二年级语文上册《苏珊的画》教案设计大纲
2020-01-28教学目标:1.继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。感悟积累对自己有启发的句子。2.理解课文内容,明白在生活中要善于动脑筋促转化,把坏事变成好事3.正确认读本课十五个生字,会写田字格里的八个生字。教学重难点:......
三年级语文《苏珊的帽子》教案大纲
2019-10-01教学目标:1.会认识本文的9个生字,会写10个生字。2.正确流利地朗读课文,使学生了解课文内容,教育学生要尊重别人。3.简要地复述这个小故事。教学重难点:有感情地朗读课文,了解课文内容学会尊重别人。教学课时:2课时。第一课时课......
初中语文版八年级下册《苏珊安东尼》教案
2015-01-11教学目标知识与能力1.了解文章的时代背景,理解文意。2.准确认读文中字词。3.欣赏主人公精彩的语言。过程与方法先由过去男女权利的对比导入课文,再设计问题,引导学生理顺本文结构,接着通过练习的方式对文章进行深入探讨,最后......
北京版七下《苏珊》优秀教案
2012-11-15教学目标1.了解有关作者的文学常识;积累生字、生词,整体把握课文内容。2.体会文章生动细致的人物描写;理解层层铺垫和强烈对比手法的运用。3.感悟苏珊的精神世界,始终保持一份童心、爱心。教学重、难点1.体会文章生动细......
语文S版初二下《苏珊·安东尼》优秀教案
2019-12-16【语文S版初二下《苏珊·安东尼》教案】教学目标1、知识与能力:了解文章的时代背景,理解文意;准确认读文中字词;欣赏主人公精彩的语言。2、过程与方法:先由过去男女权利的对比导入课文,再设计问题,引导学生理顺本文......
初中语文《苏珊·安东尼》教案设计
2018-08-30教学目标1、知识与能力:了解文章的时代背景,理解文意;准确认读文中字词;欣赏主人公精彩的语言。2、过程与方法:先由过去男女权利的对比导入课文,再设计问题,引导学生理顺本文结构,接着通过练习的方式对文章进行深入探讨,最后......
三年级语文下册《苏珊的帽子》教案设计大纲
2019-12-02《苏珊的帽子》是一篇批读课文,课文讲述了苏珊因为做化疗,失去了一头美丽的金发,班上的老师得知后巧妙地以研究帽子为名,安排全班同学戴帽子上学,以消除苏珊的尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地学习。赞扬了老师关心爱护......
三年级语文《苏珊的帽子》教案
2014-04-01教学目标:1.会认识本文的9个生字,会写10个生字。2.正确流利地朗读课文,使学生了解课文内容,教育学生要尊重别人。3.简要地复述这个小故事。教学重难点:有感情地朗读课文,了解课文内容学会尊重别人。教学课时:2课时。第一课时课......
《噢!苏珊娜》教学反思大纲
2019-11-24身为一位到岗不久的教师,我们需要很强的课堂教学能力,教学的心得体会可以总结在教学反思中,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的《噢!苏珊娜》教学反思,希望能够帮助到大家。《噢!苏珊娜》教学反思1《......
北京版七下《苏珊》优秀教案大纲
2019-08-21教学目标1.了解有关作者的文学常识;积累生字、生词,整体把握课文内容。2.体会文章生动细致的人物描写;理解层层铺垫和强烈对比手法的运用。3.感悟苏珊的精神世界,始终保持一份童心、爱心。教学重、难点1.体会文章生动细......
《苏珊的帽子》读后感
2015-04-06是哪位小女孩得了癌症?使她那一头金黄秀美的金发掉光了?是哪位小女孩有一个充满爱心的老师?有许多可爱的同学?——是苏珊!苏珊得了癌症,头发也因化疗而掉光了。聪明好学的她只能戴着帽子上学。她站在教室门口迟迟没有进去。......
《苏珊的画》教学设计+教学反思
2021-06-14《苏珊的画》教学设计一、课时目标:知识与技能:1、正确、流利的朗读课文,理解课文内容。2、正确认读本课16个生字。过程与方法:1、采用小组合作学习的方式,识记生字。2、创设民主、和谐的学习氛围,发挥学生的学习主动性。3......
