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![布满乡土气息的河流及我]()
此刻，我的眼前是一幅天然美景。全幅画以蓝色为背景，杉树的主干成了布景的帷幕，幕后是成片的绿色，那是冬日的油菜，其中还夹杂着农人们遗留下的一捆捆棉秆，也有笔直竖立着的，一朵朵棉花仍绽放着乡土气息。沟壑纵横，只是田沟里的......
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![《土地的誓言》精品教案]()
教学目标：①有感情地朗读课文、感知课文内容。②揣摩、品味本文富有个性的语言。③增强热爱故土、热爱祖国的情感。教学重点：有感情的地朗读课文、感知课文内容，体会作品中表达的思想感情。教学难点：揣摩、品味本文具有个......
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![《我爱这土地》精品教案]()
《我爱这土地》精品教案1教学目标：1、学习诵读现代诗的技巧;2、理解体会诗歌中鸟暴风雨土地等意象3、理解诗歌所表达的思想情感教学过程：导语：中华民族自诞生以来，经受了数不清的来自自然和社会风雨。我们这块古老的土地......
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![七年级《土地的誓言》教案]()
引导语：《土地的誓言》一文表明了作者即使牺牲也要保卫祖国，使祖国得到解放，愿意用自己的一切去保卫祖国的感情。以下是小编整理的七年级《土地的誓言》教案，欢迎参考阅读!教学目标：继续注重朗读训练，读准字音，读出感情。通......
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![土地的誓言初一语文教案]()
【教学目标】1、朗读课文，感受文中饱满、深沉的爱国热情。2、揣摩、品味文中富有激情的语言。3、培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的感情。教学重点、难点：品味本文富有激情的语言;把握作者的思想感情。【学法指导】1.......
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![对×县土地使用权流转情况的调研与思考 调研报告]()
对ww县土地使用权流转情况的调研与思考稳定和完善土地承包责任制，是党的农村政策的根本体现，是保障农民权益、促进农业发展、保持农村稳定的基础。在稳定土地家庭承包经营的基础上，允许土地使用权合理流转，是农业发展的客......
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![七年级语文岁月在黄土地上流过教案]()
教学目的1．反复诵读课文，理解全文的大意。2．感受文中语句的形象美和意境美。3．积累语言素材。重点难点1．重点：感受语言的形象美和意境美。2．难点：理解某些句子的含义。教学时间：一课时。教学过程一、预习指导1．朗读一遍课文，扫清......
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![土地庙对联大纲]()
上联：位列上中下下联：才分天地人横批：福德正神上联：山神山人敬下联：土地土民尊上联：庙小神通大下联：山高日月明上联：在深山修身养性下联：出古洞济世扬名上联：多少有点神气下联：大小是个官儿上联：乡里鼓儿乡里打下联：当坊土地当坊灵......
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![土地庙对联]()
上联：位列上中下下联：才分天地人横批：福德正神上联：山神山人敬下联：土地土民尊上联：庙小神通大下联：山高日月明上联：在深山修身养性下联：出古洞济世扬名上联：多少有点神气下联：大小是个官儿上联：乡里鼓儿乡里打下联：当坊土地当坊灵......
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![《土地的誓言》教案（附练习及答案）]()
教学目标：①有感情地朗读课文、感知课文内容。②揣摩、品味本文富有个性的语言。③增强热爱故土、热爱祖国的情感。教学重点：有感情的地朗读课文、感知课文内容，体会作品中表达的思想感情。教学难点：揣摩、品味本文具有个......
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![我爱这土地教案设计]()
学习目标1.能正确划分诗的节奏、重音，饱含深情地朗诵诗歌。2.识记有关艾青的文学常识，了解本诗的写作背景。教学重点、难点1.关键诗句的理解2.识记有关艾青的文学常识，了解本诗的写作背景。学法指导：“读、议、展、点、练......
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![《我爱这土地》教案设计]()
《我爱这土地》是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗，下面小编为大家整理了《我爱这土地》的教案设计，希望对大家有所帮助!教学目标1.能正确划分诗的节奏、重音，饱含深情地朗诵诗歌。2.识记有关艾青的文学常识，了解本诗......
