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![关于《童趣》教案]()
一.教学目标1.在教师的引导下，学生能够畅谈童年趣事，童趣教案。2.学生在初步了解文言文知识的基础上，能读懂文章的内容3.学生有勤于动笔的意识，随时记录生活中的趣事二.教学重难点1.重点：表达能力的培养，对文言文知识的了解......
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![童趣课文教案]()
教学本文，宜把诵读作为教学重点，默读以疏通其文，朗读以领悟其妙。本文内容比较浅显，可以学生自读为主，教师可作适当点拨、引导。要求学生当堂熟读成诵，流畅地复述课文内容，从而深刻地理解“物外之趣”。由于本文是学生入校后......
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![《童趣》语文教案]()
学习目标①准确划分语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。②理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。③学习积累重点词语。○教学重点①反复朗读，领会课文大意。②初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律......
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![童趣教案设计]()
○教学目标①背诵、翻译全文。②理解作者的精神体验——“物外之趣”。③领悟作者的奇思妙想，丰富自己的想像力。○教学重点①掌握文言词句，②感悟“物外之趣”。○课前准备①预习课文，了解大意。②掌握字词。第一课时○......
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![童趣第一课时教案]()
【课堂整体设计思路】本文系该届初一新生接触的第一篇文言文，过早过深的讲授文言知识将影响学生对古文循序渐进的认知规律；探究性学习要求学生自己发现问题，自己解决问题，不宜在字句上过分苛求标准答案；《童趣》一文充满奇......
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![童趣教案的范文]()
童趣教案学习目标①准确划分语音停顿,节奏分明地朗读并背诵课文。②学习积累重点词语,能正确翻译并领会课文大意。③理解只有善于观察,善于联想想像,才能有物外之趣。教学重点①反复朗读,疏通并领会课文大意。②初步......
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![《童趣》教学教案设计]()
○教学目标①背诵、翻译全文。②理解作者的精神体验——“物外之趣”。③领悟作者的奇思妙想，丰富自己的想像力。○教学重点①掌握文言词句，②感悟“物外之趣”。○课前准备①预习课文，了解大意。②掌握字词。第一课时○......
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![《童趣》教案设计模板]()
《童趣》教案设计教学目标：1、准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。2、疏通文意，积累词语。3、理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。培养珍惜生命，热爱小动物的情感。教学重点：1、反复朗读，领会课文大意......
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![《童趣》优秀教案]()
教学重点：1。理清作者对童年趣事的记叙。2。学习具体生动描写事物的方法。教学难点：对“物外之趣”的理解。教学过程：一、导入同学们，我们每个人都拥有自己美好的童年。童年的歌谣、童年的伙伴、童年的趣事……是否还历历......
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![《童趣》教案的范文]()
《童趣》教案教学目标：1、背诵、翻译全文。2、理解作者的精神体验——“物外之趣”。3、领悟作者的奇思妙想，丰富自己的想像力。教学重点：掌握文言词句教学难点：感悟“物外之趣”。教学时数：2课时。教学步骤：第1课时【教学......
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![童趣教案2]()
教学目标1、学习积累重点词语。2、准确地划出语音停顿,节奏分明地朗读并背诵课文。3、反复朗读,领会课文大意,理解文章叙事顺序,了解各层大意。4、只有善于观察,善于联想想像,才能有物外之趣。培养学生在生活中的审美......
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![《童趣》的优秀教案]()
教学目标：知识储备点：1．理解文言文实词的意义。2．掌握文言文的诵读方法。能力培养点：1．学会仔细观察事物，发挥联想和想象。2．围绕中心，选取富有表现力的同类材料进行表述。情感体验点：体验生活，爱惜生灵，感悟物外之趣。教学重、难......
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![关于童趣教案]()
以下是为您推荐的童趣教案2，希望本篇文章对您学习有所帮助。童趣教案2教学目标1、学习积累重点词语。2、准确地划出语音停顿,节奏分明地朗读并背诵课文。3、反复朗读,领会课文大意,理解文章叙事顺序,了解各层大意。4、......
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![《童趣》教案参考]()
知识目标：在反复默读的朗读的基础上，理解文言词句，背诵，翻译全文，领悟作者的奇思妙想。能力目标：领悟作者的奇思妙想，丰富自己的想像力。情感目标：感悟“物外之趣”，更加热爱生活。教学重点：背诵，翻译全文，感悟“物外之趣”。教学......
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![《童趣》教案设计]()
导语：教学设计在教学过程中充当很重要的地位，是老师教学过程中的得力助手，能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看《童趣》教案设计。希望对大家有所帮助。学习目标①准确划分语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课......
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![《童趣》教案]()
《童趣》（人教版语文教材七上第一单元）是七年级学生语文学习中遇到的第一篇文言文。教师采用什么样的教学方法，对学生以后文言文的学习有很大的影响。如何打响这第一炮？教学中，我着眼于学生学习兴趣和学习方法的培养，从读、......
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![精选《童趣》教案]()
学习目标①准确划分语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。②理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。③学习积累重点词语。教学重点①反复朗读，领会课文大意。②初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律。......
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![《童趣》教案大纲]()
《童趣》（人教版语文教材七上第一单元）是七年级学生语文学习中遇到的第一篇文言文。教师采用什么样的教学方法，对学生以后文言文的学习有很大的影响。如何打响这第一炮？教学中，我着眼于学生学习兴趣和学习方法的培养，从读、......
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![童趣教案大纲]()
○教学目标①准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。②理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。③学习积累重点词语。④理解文章叙事顺序，了解各层大意。○教学重点①反复朗读，领会课文大意。②初步了解古......
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![《童趣》教案教学设计]()
学习目标①准确划分语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。②理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。③学习积累重点词语。教学重点①反复朗读，领会课文大意。②初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律。......
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![童趣初中语文课文《童趣》教案大纲]()
学习目标：1.反复朗读课文，培养语感(能读准节奏、停顿)，能用自己的话叙述文章内容。2.把握文言词语解释的最常见方法，理解和积累重点词语。学习重点:体会文章中细致观察的作用及联想和想象的用法.学习难点:理解文言词语,感......
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![童趣初中语文课文《童趣》教案]()
学习目标：1.反复朗读课文，培养语感(能读准节奏、停顿)，能用自己的话叙述文章内容。2.把握文言词语解释的最常见方法，理解和积累重点词语。学习重点:体会文章中细致观察的作用及联想和想象的用法.学习难点:理解文言词语,感......
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![童趣教案参考]()
学习目标①准确划分语音停顿,节奏分明地朗读并背诵课文。②学习积累重点词语,能正确翻译并领会课文大意。③理解只有善于观察,善于联想想像,才能有物外之趣。教学重点①反复朗读,疏通并领会课文大意。②初步了解古文......
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![童趣教案]()
○教学目标①准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。②理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。③学习积累重点词语。④理解文章叙事顺序，了解各层大意。○教学重点①反复朗读，领会课文大意。②初步了解古......
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![《童趣》教案范本]()
《童趣》教案知识目标：在反复默读的朗读的基础上，理解文言词句，背诵，翻译全文，领悟作者的奇思妙想，《童趣》教案。能力目标：领悟作者的奇思妙想，丰富自己的想像力。情感目标：感悟“物外之趣”，更加热爱生活。教学重点：背诵，翻译全......
