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  • 《行路难》教案设计 《行路难》是乐府旧题,很多诗人均用过此题,其中最著名的是唐代伟大诗人李白创作的《行路难》三首。下面是该课文的教案设计,欢迎阅读参考!【学习目标】1.通过自主研讨,理解诗人怀才不遇的情怀。2.通过反复诵读,做到有感情......

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  • 《行路难其一》的原文及译文 行路难其一唐代:李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。(羞,通:馐;直,通:值)停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(雪满山一作:雪暗天)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(碧一作:坐)行路难!行路难!多歧路,今安在?长......

  • 《拟行路难·其六》古诗 对案不能食,拔剑击柱长叹息。丈夫生世会几时?安能蹀躞垂羽翼!弃置罢官去,还家自休息。朝出与亲辞,暮还在亲侧。弄儿床前戏,看妇机中织。自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直!《拟行路难·其六》注释①案:一种放食器的小几。又,案,即古......

  • 《蜀道难》优质教案 《蜀道难》教案教学目的一、了解李白的生平、写作背景及写作目的。二、体会作品本身所表达的强烈的思想感情。三、品味美丽的诗歌语言及其深刻的含义。四、培养学生自主学习、鉴赏诗歌作品的能力和方法。教学设想《蜀......

  • 《一株紫丁香》优质课教案 导语:《一株紫丁香》是一首儿童诗,讲的是小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前,表达了小朋友赞美老师、热爱老师的一片真情。下面是优质课教案,欢迎参考。教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.能通过阅读诗歌,理解词语......

  • 散步优质课教案 一、教学目标:1.整体感知课文内容,理解文章尊老爱幼的人性美。2.涵泳阅读性课文,品味文章生机蓬勃的意境美。3、有感情地朗读课文,揣摩文章清新淡雅的语言美。4、学习尊老爱幼的传统美德。二、重点、难点:1、重点:(1)整体感知课......

  • 高一优质课《逍遥游》教案 逍遥游一词出自《庄子》,文中想象奇特怪诞,洋溢着浪漫色彩,追求顺其自然无所依,最终获得无穷的自在自由。教学目标1.结合课文注释及工具书读通全文,增加文言积累,训练理清思路、把握文旨的能力。2.初步了解庄子的哲学思想及......

  • 鲍照《拟行路难》优秀教案大纲 【设计意图】指点学生用以意逆志、知人论世的方法理解诗歌意象,梳理作品脉络,把握作品的内容和主旨;学会品味重点字词并联系诗歌创作的时代背景及诗人的人生经历解读诗人作品。培养学生自主赏析和探究能力,使其能对诗歌......

  • 《拟行路难·其四》古诗 泻水置平地,各自东西南北流。人生亦有命,安能行叹复坐愁?酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。《拟行路难·其四》译文及注释译文往平地上倒水,水会向不同方向流散一样,人生贵贱穷达是不一致的。人生......

  • 高中优质课《蜀道难》教案大纲 教学目的:一、理清思路,熟读成诵,了解诗歌的主旨、寓意。二、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法,用心感受诗歌的意境美和声韵美。三、赏析诗歌的艺术特色,仔细品味李白作品中奔放的感情、丰富的想像、新奇的夸张和生动的语言......

  • 《行路难》教案精选 《行路难》优秀教案教学目标:1.了解作者和写作背景,理解诗歌内容,体会诗人的情感。2.通过朗读,展开联想与想象,品味诗歌的意境美与情感美。激发学生对诗歌的兴趣。3.朗诵、背诵。教学重点:理解诗歌的内容,感受诗歌的意境美和......

  • 《行路难·其一》李白赏析 行路难·其一朝代:唐代作者:李白原文:金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。(羞通:馐;直通值)停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(雪满山一作:雪暗天)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!......

  • 优质课《师说》教案 一、教学目标(一)树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二)掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟记受(授)、不(否)两......

  • 优质课教案:《师说》 优质课教案范例:《师说》教案教学目标:1、认识从师的重要意义。树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。2、学习正反对比的论证方法。3、掌握有关说的文体知识。4、掌握重要字词及古今异义词,背诵全文。教学重点:1、理解......

  • 《散步》优质课教案 学习目标:理解深刻的文意美读精妙的词句品味诗意的语言体会浓浓的亲情一、情境导入(播放音乐《让爱住我家》)如果说轰轰烈烈的人生是一种美丽,那么,平平淡淡的生活更见人间真情。下面,就让我们一起走进作家莫怀戚的叙事散文......

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  • 李白《行路难》优质教案 教学目标:1、通过自主研讨,理解诗人怀才不遇的情怀,体会诗人悲愤中不乏豪迈,失意中仍怀希望的思想境界。2、通过反复诵读,做到有感情地朗读并背诵全诗。3、通过学习,提高学生的古诗鉴赏能力。教学重点:目标1、2教学难点:目标2......

  • 鲍照《拟行路难》优秀教案 【设计意图】指点学生用以意逆志、知人论世的方法理解诗歌意象,梳理作品脉络,把握作品的内容和主旨;学会品味重点字词并联系诗歌创作的时代背景及诗人的人生经历解读诗人作品。培养学生自主赏析和探究能力,使其能对诗歌......

  • 人教版五年级《难忘的一课》优质课教案 导语:《难忘的一课》教学目标是引导学生用心感受字里行间的民族精神和爱国热情,下面是其优质课教案,欢迎参考。教学要求1、了解课文所讲的故事,并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。2、知道课文哪些内容围绕所要表......

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  • 第一课《草原》优质教案 《草原》优质教案1:【教学目标】1.指导学生自主学习字词,会认4个生字,会写14个生字,并结合词语的学习,理解字义,识记字形。2.能正确读写“渲染、勾勒、一碧千里、回味、襟飘带舞、拘束、羞涩”等词语。理解词语的意思,积累文......

  • 优质课《最后一课》教案设计 [整体设想]《最后一课》这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。小说将普法战争这一重大社会历史题材浓缩在一所小学最后一堂法语课的场景里,谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌,创造了短篇小说艺术的典......