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![读《流放者的土地》有感]()
望着眼前的城市,很难将它和一片旧日流放者的土地联系在一起。可它却真真切切的曾长久地作为一片荒凉而原始的土地存在着。曾有那么多南国佳人带着内心折磨和身体的苦痛踏上这方人烟稀少的土地,去承受更多的悲哀与绝望......
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![《土地的誓言》教案（通用5篇）]()
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的《土地的誓言》教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。......
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![读《流放的土地》有感作文]()
隆冬季节，我徜徉于散文字里行间，读懂了历史的凝重；名人的心境；还有故乡挥之不去的情结。心中渐渐感受到了文化意象的丰富，理解了陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”的宁静；懂得了李白的“天生我才必有用，千金散去还复来”的豪放......
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![《土地的誓言》精品教案（两篇）]()
《土地的誓言》精品教案【一】教学目标：1、朗读课文，感受文中饱满、深沉的爱国热情;;2、揣摩、品味文中富有激情的语言3、培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的感情。教学重点、难点：品味本文富有激情的语言;把握作者的思......
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![《土地的誓言》教案]()
M9．土地的誓言教学目标：1、联系时代背景，体会作者的思想感情。2、揣摩、欣赏精彩段落和语句。3、了解呼告的写作手法。4、增强学生热爱祖国家乡，发奋图强的美好情操，培养崇高的爱国主义精神。教学重点：体会作者的思想感情，揣......
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![大河流域的土地散文]()
似乎，这尘世有这么一种很守衡的规律：人类文明的起源往往诞生于大河流域的土地。于是，有文明起源的地方，历史就很悠久，历史越悠久，文明的沉淀就越深渊。很自然，诞生于文明起源地方的人类充满了神奇与奥秘；不管那里经厉了多少世......
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![七年级语文岁月在黄土地上流过教案大纲]()
教学目的1．反复诵读课文，理解全文的大意。2．感受文中语句的形象美和意境美。3．积累语言素材。重点难点1．重点：感受语言的形象美和意境美。2．难点：理解某些句子的含义。教学时间：一课时。教学过程一、预习指导1．朗读一遍课文，扫清......
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![《这片土地是神圣的》教案]()
《这片土地是神圣的》这篇课文是当地酋长西雅图写给白人的一封信。让他们好好善待这片土地。下面小编为大家分享《这片土地是神圣的》教案，欢迎大家阅读参考！教学目标：1.学写8个生字，正确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、......
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![流量 （河北地名）]()
谜题：流量（河北地名）谜底：衡水再来一题......
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![《土地的誓言》教案设计（两篇）]()
《土地的誓言》教案设计(一)一、深情导入，营造气氛(课前播放《松花江上》，大屏幕上展示东北原野富有地域特色的景物，以东北富有个性的景物吸引学生，唤起学生对祖国锦绣山河的热爱。音乐结束后，师导入。)师：著名诗人艾青曾这......
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![《土地的誓言》教案精选2篇]()
《土地的誓言》教案之一【教学目标】1、掌握读一读、写一写中的词语，学习文中语言运用的技巧。2、有感情的朗读课文，品味精彩段落和关键语句。3、感悟作者对祖国、对家乡的热爱之情。【教学过程】一、播放歌曲《松花江......
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![《土地的誓言》精品教案大纲]()
教学目标：①有感情地朗读课文、感知课文内容。②揣摩、品味本文富有个性的语言。③增强热爱故土、热爱祖国的情感。教学重点：有感情的地朗读课文、感知课文内容，体会作品中表达的思想感情。教学难点：揣摩、品味本文具有个......
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![土地庙的经典对联]()
五行土地厚三方地道深神恩赐大地厚德载群生人生土是根命存地为本百灵滋景祚万土庆维新是有守土之责知为开山之神合天德而行化雨本地利以宰生成种玉原因土德厚生金本为地恩深土因其厚才为地山即不高也有神保此方风调雨......
