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![七年级语文教案：《口技》]()
《口技》【教学基本任务】品读、积累，并进行学习方法的指导。【时间分配】教师大约15分钟，学生大约30分钟，以学生活动为主。一、读第一次朗读──请同学们读得沸沸扬扬。第二次朗读──请同学们读得字正腔圆。第三次朗读......
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![七年级信息技术教学课件]()
七年级信息技术教学课件怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的七年级信息技术教学课件相关资料，欢迎阅读！七年级信息技术教学课件教学要求：1、使学生了解信息和信息技术的基本概念。2、了解信息技术的发展变化......
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![七年级科技活动教案]()
本学期我们中班进行了科技活动，分别为：磁铁、空气、动物和植物、声音和光、电和热。以下是小编整理的七年级科技活动教案，欢迎阅读。七年级科技活动教案（一）一、指导思想为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中国......
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![有趣的劳技课]()
今天下午第一节课是劳动与技术课，我们一般叫它劳技课。这一节劳技课上，老师教我们用勾针学习勾织一些东西。我在暑假已经向妈妈学习用勾针勾织一些简单的物品。所以，老师一说，我就会用勾针勾织老师要我们勾织的物品了。老......
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![七年级下册《口技》教案]()
《口技》是以记叙的方式写的文言文，但中间对口技表演采用了较多的摹状貌的说明方法，生动、形象，因此也可以作为摹写口技特色的说明文来读。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标：一使学生了解我国口技艺人高......
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![劳技课大纲]()
叮、叮、叮……随着上课铃的声音，我们迎来了下午的第一节课——劳技课，但同学们都好像没有听见铃声似的，依然大吵大闹，没有一点的课堂纪律的样子。待老师走进教室门时，由于老师的威信，教室登时变得鸦雀无声，就连一根针掉在地......
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![一堂特别的劳技课]()
“哎呀,缝错了!怎么办?”“喂,该怎么缝呀?”求教声不断向我袭来。虽然我半句话没讲，但却也无从下手，在椅子上干坐着。这是在干什么呢?原来，这次的班队活动课我们去听家长课堂，由五（1）班陈韦祎妈妈来教我们缝香袋，这可真是一......
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![劳技课真精彩]()
11月20日下午，一位来我校进行实习的老师，在我们班上了一节精彩的劳技课。上课铃打响了，同学们的桌面上摆满了上课用的工具，新老师开始上课了，这节课的内容是做相框，做相框主要分三个步骤：第一步是构图，设计好你所喜欢的外框和......
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![七年级语文下册课文口技教案]()
［教学目的］1．领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺，感受中华文化的深厚底蕴。2．理解课文描写层次的有条不紊；理解侧面描写与烘托手法的作用。3．揣摩语言，掌握一些表示时间的文言词汇。［教学重点］揣摩语言，掌握一些表示时间的文......
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![七年级语文下册课文口技教案大纲]()
［教学目的］1．领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺，感受中华文化的深厚底蕴。2．理解课文描写层次的有条不紊；理解侧面描写与烘托手法的作用。3．揣摩语言，掌握一些表示时间的文言词汇。［教学重点］揣摩语言，掌握一些表示时间的文......
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![劳技课范例]()
叮、叮、叮……随着上课铃的声音，我们迎来了下午的第一节课——劳技课，但同学们都好像没有听见铃声似的，依然大吵大闹，没有一点的课堂纪律的样子。待老师走进教室门时，由于老师的威信，教室登时变得鸦雀无声，就连一根针掉在地......
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![劳技课的作品]()
今天，上午有节劳技课，我们做了十二面体。我先把十二面体的平面图剪下来，用小刀把每一道折痕处轻轻地划一刀，这样就容易折，不会折烂。然后贴上双面胶，细心地把每两条边粘合起来。最后一条边最难粘，因为没有地方可以伸手进去，我......
