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![大米饭大米饭喷喷香 绕口令大全]()
大米饭大米饭喷喷香，我们大家都来尝。吃得快吃得饱，不把饭粒掉桌上。......
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![香喷喷的米饭优秀作文]()
冷淡无情的锅具，秉持着对美食的坚持，在一股热情的驱使下，逐渐升温，融化了冰冷的武装，终于热血沸腾！一粒粒结实的稻米，经过春耕、夏耘，终至秋收、冬藏，饱蘸了雨水的滋润，撷取了四季的精华，吸收了大地的滋养，蕴藏着无以伦比的能量！在......
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![《蔬菜香香》幼儿园教案]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的《蔬菜香香》幼儿园教案，欢迎大家分享。《蔬菜香香》幼儿园教案......
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![饭香中的母爱]()
母爱是伟大的，是无私的，她像阳光一样温暖着我们，像雨露滋润着我们，让我们健康快乐成长。我也有一个慈爱的母亲。有了她，我才这样幸福、快乐。可是小时候的我，去因为妈妈的唠叨而不厌其烦。上学的时候，妈妈一定要说上一句：“上......
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![香喷喷的玉米]()
小白鼠喜欢吃玉米。小灰鼠也喜欢吃玉米。小白鼠对小灰鼠说：“咱们一起种玉米吧！”“太好了，我也正想和你一起种玉米呢！”小灰鼠说。小白鼠和小灰鼠找了一块种玉米的地，准备把土松一松。这时，小白鼠摔了一跤，把脚扭伤了。小灰......
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![玉米飘香]()
天公不作美，又下起蒙蒙细雨来，淅淅沥沥的。雨落在地上，像丝竹的声音，幽怨舒缓。但这与不像是落在地上，而是落在我心里。天是灰的，我的心是沉的。站在窗台前望着连绵不断的雨水，我心情怨闷，真不知道放学后该怎样回去。这雨不给......
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![幼儿园小班美术《香喷喷的米饭》教案大纲]()
活动目标：1、鼓励幼儿参加粘贴活动，发展幼儿的动手能力，体验帮助他人的.快乐。2、用胶水来粘贴米饭，感受活动中的快乐。3、学说短句：“白白的，香喷喷的大米饭”，发展幼儿的口语表达能力。活动重难点：1、体验粘贴活动的乐趣。2......
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![草香浓浓米香浓浓大纲]()
草香浓浓，米香浓浓“此味只应天上有，人间难得几回闻。”艾粿这个我最爱的小吃，使我吃过以后回味无穷，今天正好是二月十九日，尤溪俗话说：“二月十九，观音吃草。”听着这民间流传的俗语，我带着疑问，问，妈妈为什么要吃艾果呢？妈妈二......
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![幼儿园托班香喷喷的大米饭教案大纲]()
一、设计意图：孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是孩子学习的内容，米饭是被认为“生活中的必需品”，小朋友几乎每天都要吃，因此设计这样一个粘贴米饭的活动，既可以发展幼儿的动手能力，又可以通过幼儿帮助娃娃做饭吃的情感......
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![幼儿园《香喷喷的大米饭》教案大纲]()
一、设计意图：孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是孩子学习的内容，米饭是被认为“生活中的必需品”，小朋友几乎每天都要吃，因此设计这样一个粘贴米饭的活动，既可以发展幼儿的动手能力，又可以通过幼儿帮助娃娃做饭吃的.情......
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![米香范例]()
他住在坎坷的山沟里，是一位药师，平时采摘一些草药以维持生活。地震发生的那一刻，他正在门口晒药材。顿时他感到头昏目眩，仿佛地球失去了重心。茅屋也晃得厉害，堆积多年的灰尘从檐顶上散下来。他忽然想到什么：糟了，儿子还在睡......
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![喷香炒米糖]()
浙江省缙云县水南小学六（2）班张楚义炒米糖是我们家乡的特产。每年临近春节，那香甜的炒米糖味儿就从乡村一直飘散到县城，浓浓的年味儿也就从县城一路弥漫到乡村的各个角落。这时，家家户户都会买一些炒米糖回家，用来招待拜年......
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![香香的年夜饭散文]()
对于年夜饭，照我小时侯的理解，就是能趴在桌子边，吃上一顿有肉、有鱼、有鸡、有鸭的大餐，吃得人肚子撑得疼了，也没人会怪你说你嘴馋，这种感觉好像一直延续了很多年。实质上年夜饭可有着不同寻常的意义，它不仅仅意味着吃上一顿......
