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![葡萄沟课件]()
分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-07-0615:07:22文件大小：1.75MB课件格式：ppt《葡萄沟》这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方,激发学生热爱祖国的思想感情。......
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![二年级语文《葡萄沟》第二课时教案大纲]()
一、复习检查1、上一节课我们学习了课文的生字。下面老师来检查一下，看看小朋友学得怎么样？开火车读。葡萄新疆茂盛维吾尔族吐鲁番吃个够2、上一节课我们还学习了课文第一自然段，知道了葡萄沟盛产水果。特别是葡萄，非常有......
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![小学二年级语文教案——《葡萄沟》第一课时教学设计之一]()
一、教学要求：1、知识点教授：学会本课8个生字和由这些字组成的词语，会用“五光十色、热情、有名”造句，理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地方及好在什么地方。2、技能运用：利用多媒体教具进行优化教学，使学生主动、快乐地参......
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![《葡萄沟》第1课时教学设计「优质」]()
《葡萄沟》第1课时教学设计教学目标1、认识11个生字。2、正确、流利，有感情地朗读课文。在读中感悟葡萄沟是个好地方，产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。3、能背诵课文优美的句子。4、能在语言环境中以及......
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![《葡萄沟》第一课时教学设计汇编大纲]()
《葡萄沟》第一课时教学设计之一教学目标：1、认识文中11个生字，会正确书写生字搭、摘。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受葡萄沟是个好地方。3、产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。教学重点：有感情地朗......
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![《葡萄沟》第2课时教学设计]()
《葡萄沟》第2课时教学设计【1】教学目标：1、复习课文优美词语，为课文朗读做好铺垫。2、围绕葡萄沟真是个好地方展开阅读精讲教学活动，用精准的提问引导学生积极的思考;用激励的热情唤醒学生朗读的兴趣;在朗读中增进对文......
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![葡萄沟（第二课时）]()
一、学习第三段（１）进入角色，激发兴趣。瞧，葡萄丰收了，这么多，怎么办呢？你们来帮老乡想想办法。（２）生默读第３段，自读自悟：葡萄干的制作过程。（３）认记“碉堡”。a学生自主认记。b教师出示图片,学生结合记忆。（４）指名学生充当维吾尔族小朋友......
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![葡萄沟]()
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一......
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![《葡萄沟》听课心得]()
《葡萄沟》是人教版义务教育课程实验教科书小学二年级语文下册的教学内容。课文以新课标的思想为指导，要求学生通过学习课文对葡萄沟的物产和景色有所感悟，领略葡萄沟的风土人情，产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜......
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![《葡萄沟》第二课时教学实录]()
一、复习生字，指导书写生字。师：孩子们，这节课我们继续学习《葡萄沟》。我们先来复习一下上节课学过的生字词，看大屏幕你还认识吗?(课件出示课文词语，指名读、跟读。)师：真棒!接下来大家认真观察这六个字，课件注意笔画顺序，间......
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![《葡萄沟》第二课时教学设计]()
教学目标：1、巩固本课生字新词，重点理解一大串一大串、五光十色等词语和葡萄沟真是个好地方这个句子。2、认识葡萄沟真是个好地方，增强学生的爱国之情，陶冶美的情操。3、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难......
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![《葡萄沟》第一课时教学设计]()
《葡萄沟》第一课时教学设计【1】【教学目标】1、知识目标：学生在语言情境中，理解葡萄沟美在哪里。2、能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，提高审美情趣。3、情感目标：在合作交流中，培养学生利用对话与人热情相处，感受......
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![《葡萄沟》第二课时教学设计大纲]()
教学目标：1、巩固本课生字新词，重点理解一大串一大串、五光十色等词语和葡萄沟真是个好地方这个句子。2、认识葡萄沟真是个好地方，增强学生的爱国之情，陶冶美的情操。3、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难......
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![《葡萄沟》ppt课件]()
分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-10-0612:55:15文件大小：1.04MB课件格式：ppt新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里盛产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。葡萄种在山坡上。茂......
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![葡萄沟的教案]()
一、教学内容：1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习用“五光十色”、“热情”、“有名”等词语口头说话。4、能对课文优美的句子进行摘抄。5、感受维吾尔......
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![小学二年级语文教案——《葡萄沟》第二课时教学设计之一]()
课时目标：细读课文，认识葡萄沟为什么真是个好地方；在句子教学中让学生熟练掌握本课的重点字词的音形义及其运用；教学过程中融入作文模仿教学。一、复习导入。1、指名认读词语。（文中由生字组成的词语）2、说一说，葡萄沟这个地......
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![说课《葡萄沟》]()
说教材课文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果，其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干非常有名。增强学生对祖国的热爱之情。说目标1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及......
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![《葡萄沟》说课稿]()
《葡萄沟》说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编收集整理的《葡萄沟》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《葡萄沟》说课稿1一......
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![《葡萄沟》第一课时教学设计汇编]()
《葡萄沟》第一课时教学设计之一教学目标：1、认识文中11个生字，会正确书写生字搭、摘。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受葡萄沟是个好地方。3、产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。教学重点：有感情地朗......
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![《葡萄沟》优秀教案]()
教学目标1.会认11个生字，会写12个生字。2.正确流利有感情地朗读课文，领略葡萄沟的风土人情。3.产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。教学重点学习本课生字新词，有感情地朗读课文，感悟葡萄沟真是个好地方。课前......
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![葡萄沟（第一课时）]()
一、播放音乐熏染气氛，谈话导入课题。１、谈话导入同学们，准备好了吗？这节课我们一起去参观葡萄沟。（板书：葡萄沟）２、出示生字“沟”，与形近字“钩”区别认记。３、书写“沟”字。二、自主初读。在课文中圈出带有生字的词语，读准字......
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![小学《葡萄沟》教案]()
作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的小学《葡萄沟》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学《葡萄沟》教案......
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![小学二年级《葡萄沟》第1课时教学设计]()
《葡萄沟》第1课时教学设计教学目标1.会认11个生字，会写12个生字。2.正确流利有感情地朗读课文，领略葡萄沟的风土人情。3.产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。教学重点学习本课生字新词，有感情地朗读课文，感......
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![葡萄沟的教案大纲]()
一、教学内容：1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习用“五光十色”、“热情”、“有名”等词语口头说话。4、能对课文优美的句子进行摘抄。5、感受维吾尔......
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![二年级语文《葡萄沟》第二课时教案]()
一、复习检查1、上一节课我们学习了课文的生字。下面老师来检查一下，看看小朋友学得怎么样？开火车读。葡萄新疆茂盛维吾尔族吐鲁番吃个够2、上一节课我们还学习了课文第一自然段，知道了葡萄沟盛产水果。特别是葡萄，非常有......
