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![幼儿园中班社会教案《猜猜这是谁的包》]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的幼儿园中班社会教案《猜猜这是谁的包》，欢迎阅读，希望大家能够......
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![幼儿园中班社会活动《猜猜这是谁的包》教案大纲]()
【活动设计】谈起包包，孩子们都不陌生，有自己背的书包，还见到过爸爸妈妈上班时，也会带着包包。自己的小书包和爸妈的大包有什么不一样呢？里面装的东西是一样的吗？通过看看猜猜，孩子们会了解原来不同的人会使用不同的包，不同的......
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![谁的房子]()
猪兄弟共同盖了一座房子，相亲相爱的住在一起，可是有一天兄弟俩吵了起来。猪哥哥说：“这房子是我的，你应该搬出去才对。”猪弟弟说：“不——这房子是我的，你才应该搬出去。”两个人相互吵了起来，猪哥哥生气的说：“这房子的木头......
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![幼儿园大班体育教案跳房子]()
【活动目标】1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。2、培养幼儿对户外活动的兴趣,培养了孩子的合作能力。【活动准备】沙包、用粉笔在地上画的房子图形【活动过程】幼儿随音乐做热身运动,踢腿、伸手、弯腰、点头。【活动......
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![《跳房子》幼儿园大班游戏教案]()
作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的《跳房子》幼儿园大班游戏教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《跳......
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![猜猜这是谁的包幼儿园教案]()
作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的猜猜这是谁的包幼儿园教案，欢迎阅读与收藏。猜猜这是谁的包幼儿园教案1中班社会：......
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![幼儿园大班美术教案《房子》]()
作为一名老师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班美术教案《房子》，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班美术教案《房子》1设计意图：盘子不仅是人们......
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![跳房子幼儿园大班健康教案]()
活动设计背景幼儿对体育游戏课十分感兴趣，但对数的概念却显得枯燥乏味，特别是拼音。对刚步入大班的幼儿来说既难懂有抽象，我就想，如果把难掌握的单数，双数，单韵母和声母融合到幼儿感兴趣的体育游戏课中，进行复习巩固效果会如......
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![幼儿园大班教案《金色的房子》]()
作为一名人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的幼儿园大班教案《金色的房子》，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园大......
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![这是谁?大纲]()
我家有一位百战百胜的“军棋元帅”，每天威风凛凛的；我家有一位“家庭巡逻兵”，每天尽职尽责的；我家还有一只趴在书里的“蚂蚁”，每天遨游在书的海洋里……哦？你说什么？我家里怎么有那么多人？别急，且听我慢慢道来。百战百胜的“......
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![幼儿园中班社会教案：猜猜这是谁的包]()
作为一名教学工作者，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的幼儿园中班社会教案：猜猜这是谁的包，希望对大家有所帮助。幼儿园中班社会教案：猜猜这是谁的包1......
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![谁的房子大纲]()
猪兄弟共同盖了一座房子，相亲相爱的住在一起，可是有一天兄弟俩吵了起来。猪哥哥说：“这房子是我的，你应该搬出去才对。”猪弟弟说：“不——这房子是我的，你才应该搬出去。”两个人相互吵了起来，猪哥哥生气的说：“这房子的木头......
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![美丽的房子幼儿园大班教案]()
作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的美丽的房子幼儿园大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。美丽的房子幼儿园......
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![幼儿园大班教案《有趣的房子》]()
在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班教案《有趣的房子》，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班教案《有趣的房子》......
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![谁的房子范例]()
猪兄弟共同盖了一座房子，相亲相爱的住在一起，可是有一天兄弟俩吵了起来。猪哥哥说：“这房子是我的.，你应该搬出去才对。”猪弟弟说：“不——这房子是我的，你才应该搬出去。”两个人相互吵了起来，猪哥哥生气的说：“这房子的木......
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![幼儿园大班《房子》教案大纲]()
活动目标：1、学习用绕口令的形式，流畅、快速地朗读儿歌《房子》。2、能认真倾听，读准相似字音"方"和"房"。3、理解儿歌内容，感受语言的趣味性。4、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的......
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![这块牌子是谁挂的？]()
春天到了，教室外面的桃树开出了粉红色的花。满树的桃花真鲜艳！下课后，我看见一位学前班的小同学在摘桃花，我连忙走过去对他说：“小朋友，不能摘花，要爱护花草树木。”小同学就走开了。我想：“要是还有小朋友来摘花，那该什么办呢......
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![这是谁?]()
我家有一位百战百胜的“军棋元帅”，每天威风凛凛的；我家有一位“家庭巡逻兵”，每天尽职尽责的；我家还有一只趴在书里的“蚂蚁”，每天遨游在书的海洋里……哦？你说什么？我家里怎么有那么多人？别急，且听我慢慢道来。百战百胜的“......
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![《房子》幼儿园大班教案]()
作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的《房子》幼儿园大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家......
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![幼儿园大班《房子》教案]()
活动目标：1、学习用绕口令的形式，流畅、快速地朗读儿歌《房子》。2、能认真倾听，读准相似字音"方"和"房"。3、理解儿歌内容，感受语言的趣味性。4、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的......
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![幼儿园大班健康优质课教案《这是谁的衣服》]()
作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的幼儿园大班健康优质课教案《这是谁的衣服》，欢迎大家分享。幼儿园大班健康优质课教案《这是谁......
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![这块牌子是谁挂的？大纲]()
春天到了，教室外面的桃树开出了粉红色的花。满树的桃花真鲜艳！下课后，我看见一位学前班的小同学在摘桃花，我连忙走过去对他说：“小朋友，不能摘花，要爱护花草树木。”小同学就走开了。我想：“要是还有小朋友来摘花，那该什么办呢......
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![幼儿园大班教案《造房子》]()
在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班教案《造房子》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园大班教案......
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![幼儿园大班小猫的新房子教案]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班小猫的新房子教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿......
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![幼儿园大班体育教案《跳房子》]()
作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班体育教案《跳房子》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园大班体育教案......
