-
![《论语》十二章教案设计]()
学习目标：1.知识与能力：对《论语》十二章和补充材料中关于“修身”的章句进行品析，了解孔子理想中的君子人格具备怎样的品性。2.过程与方法：通过对课内和课外材料的研读并联系自身实际体会学习《论语》的现实意义。3.情感......
-
![《论语》十二章教案大纲]()
学习论文对我们自身修养的提高很有帮助，下面小编为大家介绍《论语》十二章教案吧！学习目标：1.知识与能力：对《论语》十二章和补充材料中关于“修身”的章句进行品析，了解孔子理想中的君子人格具备怎样的品性。2.过程与方法......
-
![七年级论语十二章教案大纲]()
《论语》是我国儒家思想的智慧结晶，下面就是小编为您收集整理的七年级论语十二章教案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！七年级论语十二章教案一、教材分析《〈论语〉十二章》是七年级......
-
![七年级语文上《论语》十二章教学反]()
《论语》十二章教学反思一《论语》十二章所谈及的学习方法、学习态度、品德修养于一个人的成长影响是终生的，永久受益的。特别是让学生领会“学而时习之”“吾日三省吾身”“温故而知新”“学而不思而罔，思而不学则殆”......
-
![七年级语文《论语》十二章教案]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的七年级语文《论语》十二章教案，仅供参考，大家一起来看看......
-
![七年级语文上《论语》十二章教案]()
教学目标1.要求能疏通文意，背诵、翻译、理解课文内容。2.掌握关于学习方法与学习态度的名言警句。3.了解《论语》的基本情况及孔子的教育思想。教学重点掌握古文中重点词语及句式的用法，背诵、翻译、理解课文内容。教学......
-
![七年级上册《论语》十二章优秀教案大纲]()
第一课时教学目标1.积累文言词语，理解各章语录，能准确流畅地朗读并熟练背诵课文。2.通过理解，感受孔子光辉的人格魅力;开阔胸怀，提高成熟处事的思想修养。3.联系自身学习经历，体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习......
-
![论语十二章教案]()
【教学目标】掌握重点文言词语，理解各章语录的含义，提高学生理解文言文的能力，掌握学习文言文的方法。理解课文所蕴含的深刻哲理，联系自身的学习经历，体会课文丰富精彩的内涵。背诵课文，激发学生热爱民族经典文化的热情。【......
-
![七年级论语十二章教案]()
《论语》是我国儒家思想的智慧结晶，下面就是小编为您收集整理的七年级论语十二章教案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！七年级论语十二章教案一、教材分析《〈论语〉十二章》是七年级......
-
![论语十二章原文及翻译七年级]()
《论语》是一部记录孔子和他弟子的言行的书，由若干篇章组成，内容大多是关于学习、道德修养、为人处世的一般原则。下面是本站小编收集整理的论语十二章原文及翻译，欢迎阅读参考！论语十二章原文子曰：“学而时习之，不亦说乎？有......
-
![《论语》十二章教案 备课资料大全]()
一、教学要求1.要求能疏通文意，掌握本文的主要内容。2.掌握关于学习方法与学习态度的名言警句。3.了解《论语》的基本情况及孔子的教育思想。二、学习要点1.掌握有关《论语》和孔子的基本文学常识。2.掌握古文中重点词......
-
![论语十二章教案大纲]()
【教学目标】掌握重点文言词语，理解各章语录的含义，提高学生理解文言文的能力，掌握学习文言文的方法。理解课文所蕴含的深刻哲理，联系自身的学习经历，体会课文丰富精彩的内涵。背诵课文，激发学生热爱民族经典文化的热情。【......
-
![七年级上册《论语》十二章课文]()
《论语》十二章1.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而......
-
![《论语》十二章教案]()
学习论文对我们自身修养的提高很有帮助，下面小编为大家介绍《论语》十二章教案吧！学习目标：1.知识与能力：对《论语》十二章和补充材料中关于“修身”的章句进行品析，了解孔子理想中的君子人格具备怎样的品性。2.过程与方法......
-
![七年级上册《论语》十二章练习题（附答案）]()
导语：下面是七年级上册《论语》十二章练习题（附答案），欢迎同学们前来练习，希望这些练习对大家的语文学习有所帮助。一、文学常识填空1.《论语》是的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以体为主，记录了孔子及其......
-
![《〈论语〉十二章》复习教案]()
一、文学常识孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜市南辛镇)人。中国古代伟大的思想家和教育家、政治家，儒家思想的创始人。孔子集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”，是当时社会上的最博学者之一，被后......
-
![人教版七年级语文上论语十二章教案谁有？]()
中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，《论语》就是其中的一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的文化遗产，对我国的几千年的封建政治......
-
![七（上）语文《论语十二章》教学设计]()
教文言文的目的在于培养学生的语感，增强学生的积累，提高语文素养，熏陶道德修养。【教学目标】一、知识和能力目标：1.学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力;2.了解《论语》的有关知识，明确其在历史上......
-
![七年级语文上《论语》十二章导学案]()
目标呈现1、掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。(重点)2、了解孔子及其《论语》。3、弄懂十二则语录的基本意思，能流畅地朗读、背诵课文。(重点)4、积累成语、格言。5、学习儒家的待人接物的处世之道。重难点1、......
-
![七年级上册《论语》十二章优秀教案]()
第一课时教学目标1.积累文言词语，理解各章语录，能准确流畅地朗读并熟练背诵课文。2.通过理解，感受孔子光辉的人格魅力;开阔胸怀，提高成熟处事的思想修养。3.联系自身学习经历，体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习......
-
![人教版七上《论语》十二章达标训练及答案]()
一、双基积累1.解释下面各句中加点的词语。(1)有朋自远方来()(2)吾日三省吾身()(3)学而不思则罔()(4)与朋友交而不信乎()(5)四十而不惑()(6)择其善者而从之()(7)人不堪其忧()(8)传不习乎()(9)博学而笃志()2.下列句中......
-
![七年级语文上《论语》十二章说课稿]()
《论语》十二章说课稿一、说教材(一)教材的地位和作用《论语》是我国古代文献中的一部巨著，是中华民族优秀的文化遗产，对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大的影响。即使在今天，其精华部分依然为我们所效法。《......
-
![七年级上册《论语十二章》课文]()
论语十二章1.子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?《学而》2.曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?《学而》3.子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十......
-
![七年级语文上《论语》十二章优秀导学案]()
《论语》十二章导学案教学目标：1.启发学生理解文章的思想，并用以指导自己的言行。2.了解《论语》一书和孔子及其思想。3.积累成语、格言、警句等。教学重点：课文思想内容的理解。教学难点：深层理解《论语》内蕴;引导学生......
-
![论语十二章教案设计]()
一、内容及其分析内容：本课所学的内容是《论语》。分析：《论语》是我国古代文献中的一部巨著，是中华民族优秀的文化遗产，其核心是理解论语的内容，对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。《论语》十二章，是其精......
