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![幼儿园小班教案《谁的脚印》]()
作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班教案《谁的脚印》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园小班教案《谁的脚印》1......
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![《谁最羞》幼儿园小班教案]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的《谁最羞》幼儿园小班教案，希望能够帮助到大家。《谁最羞》幼儿园小班教案1......
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![幼儿园小班《是谁来了》教案大纲]()
活动目标：1、幼儿在情景中愿意连贯学说短句，有表达表现的欲望。2、在猜猜、讲讲中感受与朋友一起过生日的快乐。3、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动准备：创设......
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![小班暑假安全教案谁有？]()
活动目标：1、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。2、增强在生活中的自我保护意识。活动重点：了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。活动难点：增强在生活中的自我保护意识。活动准备：各种安全图片。......
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![幼儿园小班科学谁的小球站稳了教案]()
【活动目标】1．感知乒乓球在斜面上滚动的现象。2．探索使乒乓球在斜面上站稳的方法，并表述操作的过程和结果。3．乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣【活动准备】物质材料准备：乒乓球，毛巾，积木，压岁包，盖子，毛线，塑料袋，沙包，橡皮......
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![幼儿园小班《谁松的土》教案]()
活动目标：1、理解故事内容，了解蚯蚓的生活习性。2、锻炼幼儿语言表达能力和思维3、通过学习故事，学会帮助别人做一些力所能及的事。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、引导幼儿细致观察画面，积发......
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![幼儿园大班数学教案：谁的位置动了]()
在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班数学教案：谁的位置动了，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园......
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![幼儿园小班《谁松的土》教案大纲]()
活动目标：1、理解故事内容，了解蚯蚓的生活习性。2、锻炼幼儿语言表达能力和思维3、通过学习故事，学会帮助别人做一些力所能及的事。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、引导幼儿细致观察画面，积发......
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![幼儿园大班数学教案：让谁先吃好呢]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的幼儿园大班数学教案：让谁先吃好呢，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动......
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![幼儿园小班《谁的本领大》教案]()
作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班《谁的本领大》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园小班《谁的本领大》......
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![幼儿园小班科学教案《它是谁》]()
作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班科学教案《它是谁》，仅供参考，希望能够帮助到......
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![小班数学教案幼儿园小班数学教案]()
在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的小班数学教案幼儿园小班数学教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。【活动目标】1、......
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![幼儿园小班《我是谁》教案]()
作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的幼儿园小班《我是谁》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班《我是谁》......
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![幼儿园大班谁是胜利者数学活动教案]()
活动目标：复习10以内的加减运算，掌握“猜棋子”和“抽乌龟”游戏的玩法。能不借助于实物进行运算活动，有一定的逻辑思维能力。能与同伴友好地合作游戏，感受数学活动的有趣和快乐。活动准备：已学过10以内的加减数字卡片；数字......
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![幼儿园小班教案《谁最羞》]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班教案《谁最羞》，希望对大家有所帮助。幼儿园小班教案《......
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![幼儿园小班语言教案《谁会》]()
在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的幼儿园小班语言教案《谁会》，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班语言教案《谁......
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![幼儿园小班科学谁的小球站稳了教案大纲]()
【活动目标】1．感知乒乓球在斜面上滚动的现象。2．探索使乒乓球在斜面上站稳的方法，并表述操作的过程和结果。3．乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣【活动准备】物质材料准备：乒乓球，毛巾，积木，压岁包，盖子，毛线，塑料袋，沙包，橡皮......
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![幼儿园小班《猜猜是谁》教案]()
在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班《猜猜是谁》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活......
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![幼儿园大班数学教案《谁轻谁重》]()
作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班数学教案《谁轻谁重》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学意图：随着年龄的增长，大班幼儿越来......
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![幼儿园中班教案《谁是小熊》]()
作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的幼儿园中班教案《谁是小熊》，欢迎大家分享。幼儿园中班教案《谁是小熊》1活动目标：1．帮助幼儿......
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![中班下学期数学教案《谁的花纹》]()
作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的中班下学期数学教案《谁的花纹》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、教学目标1。......
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![幼儿园大班数学活动教案：《谁的花园大》]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班数学活动教案：《谁的花园大》，仅供参考，欢迎大家阅读。......
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![幼儿园大班数学教案《谁的位置动了》]()
作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班数学教案《谁的位置动了》，仅供参考，希望能够帮......
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![幼儿园小班《是谁来了》教案]()
活动目标：1、幼儿在情景中愿意连贯学说短句，有表达表现的欲望。2、在猜猜、讲讲中感受与朋友一起过生日的快乐。3、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动准备：创设......
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![幼儿园小班数学教案：小套娃 小班数学教案]()
幼儿园小班数学教案：小套娃_小班数学教案作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的幼儿园小班数学教案：小套娃_小班......
