-
![在山的那一边读后感]()
今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自己的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这......
-
![《在山的那一边》读后感]()
今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自己的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这......
-
![城市的那边山那边作文]()
我在山顶上。这里有云在飞，风在奔，鸟在追，我跟它们一起挥。挥洒喜悦，挥洒忧愁；挥洒辛勤，挥洒安逸；挥洒进步，挥洒颓废。挥洒一切如我一般的矛盾体。以我为中心，绿色开始向那山下流淌；乳白的烟雾从地下不断上升，最后漂浮在半山腰；五......
-
![在山的那边ppt]()
分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-07-1715:54:50文件大小：94.50KB课件格式：ppt《在山的那边》通过自己一次童年的经历比喻一个信念，妈妈所说的“山的那边是海”。其中“海”是妈妈由我的痴想，疑问而说起的，并非指理想。全......
-
![《在山的那边》ppt课件]()
分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-08-1211:54:49文件大小：1.57MB课件格式：ppt通过自己一次童年的经历比喻一个信念，妈妈所说的“山的那边是海”。其中“海”是妈妈由我的痴想，疑问而说起的，并非指理想。全诗主旨：抒写了童......
-
![在山的那边示例]()
一小时候，我常伏在窗口痴想——山那边的便利店的方便面，是多少钱呢？妈妈给我说过，3块哦，山那边的便利店的方便面是3块吗？于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于走进了那家便利店可是，我却几乎是滚着回来了——山那边的便利店的......
-
![在山的那边范例]()
一小时候，我常伏在窗口痴想——山那边的便利店的方便面，是多少钱呢？妈妈给我说过，3块哦，山那边的便利店的方便面是3块吗？于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于走进了那家便利店可是，我却几乎是滚着回来了——山那边的便利店的......
-
![想你,在山的那边的散文]()
清明风，断肠雨，往事如烟，哀思无尽。想你，在山的那边……——题记“清明时节雨纷纷”，缠绵的细雨，淅淅沥沥、飘飘洒洒，再次打湿了我心底的思念。都说清明的风，就是断肠的雨，于是总在这个细雨霏霏的时节，有着太多的伤感。车厢里放......
-
![在山的那边教学反思]()
在山的那边是一篇小诗，教学的重点、难点就是联系全文，特别是“我”的经历，品味美词美句，从中受到人生的启迪。下面是小编收集整理的在山的那边教学反思，欢迎阅读参考！在山的那边教学反思1在教学《在山的那边》时，我引导学生......
-
![《在山的那边》的读后感]()
王家新用一首诗——《在山的那边》全面的描写了自己童年时的梦想。不能说这种幻想很幼稚，很天真。那是每个孩子小时都可能拥有的梦想。第一段中妈妈的话给了“我”莫大的鼓励，在山的那边是海。在山的那边真的是海吗？“我......
-
![《在山的那边》读后感]()
更多读后感大全“叮”，闹钟把我们从睡梦中叫醒。啊！新的一天又开始了。让我来给你们讲讲发生在今天的事吧！今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海......
-
![在山的那边初一诗歌]()
在山的那边，峰岭重叠，一座紧接一座；但在山的那边，又波涛汹涌，一浪又复一浪。山那边的海，令我渴望，梦寐无时无刻。每当精疲力竭，失望啜泣之时，那波澜的浪涛啊，一次又一次漫湿我枯干的心灵。山那边的海，用信念凝成的海，在我心中澎湃......
-
![《在山的那一边》]()
一小时候，我常伏在窗口痴想山那边是什么呢?妈妈给我说过：海哦，山那边是海吗?于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是，我却几乎是哭着回来了在山的那边，依然是山山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分......
-
![在山的那边大纲]()
，峰岭重叠，一座紧接一座；但在山的那边，又波涛汹涌，一浪又复一浪。山那边的海，令我渴望，梦寐无时无刻。每当精疲力竭，失望啜泣之时，那波澜的浪涛啊，一次又一次漫湿我枯干的心灵。山那边的海，用信念凝成的海，在我心中澎湃。听啊，海涛......
-
![在山的那边]()
天空失去了往日的光芒，乌云野蛮地霸占着，不让太阳又丝毫喘气的机会。我抱着奶奶亲手给我缝的蓝精灵，蹲在山脚的菜园里。我和奶奶一起种的花生已经长成了绿绿的一小株一小株。菜园是满眼的绿。哥哥不知什么时候出现在我身......
-
![在山的那边现代诗]()
在山的那边现代诗1一小时候，我常伏在窗口痴想——山那边的便利店的方便面，是多少钱呢？妈妈给我说过，3块哦，山那边的便利店的方便面是3块吗？于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于走进了那家便利店可是，我却几乎是滚着回来了—......
-
![《在山的那边》教案设计]()
导语：本课是整个初中阶段语文学习的第一课，对贯彻课程标准和整个初中阶段的语文学习有着深远的影响。以下是小编为大家精心整理的《在山的那边》教案设计，欢迎大家参考！【教学目标】1、训练朗读能力，品味诗歌语言，提高文学......
-
![在山的那边现代诗歌]()
一小时候，我常伏在窗口痴想——山那边的便利店的方便面，是多少钱呢？妈妈给我说过，3块哦，山那边的便利店的方便面是3块吗？于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于走进了那家便利店可是，我却几乎是滚着回来了——山那边的便利店的......
-
![《在山的那边》有感]()
诗人确信理想是可以实现的，因而理想在心中日日夜夜激荡，鼓舞着“我”不懈的奋斗，就像听到大海依然在远方为我喧腾其中“照亮”写出来“全新世界”的光辉灿烂，写出诗人实现理想境界后的兴奋和惊喜“不经历风雨，怎能见彩虹。......
-
![《在山的那边》有感大纲]()
诗人确信理想是可以实现的，因而理想在心中日日夜夜激荡，鼓舞着“我”不懈的奋斗，就像听到大海依然在远方为我喧腾其中“照亮”写出来“全新世界”的'光辉灿烂，写出诗人实现理想境界后的兴奋和惊喜“不经历风雨，怎能见彩虹......
-
![读《在山的那边》有感]()
这首诗歌通过作者对“山那边的海”的向往和不懈追寻，表达了奔向理想的人生征途是漫长的。但只要百折不挠的坚持奋斗，理想境界终将实现。的确，世界上没有免费的午餐，做任何事情都是要靠付出努力才能得到的。如果不负出一番......
-
![《在山的那边》课后练习]()
阅读下文，完成1～5题：今天啊，我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了_________是的，我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海_______在远方为我_______─......
-
![在山的那边教学设计]()
七年级语文上册《在山的那边》教学设计一、教学目标1.阅读文学作品，要培养感受、理解、欣赏和评价的综合能力，要使学生能有自己的情感体验，初步领悟作品的精妙之处，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。2.重视朗读训练......
-
![在山的那边读后感]()
在翻越座座高山，战胜重重困难后，看见的是一片茫茫大海，是理想的境地。接下来小编整理了在山的那边读后感，欢迎大家阅读。在山的那边读后感1初学在山的那边这篇课文时，给了我深刻影响，因为这写了我小时候对外面充满强烈的好......
-
![在山的那边散文随笔]()
一个人独自步行在城镇马路大街上，车水马龙中，熙熙攘攘的人群里，我不认识什么人，也没有陌生人儿会特意停下脚步向自己打声招呼、问个好，似乎觉得城市多了一份隔膜与深刻。此时此刻，自己常常情不自禁地想起那遥远的山的那边、......
