-
![《花木兰》教学反思]()
《花木兰》是一篇多幕剧，主要讲述的是花木兰替父从军，英勇作战的故事。【】《花木兰》是小朋友比较喜欢的一篇课文，执教过程中很有心得。一、善于挖掘教材。在吃透教材的基础下，挖掘文中的内容，引导学生深入理解课文。所设......
-
![人教版《奇怪的大石头》教学反思]()
我在上这课时，由“你知道李四光的哪些知识？”导入，揭示课题。学生针对课题提出了２个疑问：１、这块大石头“怪”在哪里？２、他是怎么解决自己提出的疑问的。这是两个切中要害的问题，我将问题及时打在电脑上，呈现给全班学生作为自学......
-
![桃花心木教学反思]()
《桃花心木》是我国著名作家林清玄的一篇散文。下面是小编收集整理的桃花心木教学反思，欢迎阅读参考！桃花心木教学反思1《桃花心木》是作家林清玄的一篇散文。课文借生活平凡小事给树苗浇水，喻深刻的育人道理。根据语文......
-
![幼儿园《木头人》教案大纲]()
游戏目标：1．锻炼小朋友的习惯以及听力。2．让小朋友体验游戏的快乐。3．懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。4．主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。游戏准备：1．在室外选择较平整的场地。2．儿歌一首。游戏过程：1．准备......
-
![人教七上：《羚羊木雕》教学设计及反思]()
《羚羊木雕》教学设计【设计思路】《羚羊木雕》不是佳作，更非经典，我们自不必以经典的眼光待之。本课时的设计，更多的把故事当作一个探讨的对象。设计以故事情节为经，以矛盾、得失、进退三个维度为纬，全面展开文本阅读;同......
-
![人教版六年级《桃花心木》教学反思]()
《桃花心木》是一篇说理性很强的课文，借种树喻育人。写了一位种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法和道理，说明了在艰苦的环境中经受生活的考验，克服依赖性，对人成长的重要意义。【人教版六年级《桃花心木》......
-
![【木头木脑】 木头木脑的意思]()
成语名字：木头木脑成语发音：mùtóumùnǎo成语繁体：木頭木腦常用程度：常用产生年代：当代近义词：呆头呆脑反义词：聪明伶俐、成语出处：沈虎根《小师弟》：“而且变得木头木脑，竟连他母亲来看他也会显得冷冰冰的。”成语用法：作谓语......
-
![木头人幼儿园大班游戏教案]()
教学目标能跟着音乐节奏创编中有趣的动作玩木头人的游戏，体验游戏的快乐。提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。重点难点：跟随节奏创编动作玩游戏活动准备：有玩木头人......
-
![木头人幼儿园中班教案]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的木头人幼儿园中班教案，希望能够帮助到大家。木头人......
-
![木头人]()
从前，有一个贫穷的农民，把他的儿子关在屋子里刻苦学习，不需要帮他做任何事情。他希望儿子将来有出息（做大官），改变他们贫穷的面貌。阳光和外面的一切声音从唯一的那扇窗户钻进来。起初，小男孩听从农民的，刻苦学习，从早到晚没有......
-
![《木头人》幼儿园中班教案11篇]()
作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的《木头人》幼儿园中班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《木头人》幼儿园中班教案......
-
![《木头人》幼儿园中班教案(11篇)]()
作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的《木头人》幼儿园中班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《木头人》幼儿园中班教案1活动目标：1．要求......
-
![幼儿园小班的木头人教案]()
作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班的`木头人教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。设计意图民......
-
![《羚羊木雕》教案设计（附反思）大纲]()
一、教材分析本文写的是子女与父母的冲突，其中是非曲直很值得分析研究一番。教学本文，要让学生在了解故事情节的基础上意识到文章所要表达的内容：我们怎样看待友谊，怎样看待物质利益，怎样更好的学会与父母、他人沟通，怎样消......
-
![《羚羊木雕》教案设计（附反思）]()
一、教材分析本文写的是子女与父母的冲突，其中是非曲直很值得分析研究一番。教学本文，要让学生在了解故事情节的基础上意识到文章所要表达的内容：我们怎样看待友谊，怎样看待物质利益，怎样更好的学会与父母、他人沟通，怎样消......
-
![幼儿园教案木头人]()
作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的幼儿园教案木头人，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园教案木头人1活......
-
![幼儿园《木头人》教案]()
游戏目标：1．锻炼小朋友的习惯以及听力。2．让小朋友体验游戏的快乐。3．懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。4．主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。游戏准备：1．在室外选择较平整的场地。2．儿歌一首。游戏过程：1．准备......
-
![幼儿园中班游戏教案《木头人》]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的幼儿园中班游戏教案《木头人》，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园中......
-
![《木头人》幼儿园中班教案]()
作为一位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《木头人》幼儿园中班教案，希望能够帮助到大家。《木头人》幼儿园中班教案1活动目标：1．能在游戏中控......
-
![木头人开头]()
加文学校六年级任东美今天作文老师让我们全班同学做一个木头人的游戏。游戏开始了，杨老师就念游戏规则，"我们都是木头人，不许笑，不许动，不许露白牙，看谁定力最最好。"这时候，教室里鸦雀无声，同学们都凝视一方。不过，杨老师还......
-
![【竹头木屑】 竹头木屑的意思]()
成语名字：竹头木屑成语发音：zhútóumùxiè成语繁体：竹頭木屑常用程度：常用产生年代：古代近义词：木屑竹头成语出处：宋郑樵《上宰相书》：“竹头木屑之积，亦云多矣，将欲一旦而用之可也。”成语用法：联合式；作主语、宾语、定语；含褒......
-
![《科利亚的木匣》教案与反思]()
《科利亚的木匣》教案学习目标①认识“匣、锯、阶”3个生字。会写“挖、鞋”等13个字。能正确读写“冰鞋、斧头”等15个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过，懂得一切事物在变化......
-
![《平平搭积木》教学案例与反思]()
《平平搭积木》教学案例与反思1新课程改革开始，我们的课堂形式也发生了很多的变化。学生在课堂上的反应也与以往不同了。以下举几个例子。[案例2]很久没在课堂上问这个问题了，在学生初读完《平平搭积木》后，我问他们：“你......
-
![幼儿园教案木头人15篇]()
作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的幼儿园教案木头人，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园教案木头人1活动目标：喜欢在生活......
-
![小木头人]()
按理说，小布人的弟弟也应该是小布人。呕，这说得还不够清楚。这么说吧：小布人若是“甲”，他的弟弟应该是小布人“乙”。不过事情真奇怪，小布人的弟弟却是小木头人。他们的妈妈和你我的妈妈一样，可是不知怎的，她一高兴，生了一个......
