• 《魏书》卷四十 列传第二十八◎陆俟 陆俟,代人也。曾祖干,祖引,世领部落。父突,太祖时率部民随从征伐,数有战功,拜厉威将军、离石镇将。天兴中,为上党太守、关内侯。俟少聪慧,有策略。太宗践阼,拜侍郎,迁内侍,袭爵关内侯,转龙骧将军、给事中,典选部兰台事。当官而行,无......

  • 《魏书》卷十六 列传第四◎道武七王 清河王阳平王河南王河间王长乐王广平王京兆王道武皇帝十男。宣穆刘皇后生明元皇帝,贺夫人生清河王绍,大王夫人生阳平王熙,王夫人生河南王曜。河间王脩、长乐王处文二王母氏阙。段夫人生广平王连、京兆王黎。皇子浑及聪母......

  • 《魏书》卷十三 列传第一◎皇后列传大纲 汉因秦制,帝之祖母曰太皇太后,母曰皇太后,妃曰皇后,余则多称夫人,随世增损,非如《周礼》有夫人、嫔妇、御妻之定数焉。魏晋相因,时有升降,前史言之具矣。魏氏王业之兆虽始于神元,至于昭成之前,世崇俭质,妃嫱嫔御,率多阙焉,惟以次第......

  • 《魏书》卷二十七 列传第十五◎穆崇 穆崇,代人也。其先世效节于神元、桓、穆之时。崇机捷便辟,少以盗窃为事。太祖之居独孤部,崇常往来奉给,时人无及者。后刘显之谋逆也,平文皇帝外孙梁眷知之,密遣崇告太祖。眷谓崇曰:"显若知之问汝者,丈夫当死节,虽刀剑别割,勿泄......

  • 《魏书》卷五十一 列传第三十九◎韩茂 皮豹子 韩茂,字元兴,安定安武人也。父耆,字黄老;永兴中自赫连屈丐来降,拜绥远将军,迁龙骧将军、常山太守,假安武侯。仍居常山之九门。卒,赠泾州刺史,谥曰成侯。茂年十七,膂力过人,尤善骑射。太宗曾亲征丁零翟猛,茂为中军执幢。时有风,诸......

  • 苏教版选修《魏公子列传》教案7 一、课文特点和教学设想此文是典型的传记,先交待人物基本情况,然后总写人物性格,再选取典型事例,通过人物的言行去表现人物,近年高考文言文阅读文段大都属这种类型。因此,此课的教学,将这类文章的结构思路作为一个重点。在词......

  • 《魏书》卷八十 列传第六十八◎朱瑞 叱列延庆 朱瑞,字元龙,代郡桑干人。祖就,字祖成,卒于沛县令。父惠,字僧生,行太原太守,卒。永安中,瑞贵达,就赠平东将军、齐州刺史,惠赠使持节、冠军将军、恒州刺史。瑞长厚质直,敬爱人士。孝昌末,尔朱荣引为其府户曹参军,又为大行台郎中,甚为......

  • 高二语文《魏公子列传》课件 《魏公子列传》中详细地叙述了信陵君从保存魏国的目的出发,屈尊求贤,不耻下交的一系列活动,下面是小编收集整理的高二语文《魏公子列传》课件,希望对您有所帮助!教学目标:1.了解史传作品塑造人物形象的基本方法:语言、行动描......

  • 《魏公子列传》教案设计大纲 《魏公子列传》出自《史记·卷七十七·魏公子列传第十七》,作者司马迁。下面是《魏公子列传》的教案设计,欢迎大家参考!教学目标:1.了解史传作品塑造人物形象的基本方法:语言、行动描写和烘托手法的运用。2.认识信陵君“......

  • 《魏公子列传》教案设计 《魏公子列传》出自《史记·卷七十七·魏公子列传第十七》,作者司马迁。下面是《魏公子列传》的教案设计,欢迎大家参考!教学目标:1.了解史传作品塑造人物形象的基本方法:语言、行动描写和烘托手法的运用。2.认识信陵君“......

  • 《史记》卷七十七 魏公子列传第十七大纲 魏公子无忌者,魏昭王少子而魏安釐王异母弟也。昭王薨,安釐王即位,封公子为信陵君。是时范睢亡魏相秦,以怨魏齐故,秦兵围大梁,破魏华阳下军,走芒卯。魏王及公子患之。公子为人仁而下士,士无贤不肖皆谦而礼交之,不敢以其富贵骄士......

  • 关于魏书生的公开课教案 一,与教师聊天魏老师纵论马克思主义在中国现代化进程中的贡献,指出我们当代中国人是中华民族历史上最便宜的一代。他说,人生是呈加速运转的车轮,人的一生就是做人和做事两项内容,倡导教师守住心灵的宁静,守住平常心,眼睛向内......

  • 《魏书》卷十五 列传第三◎昭成子孙 实君者,昭成皇帝之庶长子也。性愚戆,安忍不仁。昭成季年,苻坚遣其行唐公苻洛等来寇南境,昭成遣刘库仁逆战于子岭。昭成时不胜,不能亲勒众军,乃率诸部避难阴山,度漠北。高车四面寇抄,复度漠南。苻洛军退,乃还云中。初,昭成以弟孤......

