；还有不停地摆来摆去的尾巴，真是可爱了......
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![不会吐泡泡的鱼]()
很久以前，地球上出现了一种不会吐泡泡的鱼。这种鱼并不受上帝的垂青，它很平凡，很丑陋。黑灰色的鳞没有一丝丝光泽。它们很喜欢阳光，但职能生活在阴暗的水中，因为，它们也是有自尊心的……午后的阳光照耀在水面上，不会吐泡泡的......
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![不会吐泡泡的鱼范例]()
很久以前，地球上出现了一种不会吐泡泡的鱼。这种鱼并不受上帝的垂青，它很平凡，很丑陋。黑灰色的鳞没有一丝丝光泽。它们很喜欢阳光，但职能生活在阴暗的水中，因为，它们也是有自尊心的……午后的阳光照耀在水面上，不会吐泡泡的......
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![爱吐泡泡的小金鱼大纲]()
我家养着三条活泼可爱的小金鱼，一条是白色的，头上长着一簇红缨，两条是红色的，他们在鱼缸里快活的游来游去，非常惹人喜爱！你们瞧！它们那双圆溜溜的大眼，爱吐泡泡的小嘴巴，有着五颜六色的鱼鳞；还有不停地摆来摆去的尾巴，真是可爱了......
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![泡泡与鱼]()
小男孩吹出一串泡泡，泡泡们飞起来，每一个泡泡都很开心。“你看，我比你大，嘻嘻。”“我比你漂亮，呵呵。”“看，我飞得最高。”“外面空气好好，原来天空是蓝色的，好奇妙。”泡泡们你一言我一语，热烈地讨论。忽然，其中一个泡泡发现......
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![小学二年级语文吹泡泡教案大纲]()
教学目标：１、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。２、能按顺序用“先……接着……最后……”的句式以及“有的……有的……还有的……”句式说一段连贯的.话。教学重点：把吹泡泡的过程按顺序......
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![小学语文二年级上册《吹泡泡》教案]()
教学目标：1、培养学生观察和想象的能力，提高说话和评议的能力。2、会用句式“先……接着（然后）……最后”把吹泡泡的过程讲清楚；能用句式“有的……有的……还有的”把泡泡的样子说具体。教学重点、难点：1、教学重点：把吹泡......
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![有趣的鱼泡泡]()
今天天气晴朗，妈妈从市场买了一条很大很大的鱼，我觉得很有趣，就在旁边看着妈妈剖鱼．妈妈把鱼肚子剖开，然后把鱼肚子里的东西都掏出来，我一看：鱼肚子里的东西可多啦！妈妈给我看鱼泡泡，我觉得很好玩，好象气球一样，我把那个胖胖的鱼......
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![泡泡与鱼范例]()
小男孩吹出一串泡泡，泡泡们飞起来，每一个泡泡都很开心。“你看，我比你大，嘻嘻。”“我比你漂亮，呵呵。”“看，我飞得最高。”“外面空气好好，原来天空是蓝色的，好奇妙。”泡泡们你一言我一语，热烈地讨论。忽然，其中一个泡泡发现......
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![《泡泡》幼儿园小班教案]()
作为一名教学工作者，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理的《泡泡》幼儿园小班教案，欢迎阅读与收藏。《泡泡》幼儿园小班教案1活动意图：发展幼儿科学学......
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![观察螃蟹吐泡泡]()
早上，妈妈从市场买了几只又肥又大的螃蟹。螃蟹养在盆子里，每一只都穿着一身褐色的铠甲，举着两只大钳子，横冲直撞，活像一个个威武、神气的大将军。咦！怎么螃蟹嘴里总是吐出泡泡？我带着这个疑问去问妈妈，妈妈说：“这个问题得你自......
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![泡泡鱼回家]()
泡泡鱼觉的自己长大了，它想去外面的世界看一看，可是妈妈总是告诉它外面的世界太危险，这次泡泡鱼瞒着妈妈请醍醐阿姨帮忙带它去外面的世界，醍醐阿姨让泡泡鱼藏在自己的大嘴巴里。泡泡鱼坐在醍醐阿姨的大嘴巴里在天空上飞着......
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![观察螃蟹吐泡泡大纲]()
早上，妈妈从市场买了几只又肥又大的螃蟹。螃蟹养在盆子里，每一只都穿着一身褐色的铠甲，举着两只大钳子，横冲直撞，活像一个个威武、神气的大将军。咦！怎么螃蟹嘴里总是吐出泡泡？我带着这个疑问去问妈妈，妈妈说：“这个问题得你自......
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![三年级吹泡泡教案]()
《吹泡泡》是三年级的一片课文，大家知道《吹泡泡》的教案应该怎么制定吗?教案的内容要包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。三年级吹泡泡教案【内容简析】这是一篇冰心奶奶回......
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![小学二年级语文吹泡泡教案]()
教学目标：１、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。２、能按顺序用“先……接着……最后……”的句式以及“有的……有的……还有的……”句式说一段连贯的话。教学重点：把吹泡泡的过程按顺序说......
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![我的小金鱼“泡泡”作文400字]()
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我的小金鱼“泡泡......
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![小鱼吹泡泡幼儿园托班活动教案]()
目标：通过印章印画的活动，激发幼儿对美术活动的兴趣以及对音乐的感受。准备：每人一张印有小鱼的纸、拉线教具、瓶盖、广告色、抹布等过程：一：出示背景图，引起幼儿兴趣。师：今天方老师要给小朋友唱个故事，故事在哪儿呢？故事来了......
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![幼儿园小班教案《小鱼吹泡泡》]()
作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班教案《小鱼吹泡泡》，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班教案《小鱼吹......