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![九年级劳动技术课件]()
1、职业与人生§1-1职业概述教学目标：1、初步认识和了解职业，知道职业的概念，能够对职业劳动和非职业劳动进行正确的区分；2、了解职业的功能、职业的特征和职业的分类，知道职业道德、职业技能及其重要性；3、形成一低昂的职......
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![有趣的劳技课大纲]()
哈，第一次劳技课快要到来了，我好期待哦——这节劳技课上什么内容？春的美景？热带鱼？茶垫？唉呀唉呀，你们都搞错了，是——编纸绳。我们迅速打开劳技袋——耶！我的劳技袋里有三种颜色的皱纸。而李芃只有两种。我的颜色：红、黄、绿，李......
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![劳技课]()
叮、叮、叮……随着上课铃的声音，我们迎来了下午的第一节课——劳技课，但同学们都好像没有听见铃声似的，依然大吵大闹，没有一点的课堂纪律的样子。待老师走进教室门时，由于老师的威信，教室登时变得鸦雀无声，就连一根针掉在地......
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![一节劳技课大纲]()
“叮铃铃……”急促的铃声已响了两次，可教室里依旧嘈杂，同学们仍旧说笑着，怎么回事？啊哈，今天的劳技课是同学们梦寐以求的水果拼盘，当然兴奋不已啦。老师迈着天鹅步走进了教室，教师里的喧哗小了下来。老师面带微笑地讲述了要......
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![劳技课作文300字]()
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的劳技课作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。劳技课作文300字1今......
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![九年级劳动技术课件大纲]()
1、职业与人生§1-1职业概述教学目标：1、初步认识和了解职业，知道职业的概念，能够对职业劳动和非职业劳动进行正确的区分；2、了解职业的功能、职业的特征和职业的分类，知道职业道德、职业技能及其重要性；3、形成一低昂的职......
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![有趣的劳技课五年级作文]()
上星期星期五，劳技老师说下一节劳技课让我们做水果拼盘。教室里顿时炸开了花。这星期星期四下午一到家，我就问妈妈买了什么水果，妈妈打开了一个袋子，示意让我看。我看见里面有芒果、橙子、桔子等，便过去抱住妈妈，谢谢妈妈。......
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![七年级语文《口技》教案]()
一、教学目标知识数学1、理解文言实词的意义及用法，积累文学知识2、学习正面描写和侧面烘托相结合的手法能力训练1、提高文言阅读理解能力2、条理清晰地复述三个场景二、教学重点：1、生动形象，如临其境，如闻其声的描摹2、......
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![一节劳技课]()
“叮铃铃……”急促的铃声已响了两次，可教室里依旧嘈杂，同学们仍旧说笑着，怎么回事？啊哈，今天的劳技课是同学们梦寐以求的水果拼盘，当然兴奋不已啦。老师迈着天鹅步走进了教室，教师里的喧哗小了下来。老师面带微笑地讲述了要......
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![七年级下《口技》教案]()
第一课时教学内容和步骤一、课文导入。自然界有许多动物能模仿人类的语音，比如鹦鹉能学人说话，海豚能像人一样发出悦耳的音符。声音是个奇妙的东西，能把你带入变幻离奇的境界。口技表演就是这样一种艺术。让我们一起来看......
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![口技七年级语文教案]()
教学目标：一使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力.二学生正面描写和侧面描写相结合的写作方法.三学习准确地运用表示时间的词语.四背诵课文教学设想：一教学重点是教学目的一、二。二先帮助学生扫除语言......
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![七年级《口技》语文教案]()
教学目标：理解文言词语，学习摹状的说明方法；熟读背诵全文。教学重点：侧面描写的运用；数词直接修饰名词的特殊用法。教学难点：侧面描写的作用；古今词义、用法的异同。教学性质：讲读课。简要的步骤如下：（一）介绍“口技”，导入新课。......
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![《口技》七年级语文教案]()
作为一名教职工，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《口技》七年级语文教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《口技》七年级语文教案11、能正确译讲......
