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  • 《阿房宫赋》赏析 在《阿房宫赋》这篇文章中,杜牧通过描写阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。下面小编为大家整理了《阿......

  • 《阿房宫赋》教案第一课时 【教学目标】1了解赋的特点,并了解作者是怎样运用这一文体来表现主旨的。2了解秦亡的原因及作者借古讽喻的目的。3、学习积累有关的文言知识。【教学重点及难点】1、理解文章内容并背诵全文。2、结合赋体铺采摛文的特......

  • 《阿房宫赋》课文 原文:六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离六日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙......

  • 文言文《阿房宫赋》优质教案 【教学目标】1、深情诵读,疏通和落实本文的重点文言字词及知识点。2、品味语言,理解和学习本文中的比喻、夸张等艺术手法及写作特色。3、把握文意,了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽喻的目的。【教学重点】1、疏通和落实......

  • 《阿房宫赋》教案第二课时 教学目的:1.感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点。2.学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。3.了解秦亡的原因及作者借古讽喻的目的。教学方法:讨论法,研习法。教学步骤:1.赋......

  • 阿房宫赋原文 《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年,即公元825年。下面是阿房宫赋原文,希望对你有帮助。阿房宫赋作者:杜牧【唐代】赏析六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步......

  • 杜牧《阿房宫赋》教学教案大纲 导语:《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。下面是其教学教案,欢迎参考。教学目标(一)知识教学点1.理解课文善用丰富的想象、对偶、比喻、排比、夸张等修辞方法的特点,并明确它们对突出主题思想的......

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  • 阿房宫赋大纲 杜牧的《阿房宫赋》一出世,就引得士林惊叹,争相诵读。杜牧秉承唐代古文运动的传统,使用散体笔调,把散文的笔法、句式引进赋里,经纶世务,针砭时弊,突破了六朝以来赋文日益骈俪化、声律化、形式化的趋势,开创了我国古代赋体的新......

  • 杜牧《阿房宫赋》 杜牧《阿房宫赋》1杜牧,字牧之,京兆人也。善属文。大和二年韦筹榜进士,与厉玄同年。初未第,来东都,时主司侍郎为崔郾,太学博士吴武陵策蹇进谒曰:“侍郎以峻德伟望,为明君选才,仆敢不薄施尘露。向偶见文士十数辈,扬眉抵掌,共读一......

  • 《阿房宫赋》高二语文教案 一、分析教材。1、教材的特点及在本单元的地位。语文教学大纲中要求学生“具有初步文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力“。《阿房宫赋》为晚唐文赋,赋是中国古代一种重要的文体。赋讲究铺陈和声韵,而本文不但有华美的......

  • 阿房宫赋教学反思 《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇赋体文章。下面是小编收集整理的阿房宫赋教学反思,欢迎阅读参考!阿房宫赋教学反思1这次汇报课我所选择的篇目是杜牧的《阿房宫赋》第二课时。第二课时的教学锁定在三四段的议论......

  • 辞赋欣赏:阿房宫赋 《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。下面我们一起来阅读辞赋欣赏:阿房宫赋。欢迎大家阅读!阿房宫赋⑴作者:杜牧六王毕⑵,四海一⑶。蜀山兀,阿房出⑷。覆压三百馀里⑸,隔离天日。骊山北构而西折⑹,直......

  • 阿房宫赋

    2017-10-25

    阿房宫赋 杜牧的《阿房宫赋》一出世,就引得士林惊叹,争相诵读。杜牧秉承唐代古文运动的传统,使用散体笔调,把散文的笔法、句式引进赋里,经纶世务,针砭时弊,突破了六朝以来赋文日益骈俪化、声律化、形式化的趋势,开创了我国古代赋体的新......

  • 《阿房宫赋》教学设计 教学目标:(一)知识教学点1.理解课文善用丰富的想象、对偶、比喻、排比、夸张等修辞方法的特点,并明确它们对突出主题思想的作用。2.掌握“一、爱、取、族”等实词的用法,培养朗读、背诵的能力。(二)能力训练点学习本文善于从多......

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  • 《阿房宫赋》译文 《阿房宫赋》揭露了秦朝统治者的穷奢享乐,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理。下文是《阿房宫赋》的译文,欢迎阅读。六国为秦所灭,天下被统一。蜀山变得高而平,阿房宫殿得以建成。(它)覆盖了三百多里地,几乎遮蔽了天日。(阿......

  • 阿房宫赋高一语文教案 教学目的1.领会本文骈散兼行,音韵流畅的艺术风格。2.理解本文详略适宜的写作特点。3.体会本篇的铺排手法和代古讽今的作用,以及丰富的想象和奇特的夸张。4.理解并归纳“一、爱、取、族、焉、而、天”等词语的用法。5.背诵全......

  • 高一语文阿房宫赋教案 (板书课题:阿房宫赋。行书如行云流水,给学生强烈的视觉美感。)师:今天我们要学习的是——生(齐):阿——房——宫——赋!师(指一生):你刚才读什么?生1:啊防宫赋。(读音)师:对么?生2:不对,应该读E1PANG2。师:你怎么知道这正确读音的?生2:初中学......

  • 《阿房宫赋》翻译 《阿房宫赋》全文运用了想像、比喻与夸张等手法以及描写、铺排与议论等方式,骈句散行,错落有致。下面小编为大家整理了《阿房宫赋》翻译,希望能帮到大家!译文六国的君主灭亡了,全国(为秦所)统一;蜀地的山(树木被砍尽,)光秃......

  • 《阿房宫赋》原文 《阿房宫赋》是一篇脍炙人口的作品,千百年来一直受到读书人的青睐。下面是小编分享的《阿房宫赋》原文,一起来看一下吧。《阿房宫赋》六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊(Lí)山北构而西折,直走咸阳......

  • 《阿房宫赋》精品教案大纲 《阿房宫赋》是杜牧的文章,通过描写阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验,下面是小编整理的《阿房宫赋》教案,一起来看看吧!教学目的1.领会本文骈散兼行,音韵流畅的艺术风格。2.理解本文详......

  • 高二册语文《阿房宫赋》教案 一、古今异义1、各抱地势,钩心斗角古:指宫室结构的参差错落,精巧工致;今:比喻用尽心机,明争暗斗。2、明星荧荧,开妆镜也古:明亮的星光;今:指行业中做出成绩,出了名的人。3、韩魏之经营古:指金玉珠宝等物;今:指筹划管理或组织(企业、......