  • 高二语文《魏公子列传》课件大纲 《魏公子列传》中详细地叙述了信陵君从保存魏国的目的出发,屈尊求贤,不耻下交的一系列活动,下面是小编收集整理的高二语文《魏公子列传》课件,希望对您有所帮助!教学目标:1.了解史传作品塑造人物形象的基本方法:语言、行动描......

  • 高二语文《魏公子列传》教案设计 教学目标:1.了解史传作品塑造人物形象的基本方法:语言、行动描写和烘托手法的运用。2.认识信陵君“仁而下士”的可贵作风、急人之困的义勇精神和侯嬴的超凡出众的智慧及“士为知己者死”的精神。3.积累文中一些重要的实词......

  • 《魏书》卷十四 列传第二◎神元平文诸帝子孙 上谷公纥罗,神元皇帝之曾孙也。初,从太祖自独孤如贺兰部,招集旧户,得三百家,与弟建议,劝贺讷推太祖为主。及太祖登王位,纥罗常翼卫左右。又从征伐,有大功。纥罗有援立谋,特见优赏。及即帝位,与弟建同日赐爵为公。卒。子题,少以雄......

  • 《魏书》卷十五 列传第三◎昭成子孙大纲 实君者,昭成皇帝之庶长子也。性愚戆,安忍不仁。昭成季年,苻坚遣其行唐公苻洛等来寇南境,昭成遣刘库仁逆战于子岭。昭成时不胜,不能亲勒众军,乃率诸部避难阴山,度漠北。高车四面寇抄,复度漠南。苻洛军退,乃还云中。初,昭成以弟孤......

  • 高二语文《魏公子列传》教案设计大纲 教学目标:1.了解史传作品塑造人物形象的基本方法:语言、行动描写和烘托手法的运用。2.认识信陵君“仁而下士”的可贵作风、急人之困的义勇精神和侯嬴的超凡出众的智慧及“士为知己者死”的精神。3.积累文中一些重要的实词......

  • 《魏书》卷十三 列传第一◎皇后列传 汉因秦制,帝之祖母曰太皇太后,母曰皇太后,妃曰皇后,余则多称夫人,随世增损,非如《周礼》有夫人、嫔妇、御妻之定数焉。魏晋相因,时有升降,前史言之具矣。魏氏王业之兆虽始于神元,至于昭成之前,世崇俭质,妃嫱嫔御,率多阙焉,惟以次第......

  • 《史记》卷七十七 魏公子列传第十七 魏公子无忌者,魏昭王少子而魏安釐王异母弟也。昭王薨,安釐王即位,封公子为信陵君。是时范睢亡魏相秦,以怨魏齐故,秦兵围大梁,破魏华阳下军,走芒卯。魏王及公子患之。公子为人仁而下士,士无贤不肖皆谦而礼交之,不敢以其富贵骄士......

  • 《魏书》卷十八 列传第六◎太武五王 晋王东平王临淮王广阳王南安王太武皇帝十一男。贺皇后生景穆皇帝。越椒房生晋王伏罗。舒椒房生东平王翰。弗椒房生临淮王谭。伏椒房生楚王建。闾左昭仪生南安王余。其小儿、猫儿、真、虎头、龙头并阙母氏,皆早薨,无传。......

  • 苏教版选修《18、魏公子列传》原文及译文 原文魏公子无忌者,魏昭王少子而魏安厘王异母弟也。昭王薨,安厘(音同“希”)王即位,封公子为信陵君。是时范睢亡魏相秦,以怨魏齐故,秦兵围大梁,破魏华阳下军,走芒卯。魏王及公子患之。公子为人仁而下士,士无贤不肖皆谦而礼交之......

  • 《魏书》卷二十 列传第八◎文成五王 安乐王广川王齐郡王河间王安丰王文成皇帝七男,孝元皇后生献文皇帝。李夫人生安乐厉王长乐。曹夫人生广川庄王略。沮渠夫人生齐郡顺王简。乙夫人生河间孝王若。悦夫人生安丰匡王猛。玄夫人生韩哀王安平,王早薨,无传。安乐......

  • 《魏书》卷十七 列传第五◎明元六王 乐平王安定王乐安王永昌王建宁王新兴王明元皇帝七男。杜密皇后生世祖太武皇帝。大慕容夫人生乐平戾王丕。安定殇王弥阙母氏。慕容夫人生乐安宣王范。尹夫人生永昌庄王健。建宁王崇、新兴王俊二王,并阙母氏。乐平王丕,少......

  • 《魏书》卷一百二 列传第九十◎西域 《夏书》称"西戎即序",班固云:就而序之,非盛威武,致其贡物也。汉氏初开西域,有三十六国。其后分立五十五王,置校尉、都护以抚纳之。王莽篡位,域遂绝。至于后汉,班超所通者五十余国,西至西海,东西万里,皆来朝贡,复置都护、校尉以相......