人教版六上《石灰吟》教案设计汇总大纲
2019-08-26《石灰吟》教案设计第一篇教学目标:1、认知目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。学会生字,理解诗句中的词语,并说说诗句的意思。2、能力目标:能凭借语言文字,体会作者表达的思想感情。教学过程:一、回顾旧知,导入新知......
人教版六上《石灰吟》教案设计汇总
2012-12-03《石灰吟》教案设计第一篇教学目标:1、认知目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。学会生字,理解诗句中的词语,并说说诗句的意思。2、能力目标:能凭借语言文字,体会作者表达的思想感情。教学过程:一、回顾旧知,导入新知......
《石灰吟》教学设计精编
2019-08-21第一部分核心设计教学目标:1.引导学生了解石灰的特点,理解诗句的意思。2.引导学生联系作者生平,了解诗句托物言志的特点,体会作者要留清白在人间志向。3.指导学生有感情地朗诵并背诵古诗。学习目标:1.了解石灰的特点,理解诗......
小学古诗《石灰吟》教学教案
2021-06-06教学目标:1、认知目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。学会生字,理解诗句中的词语,并说说诗句的意思。2、能力目标:能凭借语言文字,体会作者表达的思想感情。教学过程:一、回顾旧知,导入新知。同学们,我国是四大古国之......
《石灰吟》教学设计汇总
2019-10-24《石灰吟》教学设计一教学目标:1、学会3个生字,认识乾、坤两个字。能正确读写下列词语:焚烧、千磨万击、千锤万凿。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并默写课文。3、了解诗歌的大意,感悟诗人堂堂正正做人,清清白白生......
七年级上册《化石吟》教案设计
2020-03-10知识与技能:1、理解、积累“奇幻、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移”等词语。2、了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。3、感知诗歌内容,感悟诗中的思想感情。过程与方法:1、理解诗歌内容,体会诗歌的节奏韵律之美......
古诗《石灰吟》优秀教学设计
2021-06-02教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读《石灰吟》,背诵《石灰吟》。2.学会2个生字,理解诗句中的词语,并说说诗句的意思。3.凭借诗歌内容,感受石灰坚强不屈、洁身自好的精神。体会作者不同流合污、坚决同恶势力斗争到底的思......
《化石吟》教学设计大纲
2019-09-17导语:下面小编为大家带来《化石吟》教学设计,增强学生求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。欢迎大家参考借鉴!○教学目标①有感情地诵读课文,把握内容,体会感情。②理清结构,展开合理联想和想像。③增强求知欲,培养科学......
《石灰吟》教学设计(附反思和评课)
2019-10-25一、梳言:读通诗句1.导入解题(1)同学们,这节课我们要一起来学习一首古诗,题目叫《石灰吟》。(板书)(2)吟,吟诵之意,是古典诗歌的一种形式。还记得吗?孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸......
石灰吟六年级语文教案大纲
2019-11-17一、教学目标:1、认知目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。学会生字,理解诗句中的词语,并说说诗句的意思。2、能力目标:能凭借语言文字,体会作者表达的思想感情。二、教学过程:一、回顾旧知、导入新知同学们,我国是四......
古诗《石灰吟》优秀教学案例
2019-10-26案例背景:负责教学的校长晚上8点半打来电话,说教研室的特级教师杨献荣老师第二天要到学校听教研组长、备课组长的课。我是备课组长,况且从教14年以来,还从未被特级教师听过课,这样的机会怎可错过?因此欣然接受。正好教到古......
《石灰吟》课件
2020-07-28分类:六年级上传者:编辑更新时间:2017-03-0416:19:33文件大小:1.79MB课件格式:swf石灰吟于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。......
《化石吟》教学设计
2012-07-18导语:下面小编为大家带来《化石吟》教学设计,增强学生求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。欢迎大家参考借鉴!○教学目标①有感情地诵读课文,把握内容,体会感情。②理清结构,展开合理联想和想像。③增强求知欲,培养科学......
语文《化石吟》教学设计
2018-08-27[文本解读]《化石吟》是一首科学诗,也是一首赞颂化石的抒情诗。是用诗的形式写科学内容。全诗写科学家通过研究化石,展现了亿万年以前的神奇景象,从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。“吟”是古诗中的一种体裁形式。在文......
《化石吟》七年级语文教案设计
2016-11-09○教学目标①有感情地诵读课文,把握内容,体会感情。②理清结构,展开合理联想和想像。③增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。○教学重点体会诗歌表达的丰富感情,通过朗读体会诗歌的韵律美,发挥联想和想像,认识科学......
读《石灰吟》有感
2015-10-14我国是一个诗歌的国度,从古至今,我国涌现出无数伟大的诗人,例如:屈原、李白、杜甫、白居易……这些响亮的名字早已深深的刻在历史的石碑上。他们的作品,更是被后人千古传颂。其中,我最喜欢的诗是于谦的《石灰吟》。这首诗是......
六年级语文《石灰吟》优秀教学设计
2017-01-11《石灰吟》优秀教学设计【1】教学目标:1.理解诗句的意思。了解石灰的特点。2.联系作者生平,了解诗句托物言志的特点,体会作者要留清白在人间志向。3.有感情地朗诵并背诵古诗。教学重点:了解诗句托物言志的特点。教学难点:......
石灰吟六年级语文教案
2019-10-25一、教学目标:1、认知目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。学会生字,理解诗句中的词语,并说说诗句的意思。2、能力目标:能凭借语言文字,体会作者表达的思想感情。二、教学过程:一、回顾旧知、导入新知同学们,我国是四......
六年级语文《石灰吟》优秀教学设计大纲
2019-08-26《石灰吟》优秀教学设计【1】教学目标:1.理解诗句的意思。了解石灰的特点。2.联系作者生平,了解诗句托物言志的特点,体会作者要留清白在人间志向。3.有感情地朗诵并背诵古诗。教学重点:了解诗句托物言志的特点。教学难点:......
【石灰吟】 石灰吟是什么意思
2020-08-04六年级下册《石灰吟》教学案例
2019-11-02一、检查预习效果及自学能力1、指名读。(读后评读)2、填空练习:《石灰吟》这首诗是(明代)诗人(于谦)所作。二、教师点拨1、知诗人,解诗题:《石灰吟》的作者是明代诗人于谦。于谦(1398~1457)钱塘(今浙江省杭州市)人。明代......
16、《化石吟》教案设计
2021-06-0816、《化石吟》教案设计学习目标:1、有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。2、理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。学习重点:感受诗歌的思想感情,体会诗歌节奏韵律之美;调动学......
六年级下册《石灰吟》教学设计
2021-06-09教学目标⒈知识与能力⑴理解诗中“千锤万凿、若等闲、浑不怕、清白”等词的意思。⑵能用自己的话来解释古诗。体会石灰历经艰辛却不改变其本色的形象。⒉过程与方法朗读古诗,初步感知;读懂古诗,理解诗意;赏析古诗,升华情......
古诗两首《石灰吟》《墨梅》教学设计
2019-10-04教学目标:《石灰吟》1.正确、流利、有感情地朗读《石灰吟》,背诵《石灰吟》。2.学会2个生字,理解诗句中的词语,并说说诗句的意思。3.凭借诗歌内容,感受石灰坚强不屈、洁身自好的精神。体会作者不同流合污、坚决同恶势力斗......
《化石吟》优秀教案设计
2021-06-11《化石吟》是一首科学诗,写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。教学目标1.有感情地诵读课文,感受诗歌的韵律美。2.学习这首诗,让同学们展开丰富的联想和想象来理解诗中的内容......