《苏珊·安东尼》优质教案
2021-05-27教学目标知识与能力1.了解文章的时代背景,理解文意。2.准确认读文中字词。3.欣赏主人公精彩的语言。过程与方法先由过去男女权利的对比导入课文,再设计问题,引导学生理顺本文结构,接着通过练习的方式对文章进行深入探讨,最......
二年级语文《苏珊的画》教案(有反思)
2021-06-09《苏珊的画》讲述的并不是苏珊的画怎样好,而是苏珊通过画画这件事明白了一个道理:“只要会动脑筋,坏事就有可能变成好事的道理。”【设计理念】根据教材编写意图,新课标教学要求,结合学生思维情感、认知发展的需要和教学实......
课文《苏珊的帽子》教学反思大纲
2019-09-14教学时,我紧紧抓住课文的关键自然段、重点词句,引领学生细细品味,体会文章所表达的思想感情。以下是小编给大家整理的课文《苏珊的帽子》教学反思,喜欢的过来一起分享吧。课文《苏珊的帽子》教学反思1“同学们,读了课文,你......
《苏珊的帽子》语文教学反思
2020-01-31“同学们,读了课文,你们知道海伦老师为什么要叫同学们戴帽子吗?”一石投起千层浪,我的话音一落,同学们争先恐后地把手举得高高的。“因为苏珊接受化疗,头发都掉光了,戴了帽子。”“因为老师怕同学们笑话苏珊!”“苏珊戴了帽子......
《噢!苏珊娜》教学反思
2018-12-31《噢!苏珊娜》是一首美国的乡村歌曲,情绪比较活泼、欢快。苏珊娜是一个美国的小姑娘,这首歌是由她的好朋友送给她的。由于这首歌曲是由英文翻译过来的,所以歌词比较拗口,再则这首歌曲当中有弱起拍、切分节奏,因此学习歌曲成......
二年级语文上册《苏珊的画》教案设计
2015-05-08教学目标:1.继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。感悟积累对自己有启发的句子。2.理解课文内容,明白在生活中要善于动脑筋促转化,把坏事变成好事3.正确认读本课十五个生字,会写田字格里的八个生字。教学重难点:......
四年级《小珊迪》教案
2018-09-11教材是死的,不能随意更改。但教法是活的,课怎么上全凭教师的智慧和才干。以下是小编为您带来的四年级《小珊迪》教案,感谢您的阅读!一、教材分析这篇精读课文介绍了靠卖火柴维持生活的孤儿小珊迪,在为"我"换零钱穿过马路......
《小珊迪》教案设计
2021-06-12一、启读,未成曲调先有情1.教师用缓慢而低沉的语调讲述《三次逃票》的故事。同学们,老师怀着沉重的心情,给大家讲一个真实的故事。在德国,有一位中国留学生以优异的成绩毕业了。毕业以后,他去德国的大公司寻找工作。第一家......
三年级语文下册《苏珊的帽子》教案设计
2018-06-05《苏珊的帽子》是一篇批读课文,课文讲述了苏珊因为做化疗,失去了一头美丽的金发,班上的老师得知后巧妙地以研究帽子为名,安排全班同学戴帽子上学,以消除苏珊的尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地学习。赞扬了老师关心爱护......
【噢】 噢字的读音|噢的意思
2019-12-19初中语文《苏珊·安东尼》教案设计大纲
2019-10-07教学目标1、知识与能力:了解文章的时代背景,理解文意;准确认读文中字词;欣赏主人公精彩的语言。2、过程与方法:先由过去男女权利的对比导入课文,再设计问题,引导学生理顺本文结构,接着通过练习的方式对文章进行深入探讨,最后......
八年级语文下册第4课《苏珊·安东尼》教案
2016-06-02教学目标知识与能力1.了解文章的时代背景,理解文意。2.准确认读文中字词。3.欣赏主人公精彩的语言。过程与方法先由过去男女权利的对比导入课文,再设计问题,引导学生理顺本文结构,接着通过练习的方式对文章进行深入探讨,最后......
课文《苏珊的帽子》教学反思
2012-11-30教学时,我紧紧抓住课文的关键自然段、重点词句,引领学生细细品味,体会文章所表达的思想感情。以下是小编给大家整理的课文《苏珊的帽子》教学反思,喜欢的过来一起分享吧。课文《苏珊的帽子》教学反思1“同学们,读了课文,你......