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![幼儿园小班美术《香喷喷的米饭》教案]()
活动目标：1、鼓励幼儿参加粘贴活动，发展幼儿的动手能力，体验帮助他人的快乐。2、用胶水来粘贴米饭，感受活动中的快乐。3、学说短句：“白白的，香喷喷的大米饭”，发展幼儿的口语表达能力。活动重难点：1、体验粘贴活动的乐趣。2......
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![米香大纲]()
他住在坎坷的山沟里，是一位药师，平时采摘一些草药以维持生活。地震发生的那一刻，他正在门口晒药材。顿时他感到头昏目眩，仿佛地球失去了重心。茅屋也晃得厉害，堆积多年的灰尘从檐顶上散下来。他忽然想到什么：糟了，儿子还在睡......
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![幼儿园《香喷喷的大米饭》教案]()
一、设计意图：孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是孩子学习的内容，米饭是被认为“生活中的必需品”，小朋友几乎每天都要吃，因此设计这样一个粘贴米饭的活动，既可以发展幼儿的动手能力，又可以通过幼儿帮助娃娃做饭吃的情感......
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![幼儿园托班香喷喷的大米饭教案]()
一、设计意图：孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是孩子学习的内容，米饭是被认为“生活中的必需品”，小朋友几乎每天都要吃，因此设计这样一个粘贴米饭的活动，既可以发展幼儿的动手能力，又可以通过幼儿帮助娃娃做饭吃的情感......
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![浓香米粉情]()
我的家乡在桂林，这里不仅有甲天下的山水，还有令人回味无穷的各类小吃。在桂林众多的风味美食中我最喜欢桂林米粉。桂林人几乎顿顿早餐都离不开米粉，可是提到米粉的来历，就不是每个人都知道的。相传在秦始皇时期，秦军在桂林......
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![香喷喷的大米饭幼儿园托班教案]()
一、设计意图：孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是孩子学习的内容，米饭是被认为“生活中的必需品”，小朋友几乎每天都要吃，因此设计这样一个粘贴米饭的活动，既可以发展幼儿的动手能力，又可以通过幼儿帮助娃娃做饭吃的情感......
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![香喷喷的大米饭幼儿园托班活动教案大纲]()
一、设计意图：孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是孩子学习的内容，米饭是被认为“生活中的必需品”，小朋友几乎每天都要吃，因此设计这样一个粘贴米饭的活动，既可以发展幼儿的动手能力，又可以通过幼儿帮助娃娃做饭吃的情感......
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![米香]()
他住在坎坷的山沟里，是一位药师，平时采摘一些草药以维持生活。地震发生的那一刻，他正在门口晒药材。顿时他感到头昏目眩，仿佛地球失去了重心。茅屋也晃得厉害，堆积多年的灰尘从檐顶上散下来。他忽然想到什么：糟了，儿子还在睡......
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![香香的饼干幼儿园教案]()
活动目标：1、初步了解饼干的外形2、学习粘贴，发展幼儿动手操作的能力。3、体验成功的快乐。活动准备：1、圆形、三角形、正方形、长方形饼干若干。2、供幼儿操作的材料;擦手的毛巾八条。3、视频展台。4、小狗木偶。活动过......
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![草香浓浓米香浓浓]()
草香浓浓，米香浓浓“此味只应天上有，人间难得几回闻。”艾粿这个我最爱的小吃，使我吃过以后回味无穷，今天正好是二月十九日，尤溪俗话说：“二月十九，观音吃草。”听着这民间流传的俗语，我带着疑问，问，妈妈为什么要吃艾果呢？妈妈二......
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![香喷喷的大米饭幼儿园托班教案大纲]()
一、设计意图：孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是孩子学习的内容，米饭是被认为“生活中的必需品”，小朋友几乎每天都要吃，因此设计这样一个粘贴米饭的活动，既可以发展幼儿的动手能力，又可以通过幼儿帮助娃娃做饭吃的情感......
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![香喷喷的大米饭幼儿园托班活动教案]()
一、设计意图：孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是孩子学习的内容，米饭是被认为“生活中的必需品”，小朋友几乎每天都要吃，因此设计这样一个粘贴米饭的活动，既可以发展幼儿的动手能力，又可以通过幼儿帮助娃娃做饭吃的情感......
