-
![彩色的翅膀]()
一场暴雨刚刚过去，碧空如洗．海面上波涛起伏。船有节奏地前后晃荡着。陪我同船前往宝石岛的，是个矮墩（dūn）墩的战士，宝石岛观察通讯站的信号兵，姓高，刚从黑龙江回来。小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣......
-
![人教版六上《彩色的翅膀》教学设计]()
一、教学目标：1、引导学生在读懂课文内容的基础上，体会海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德，激发学生热爱祖国的思想感情。2、了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。二、教学重点：理解课文内容，感受边防战......
-
![装彩色的翅膀优秀教案]()
教学目标：1.理解课文内容，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感2、了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。3、有感情地朗读课文。教学重点：1、了解边防战士爱祖国海岛的独特方式，体会战士爱海岛、......
-
![人教版六上《彩色的翅膀》教案]()
教学目标1.有感情地朗读课文，从西瓜不平常的来历了解海岛恶劣的自然环境和边防战士艰苦的生活条件。2.细读课文，从战士们的言谈、行动中，体会边防战士对祖国海岛的真心热爱之情。教学重难点重点：从战士们的言谈、行动中，体......
-
![六年级语文上册《彩色的翅膀》教案设计]()
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的六年级语文上册《......
-
![人教版六年级上《彩色的翅膀》教学设计]()
《彩色的翅膀》本文来自于人教版六年级语文书上册第7课阅读课文，是一篇散文，作者陈慧瑛，讲述了“我”和海岛战士小高在宝石岛上发生的故事，赞扬了海岛战士们爱岛建岛、扎根海岛的可贵品质，也写出了海岛战士们生活条件的艰......
-
![《彩色的翅膀》教案]()
《彩色的翅膀》是人教版六年级语文书上册第7课阅读课文，是一篇散文，作者陈慧瑛，讲述了“我”和海岛战士小高在宝石岛上发生的故事，赞扬了海岛战士们爱岛建岛、扎根海岛的可贵品质，也写出了海岛战士们生活条件的艰苦卓绝。......
-
![人教版六年级上册《彩色的翅膀》教案设计]()
《彩色的翅膀》旨在引导学生在读懂课文内容的基础上，体会海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德，激发学生热爱祖国的思想感情。下面一起来学习人教版六年级语文上册《彩色的翅膀》教案的相关知识点!【教学目......
-
![六年语文《彩色翅膀》教学设计]()
六年语文《彩色翅膀》教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年语文《彩色翅膀......
-
![人教版六上《彩色的翅膀》优秀教学设计]()
【教学目标】1、通过学习课文，使学生了解驻守海岛的解放军战士不怕条件艰苦，热爱生活，想方设法改造海岛环境的事迹。教育学生热爱生活，不怕困难。2、通过词、句、段理解课文主要内容，掌握中心思想。3、在理解课文的过程中，......
-
![六年级《彩色的翅膀》教学设计大纲]()
《彩色的翅膀》讲述了“我”和海岛战士小高在宝石岛上发生的故事，赞扬了海岛战士们爱岛建岛、扎根海岛的可贵品质，也写出了海岛战士们生活条件的艰苦卓绝。接下来小编为大家编辑整理了六年级《彩色的翅膀》教学设计!教......
-
![《彩色的翅膀》六年级语文教学设计]()
《彩色的翅膀》六年级语文教学设计作为一名人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编精心整理的《彩色的翅膀》六年级语文教学设计......
-
![《彩色的翅膀》练习设计]()
导语：下面是《彩色的翅膀》练习设计，欢迎同学们过来练习，帮助自己巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文水平。一、用“√”为加粗字选择正确读音扇风(shānshàn)朝阳(zhāocháo)调和(tiáodiào)种子(zhǒngzhòng)二、补......
-
![《彩色的翅膀》的语文教学设计6篇]()
《彩色的翅膀》来自于人教版六年级语文书上册第7课阅读课文，是一篇散文，作者陈慧瑛，讲述了海岛战士小高从陆地带回一箱昆虫到海岛，帮助海岛上的西瓜传粉的故事；赞扬了海岛战士们爱岛建岛、扎根海岛的可贵品质，也写出了海岛......
-
![7、彩色的翅膀]()
5k7、彩色的翅膀1、读句子，回答问题☆他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”①给句子换个说法，意思不变。②从这个句子我体会到了海岛战士的感情。☆战士们都笑着，用两个指头......
-
![六年语文《彩色翅膀》教学设计大纲]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年语文《彩色翅膀》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅......
-
![六年级上册《彩色的翅膀》教案设计大纲]()
《彩色的翅膀》是一篇六年级上册的课文，下面小编为大家带来了关于六年级上册《彩色的翅膀》的教案设计，欢迎大家阅读!教学目标：1、理解课文内容，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感2、了解自然界中瓜果......
-
![《彩色的翅膀》教学设计]()
【教学目标】1、感知课文主要内容，明白题目的双重含义。2、引导学生从字里行间去发现宝石岛的几个特点。3、理解课文内容，学习海岛战士在艰苦条件下扎根海岛、改造海岛的爱国情怀，激发学生的爱国情感。4、了解自然界中瓜......
-
![六年级语文《彩色的翅膀》教学设计]()
【教学目标】1、通过学习课文，使学生了解驻守海岛的解放军战士不怕条件艰苦，热爱生活，想方设法改造海岛环境的事迹。教育学生热爱生活，不怕困难。2、通过词、句、段理解课文主要内容，掌握中心思想。3、在理解课文的过程中，......
-
![《彩色的翅膀》教学设计（优秀篇）]()
《彩色的翅膀》教学设计1教材分析《彩色的翅膀》是一篇略读课文。全文语言朴实，以小昆虫为线索，先写我发现小高探亲回岛时带回了一只装了蝴蝶之类小昆虫的纸箱，晕船时他把纸箱紧紧地抱在怀里。接着写我参加战士们的尝瓜......
-
![《彩色的翅膀》教学设计（优秀篇）大纲]()
《彩色的翅膀》教学设计1教材分析《彩色的翅膀》是一篇略读课文。全文语言朴实，以小昆虫为线索，先写我发现小高探亲回岛时带回了一只装了蝴蝶之类小昆虫的纸箱，晕船时他把纸箱紧紧地抱在怀里。接着写我参加战士们的尝瓜......
-
![彩色的翅膀教案设计]()
教学目标：1、引导学生在读懂课文内容的基础上，体会海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德，激发学生热爱祖国的思想感情。2、继续领会关键词句对表现人物品质的作用。教学重点：是理解课文内容，感受边防战士热爱海......
-
![人教版六年级上册《彩色的翅膀》教学设计]()
【教学目标】1、通过学习课文，使学生了解驻守海岛的解放军战士不怕条件艰苦，热爱生活，想方设法改造海岛环境的事迹。教育学生热爱生活，不怕困难。2、通过词、句、段理解课文主要内容，掌握中心思想。3、在理解课文的过程中，......
-
![六年级上册《彩色的翅膀》教案设计]()
《彩色的翅膀》是一篇六年级上册的课文，下面小编为大家带来了关于六年级上册《彩色的翅膀》的教案设计，欢迎大家阅读!六年级上册《彩色的翅膀》教案设计教学目标：1、理解课文内容，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热......
-
![六年级《彩色的翅膀》教学设计]()
《彩色的翅膀》讲述了“我”和海岛战士小高在宝石岛上发生的故事，赞扬了海岛战士们爱岛建岛、扎根海岛的可贵品质，也写出了海岛战士们生活条件的艰苦卓绝。接下来小编为大家编辑整理了六年级《彩色的翅膀》教学设计!教......
