自然拼读优秀教案精选专题

教学目的1．理解本文中作者的观点。2．通过诵读，学习作者语言。3．研究本文中反问句，理解其语气强烈的作用。教学重点、难点1．理解本文中作者的观点。2．锻炼学生思维能力。教学时数：二课时教学过程第一课时一、预习1．给下列加点字......

作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的幼儿园中班优秀数学教案《自然测量》，仅供参考，希望能够帮助到大家。【活动目标】1......

【教学目标】1、学习提取信息，准确概括内容2、品析说明文语言的准确生动3、理清说明的条理和说明方法的作用。4、发现并欣赏大自然中的物候现象，提高科学思维能力。【教学重点】学习筛选信息，概括内容品析说明语言的特点......

教学目标：1.这是一篇反映人与自然的关系的课文。2.自然万物，有着它自己的生存方式和规律。3.课文通过具体事例告诉我们，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。这就是自然之道。教学重难点：自然万物，有......

教学要求1.能用圆或半圆的纸片拼出新的图画，培养学生的创造想像能力和动手能力。2.能较清楚地向别人说明自己拼图的内容和方法，并能评论别人的作品。教学重难点重点：学生能用圆或半圆的纸片拼出新的图画，能说明自己拼图的......

教学目标1.动用感官，欣赏大自然的美好，增强自己热爱大自然的情感。2.知道一年四季有哪些可在大自然中玩的游戏，知道判别户外活动的好坏，在户外活动中注意安全。课前准备1、课前发动学生通过郊游、逛公园等途径去感受大自......

学习目标：①认识7个生字，会写14个生字，正确读写旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事等词语。②有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。③丰富见闻，激发探究大自然对人......

自然（nature）是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。小编精心为你整理了感知自然作文，希望对你有所借鉴作用哟。篇一：感知自然需躬行看着书本中神秘美丽的热带丛林，抬头却......

【教学目标】1、知识目标：⑴理解、积累“狼藉、颓唐、琐屑、蹒跚、迟疑”等词语。⑵品味赏析文章朴实饱含深情的语言。2、能力目标：⑴体会关键性语句的含义和表达作用，揣测文中家庭生活内容和作者心境与感受的表达。⑵学......

【教学目标】1、认识7个生字，会写本课14个生字，读写生词语。2、有感情地朗读课文，体会作者对书的热爱。3、通过细致入微的动作描写和心里描写来表达感情。【教学难点】抓住课文主要内容，体会作者表达的情感。【教学学具】......

教材简析：国标本苏教版教材第九册第四课《去打开大自然绿色的课本》是一首现代诗歌。作者孙有田以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以细腻的笔触展现了大自然的绚丽多姿，召唤少年儿童热爱自然，勇于探索，从大自然中汲取丰......

《大自然的启示》优秀教案【一】【教学目标】1、认识七个生字，会写14个生字。正确读写旅游侦察愚蠢等词语。2、有感情的朗读课文，理解课文内容，体会文章的思想感情。从中受到做事要遵循自然规律的教育。3、丰富见闻，激发......

看了那篇敬畏自然，确是不敢恭维，以其仅是篇议论性的散文，既不是意识流，便觉文章的脉络甚短了些，甚细了些。作者竟像个无知的孩童般，顺畅地操执着“大自然”这极宽泛，极笼统的词，却又失孩童的钻研，驾驭这词竟无一思考和解释，好像......

第9课《自然之道》教案学习目标①认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。②有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。③丰......

第一课时一、扣题眼，顺势导入１、查字游戏：师板书“窃”字，看谁最快查到。２、指名读字音、记字形、说“窃”在字典中的所有解释。３、师接着板书“读”。过渡：在“窃读”这个词语中，“窃”应该选择哪个解释合适呢？先不要急着回答......

教学目标：1、学会复韵母ieüe，特殊韵母er和整体认读音节yeyue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。2、学会拼读带有复韵母ieüe的拼音，掌握ü上两点的省略规则。3、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。4、能够自己......

《大自然的语言》优秀教案教学目标知识目标：1.理解识记词语(略)。2.初步了解一些说明文的知识，掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。3.了解什么是物候和物候学以及研究物候学的意义。能力目标：1.训练做读书摘要的能力......

看了那篇敬畏自然，确是不敢恭维，以其仅是篇议论性的散文，既不是意识流，便觉文章的脉络甚短了些，甚细了些。作者竟像个无知的孩童般，顺畅地操执着“大自然”这极宽泛，极笼统的词，却又失孩童的钻研，驾驭这词竟无一思考和解释，好像......

教学目标：1.认识8个生字2.朗读课文，把握文章主要内容，认识到大自然能给人以警示和启发，学习用联系的眼光认识自然界。3.激发阅读仿生学书籍和探索大自然奥秘的兴趣。教学重点：把握主要内容教学难点：学习用联系的眼光认识自......

【教学目标】1、学习提取信息，准确概括内容2、品析说明文语言的准确生动3、理清说明的条理和说明方法的作用。4、发现并欣赏大自然中的物候现象，提高科学思维能力。【教学重点】学习筛选信息，概括内容品析说明语言的特点......

教学目标1、了解并领会本文所介绍的各种自然现象及作者由此生发出来的人生感悟。2、把握科学散文在构思与语言运用方面的艺术特点。3、尝试用“联想”的方式由自然现象展开对人生哲理的遐想。说明：作者杨文丰在《自然......

学习目标：①认识7个生字，会写14个生字，正确读写旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事等词语。②有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。③丰富见闻，激发探究大自然对人......

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的走进自然作文优秀，仅供参考，大家一起来看看吧。走进自然作文优秀1自然是血液，它无......

大自然，一张千变万化的脸。时而高兴，时而忧愁；时而欢喜，时而愤怒。下面小编整理了我爱大自然优秀作文，供大家参阅。篇一：我爱大自然我爱大自然，大自然是我们人类赖以生存的地方。如果没有大自然我们将何去何从？人类不断的开采......

教学目标1、有感情的朗读课文，理清课文结构层次，理解背影的线索作用。2、着重学习在叙述和描写中抒发感情的方法，理解融于字里行间真挚深沉的父子之情；3、学习作者抓住人物特征刻画人物的方法，品味朴实简洁的语言。4.学习......