小学国学第四册精选专题

一、教学内容本册的教学内容有：①表内乘法和表内除法（二）②万以内数的读法和写法③分米、厘米、毫米和克的认识④直线和线段⑤万以内的加法本册的教学重点是：7-9的乘法口诀和用口诀求商，倍数关系的三类应用题，万以内数的读......

又到期末考试了，接下来小编为你带来小学四年级语文第八册教学教案，希望对你有帮助。一、揭示课题1、启发谈话：班上哪些同学爱看足球赛？哪些同学爱踢足球？你准当的守门员？2、今天，我们学习第一课《小足球赛》。二、指导观察图......

一、看拼音，写汉字。（12分）biǎoshìgāosùbáhépiàoliαnɡqīnɡwāxìnxīn二、我会连。（8分）藤盯枣乘筝伤彰障三、写出带有下列偏旁的字。（6分）四、把下面的词语补充完整。（9分）井天一正苗长徒无无边自自二不三二四八五......

教学计划班级学生情况分析略。。。教学内容：有余数的除法，混合运算和两步计算的应用题，万以内数的读法和写法，千克的初步认识，万以内的加法和减法，时、分、秒。这册教材的一个重点是万以内的数的读法和写法。本册中认数的范......

2004学年度第2学期学科教学计划科目语文年级二（2）年级教师许胜利诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年2月2004学年度第2学期小学语文第四册教学计划2005年2月一、班级学生情况分析本班共有学生59人，男生32人，女生27人。大部分学......

一、教材分析（一）教材编排本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教科书继续以专题组织单元，设计了八个专......

一、教材分析：本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探案的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教科书以专题组织单元，设计了八个专题，围绕专题以整......

教学目标：1、知道自己是中国人，我们的祖国叫中华人民共和国，我们都爱自己的祖国。2、学会本课6个生字：国、你、是、他、们、都;认识□(方框)、(单人旁)、(日字头)、(右耳旁);掌握你他中国中国人我们是等词语;进一步认识句......

第四单元复习一、加偏旁组成新字，再组成学过的生词。卜（）（）力（）()又（）（）友（）（）（）（）言（）（）（）（）台（）（）示（）（）圭（）（）昔（）（）合（）（）不（）（）台（）（）圭（）（）圣（）（）曼（）（）果（）（）母（）（）（）（）牙（）（）田（）（）亦（）（）票（）（）二（）（）阿（）（）干（）（）及（）（）（）（）及（）（）瓜（）（）侯（）（）斥（）（）里（）（）果（）（）拉（）（）二、换偏旁部首组新字，再组词。泡（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）海（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）利（）（）（）（）（）（）棵（）（）（）（）蛙（）（）（）（）治（）（）（）（）快（）（）（）（）狐（）（）（）（）（）（）（）（）诉（）（）（）（）（）（）（）（）三、填空。（）有所（）（）有所长（）长补短（）得益彰管（）窥豹（）井......

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学四年级下册第四单元......

教材分析：本组课文围绕“用心思考、勇于创造”这一专题进行安排，主要由《动手做做看》《邮票齿孔的故事》《画风》《充气雨衣》及语文园地四组成。这四个小故事都是围绕动手和动脑选编的，内容贴近儿童生活，语言朴实易懂。......

一、班级学生情况分析略。。。二、教材分析本册教材的教学内容有：100以内的加法和减法（二）（包括连加、连减和加减混合式题的运算），认识图形（三），米、千克的认识，表内乘法（一）（包括乘法的初步认识，2～6的乘法口诀，求相同加数和的应用题），......

教学计划班级学生情况分析略。。。教学内容：有余数的除法，混合运算和两步计算的应用题，万以内数的读法和写法，千克的初步认识，万以内的加法和减法，时、分、秒。这册教材的一个重点是万以内的数的读法和写法。本册中认数的范......

小学语文第一册：第四单元练习卷（1）一、读拼音，写字词。rizi()húílaí()tàiyáng()zhǘyè()yuèyá()yǒule()qǜle()二、选择正确的音节。逗人dòulén()dòurén()什么shéme()shénme()从来cónglái()chónglái()......

一、教材简析本册教材包括以下内容：20以内的数和最基础的加、减法口算，几何形体、简单的统计、认钟表等教学内容。本册教科书以基本的数学思想方法为主线安排教学内容。在认识10以内的数之前，先安排数一数、比一比、分一......

教学目标1、认识本课生字，理解由生字组成的词语。2、有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。3、体会作者用生动的语言所展示的诗情画意，摘抄自己喜欢的词句。4、感受荷兰美丽的风光。引起小朋友的赞美和向往。教......

教学目标：知识与技能1、学习本课的8个生字，读通课文，理解课文内容。2、培养学生边读边想的能力，帮助学生在阅读过程中形成自己的见解。3、学习收集资料的方法，借助资料理解文中关键词的含义。情感态度价值观培养学生热爱生......

一、教材分析（一）教材编排本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教科书继续以专题组织单元，设计了八个专......

教材分析：本组课文围绕“用心思考、勇于创造”这一专题进行安排，主要由《动手做做看》《邮票齿孔的故事》《画风》《充气雨衣》及语文园地四组成。这四个小故事都是围绕动手和动脑选编的，内容贴近儿童生活，语言朴实易懂。......

教学目标1、认识本课生字，理解由生字组成的词语。2、有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。3、体会作者用生动的语言所展示的诗情画意，摘抄自己喜欢的词句。4、感受荷兰美丽的风光。引起小朋友的赞美和向往。教......

一、情况分析（一）、班级情况分析：本班学生27名，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都......

一、读音节，照样子写出音节里的韵母。(6分)例：d?o(?o)fěn()shān()chūn()lín()xún()cún()dàng()zhǒng()zuó()hóng()chuáng()xiào()二、拼写音节。(16分)k—u—ài--()q—ǘe--()jiāngj—()—()chuáng--()......

科目信息技术年级四实教师翁诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年9月2005学年度第1学期小学信息技术第四册教学计划2005年9月一、班级学生情况分析班级学生可以在课程整合等方面实践性操作，注重知识的复习、巩固和综合练习。......

全册教材简析：本册课本共８个单元，每单元３至４篇课文，１课听说训练和１个单元练习。全册共计课文30篇，８课听说训练。每单元的课文在内容上相对集中：第一单元：学习要刻苦；第二单元：向革命烈士学习；第三单元：关心农业生产；第四单元：主动关心别......

一、班级基本情况分析：略。。。二、教学内容：这一册的教材包括以下内容：混合运算和应用题，整数和整数四则运算，量的计量，小数的意义和性质，小数的加法和减法，三角形、平行四边形和梯形。三、教材分析：这一册的内容都很重要，但是......