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![减法误作加法算 （打一成语）]()
谜题：减法误作加法算（打一成语）谜底：以一当十......
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![加加减减得十八 （打一字）]()
谜题：加加减减得十八（打一字）谜底：桂......
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![分式加减教学设计]()
活动流程活动内容和目的基础性目标：理解和掌握分式的加减运算法则，熟练地进行同分母的分式加减法的运算。发展性目标：会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减，融通性目标：能解决一些简单的实际问题理解和掌握：分式的......
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![8的加减幼儿园大班数学教案]()
【活动目标】1．继续尝试看情景图编应用题。2．学习8的第三、四组加减，进一步理解两个部分数的交换关系。3．提高分析、推理能力、思维的灵敏性及尝试精神，锻练运算速度和准确性。【活动准备】情境图：树叶飘零的大树，树叶8片（有......
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![幼儿园加减法教案15篇]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的幼儿园加减法教案，希望能够帮助到大家。幼儿园加减法教案1【活动目标】1、在操作......
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![幼儿园珠心算带5的直加、直减教案大纲]()
游戏名称：乘车。游戏目的：练习带5的直加、直减的看心算。游戏准备：车上贴有数字、珠码和带5的直加、直减的算题若干。游戏玩法：家长让孩子算出车上的算题后，方可让孩子坐上车。家长检验，正确记得一分。家长、孩子可互换角色......
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![《9的加减》幼儿园大班教案]()
作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的《9的加减》幼儿园大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标：1、幼......
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![五年级下册《分数加减混合运算》公开课教案设计]()
一教学内容分数加减混合运算教材第117、118的内容和第120页练习二十三的第1一4题。二教学目标1．通过教学，使同学掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法，并掌握带有小括号的分数加减混合运算的顺序和算法。2．培养同学迁移......
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![【加减乘除】 加减乘除的意思]()
成语名字：加减乘除成语发音：jiājiǎnchéngchú成语繁体：加减乗除常用程度：常用产生年代：古代成语出处：明王九思《端正好次韵赠邵晋夫归隐》：“端的是太平人物，谁想道命儿中加减乘除。”成语用法：作主语、宾语；指事物的变化成......
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![幼儿园加减法教案]()
作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的幼儿园加减法教案，希望能够帮助到大家。幼儿园加减法教案1活动目标1、通过操作，引导幼......
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![幼儿园加减法教案(15篇)]()
作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园加减法教案，希望对大家有所帮助。幼儿园加减法教案1活动目标：1、......
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![加减乘除四则运算 绕口令大全]()
四加十是十四，十加四是十四。十四减四是十，十四减十是四。十乘四是四十，四乘十是四十。四十除十是四，四十除四是十。十乘四加四是四十四，四乘十加四是四十四。......
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![幼儿园大班教案《9的加减法》]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班教案《9的加减法》，欢迎......
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![幼儿园珠心算带5的直加、直减教案]()
游戏名称：乘车。游戏目的：练习带5的直加、直减的看心算。游戏准备：车上贴有数字、珠码和带5的直加、直减的算题若干。游戏玩法：家长让孩子算出车上的算题后，方可让孩子坐上车。家长检验，正确记得一分。家长、孩子可互换角色......
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![加减混合三年级语文教案]()
教学目标（一）掌握不带小括号或带小括号的加减两步式题的运算顺序．（二）用竖式正确计算加减混合两步式题，提高计算能力．（三）培养观察、比较、分析能力，养成认真审题、书写工整和格式规范的良好习惯．教学重点和难点重点：掌握用竖式计......
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![《连加和连减》幼儿园大班教案]()
活动目标：1、初步感受3个数的连加连减，并能计算出得数。2、能积极思考，提高理解与运算能力。3、培养合作意识，喜欢参加数学计算活动，体验活动的成功感和趣味性。活动准备：1、教具：仿真人民币，超市用品若干，捐款箱，人物胸牌，统计......
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![二年级整十数加减语文教案]()
教学目标：使学生理解整十数加、减整十数的算理熟练进行整十数加减整十数的口算。培养学生表达能力和动手操作能力。教学难点：正确熟练进行进行整十数加减整十数的口算。教学重点：理解整十数加、减整十数的算理。教学过程......
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![整式加减教学设计]()
教学目标1.会进行含有括号的整式加减运算。2.会先进行整式的加减，再求值。复习旧知识，引入新知识复习“去括号法则”，请同学们先完成题目1：教师根据情况分析错误原因，并提醒学生注意括号前面的“—”号。分析：在去括号的运......
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![减法误作加法算（打一成语）]()
谜题：减法误作加法算（打一成语）谜底：以一当十......
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![幼儿园加减法教案汇编15篇]()
作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的幼儿园加减法教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼......
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![6的加减幼儿园大班教案]()
作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的6的加减幼儿园大班教案，希望对大家有所帮助。6的加减幼儿园大班教案1［活动目标］1．学习......
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![五年级下册《分数加减混合运算》公开课教案设计大纲]()
一教学内容分数加减混合运算教材第117、118的内容和第120页练习二十三的第1一4题。二教学目标1．通过教学，使同学掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法，并掌握带有小括号的分数加减混合运算的顺序和算法。2．培养同学迁移......
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![幼儿园20以内加减珠心算教案]()
我们把20以内的珠算基本加减法叫基本加减算。它包括加减1——9几种拨珠方法。熟练进行基本加减算是学好多位数加减算的基础。按拨珠的难易程度分位四类：一．直加直减1.直加要领：加看外珠，够加直加。练习：2+23+12+15+33+54+5......
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![幼儿园20以内加减珠心算教案大纲]()
我们把20以内的珠算基本加减法叫基本加减算。它包括加减1——9几种拨珠方法。熟练进行基本加减算是学好多位数加减算的基础。按拨珠的难易程度分位四类：一．直加直减1.直加要领：加看外珠，够加直加。练习：2+23+12+15+33+54+5......
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![《乘加乘减》教学设计]()
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书-数学》二年级上册，第56页。教学目的：1、通过合作学习、自主探究，理解乘加、乘减的意义，能正确进行有关的计算。2、训练学生思维的灵活性，用多种方法灵活计算乘加、乘减，实现算......
