-
![月下独酌范例]()
知了收起它最后一长鸣，荷花绽放它最后一次美丽，我放好最后一件短袖，就这样迎来了桂花的第一次飘香，皎洁的月光倾泻不到地面，蒙上了一层淡淡的秋意。我静静地走向阳台，举头，望明月;低头，泪千行。“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯......
-
![《月下独酌》教案大纲]()
“举杯邀明月，对影成三人。”杜康，使李白变成了一位孤独而不孤独的灵魂。下面是小编整理的《月下独酌》教案，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！【原文】花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影......
-
![高一叙事散文：月下独酌]()
知了收起它最后一长鸣，荷花绽放它最后一次美丽，我放好最后一件短袖，就这样迎来了桂花的第一次飘香，皎洁的月光倾泻不到地面，蒙上了一层淡淡的秋意。我静静地走向阳台，举头，望明月；低头，泪千行。“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀......
-
![李白的古诗《月下独酌》]()
导语：李白的古诗我们都学习过非常多，很多的古诗我们闭着眼睛都已经能背出来了。下面是小编为你整理的李白的古诗《月下独酌》，希望对你有帮助！月下独酌唐代诗人：李白花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解......
-
![月下独酌 李白诗选]()
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。注释1、将：偕，和。2、相期：相约。3、云汉：天河。译文......
-
![李白《月下独酌》教学设计]()
教学目标(1)知识与技能①了解李白的思想性格，理解诗歌的思想内容和艺术特色;②熟背全诗。(2)过程与方法①在诵读中体会诗人的情感;②在讨论中把握诗歌内容、掌握诗歌的写作特色。(3)情感态度价值观理解封建社会中知识......
-
![初三语文优秀教案-月下独酌大纲]()
初三语文教案《月下独酌》知识与技能：1、体会诗歌的意境和作者的情感。了解李白的思想性格，理解诗歌的思想内容和艺术特色2、背诵课文，学习佳句。3、学习对月光的写法。过程与方法：1、运用多种诵读方法,理解诗歌内容,培养......
-
![九年级下册《月下独酌》教学设计]()
教学目标：1、了解李白的思想性格，理解诗歌的思想内容和艺术特色2、熟背全诗教学重点：理解封建社会中知识分子的遭遇和苦闷，体会诗人的深沉的寂寞之情和坚持正直品质的风格。教学难点：1、理解诗歌中寄托的诗人的思想感情2、......
-
![月下独酌作文八百字]()
又是一个寂寞的夜晚。如水的月光透过纸窗，均匀地撒在这简陋的屋中。心中顿时涌起万般酸楚，却无人倾听。孤单落寞伴随着月光徘徊，愈理愈乱。于是辗转反侧，难以入眠。搬出小方桌，带上粗糙的酒壶酒杯，来到庭前。微风轻轻地拂过......
-
![月下独酌]()
知了收起它最后一长鸣，荷花绽放它最后一次美丽，我放好最后一件短袖，就这样迎来了桂花的第一次飘香，皎洁的月光倾泻不到地面，蒙上了一层淡淡的秋意。我静静地走向阳台，举头，望明月;低头，泪千行。“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯......
-
![《月下独酌》的赏析]()
李白仙才旷达，物我之间无所容心。此诗充分表达了他的胸襟。下面是小编精心收集的《月下独酌》的赏析，希望能对你有所帮助。《月下独酌》原文：花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月......
-
![月下独酌七年级作文]()
独饮一瓶思念水一汪清澈一汩洪流恰似昨日，绿光翡翠最近莫名的开始喜欢有意境的名字，偏爱空灵。或许更多是用不同字符拼接而成的，但恰逢天衣无缝，两者之间反倒没有一丝的隔阂。听起来很顺耳，看起来同样悦心。我在思考一个原......
-
![月下独酌现代诗]()
月下独酌自饮三杯为你我愿一醉凡尘月下独酌自饮三杯为你我愿一醉凡尘白发三千是我对你深深的.思念回忆如烟般盘旋在天边留恋从前你于我就是全部再有万年深情也不变时光不断流转你再度出现叫我如何喝完忘情水为此我于......
-
![《月下独酌》古诗赏析]()
【作品简介】《月下独酌》由李白创作，被选入《唐诗三百首》。《月下独酌》是唐代伟大诗人李白创作的一组诗。共四首。其中第一首最著名。这首诗写诗人在月夜花下独酌，无人亲近的冷落情景。诗人运用丰富的想象，表现出由孤......
-
![《月下独酌》教案]()
“举杯邀明月，对影成三人。”杜康，使李白变成了一位孤独而不孤独的灵魂。下面是小编整理的《月下独酌》教案，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！【原文】花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影......
-
![初三语文优秀教案-月下独酌]()
初三语文教案《月下独酌》知识与技能：1、体会诗歌的意境和作者的情感。了解李白的思想性格，理解诗歌的思想内容和艺术特色2、背诵课文，学习佳句。3、学习对月光的写法。过程与方法：1、运用多种诵读方法,理解诗歌内容,培养......
-
![李白《月下独酌》教案设计]()
教学目标1.知识与技能①了解李白的思想性格，理解诗歌的思想内容和艺术特色②熟背全诗2.过程与方法诵读法、讨论法3.情感态度价值观理解封建社会中知识分子的遭遇和苦闷，体会诗人的深沉的寂寞之情和坚持正直品质的风格。......
-
![关于《月下独酌》诗歌鉴赏]()
《月下独酌》诗歌鉴赏月下独酌（其一）李白花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。【韵译】准......
-
![唐诗《月下独酌》赏析]()
《月下独酌四首》是唐代诗人李白的组诗作品。这四首诗写诗人在月夜花下独酌，无人亲近的冷落情景。诗意表明，诗人心中愁闷，遂以月为友，对酒当歌，及时行乐。诗人运用丰富的想象，表达出由孤独到不孤独，再由不孤独到孤独的一种复......
-
![《月下独酌》赏析]()
邀月对影，千古绝句，正面看似乎真能自得其乐，背面看，却极度凄凉。以下是小编为您带来的《月下独酌》赏析，欢迎欣赏与借鉴。【原文】花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及......
-
![古诗《月下独酌》的赏析]()
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。【注解】：１、将：偕，和。２、相期：相约。３、云汉：天河。【韵......
-
![月下独酌散文诗]()
1、孤独一个人独处一间小屋子里。一盏灯，一张桌，一纸一笔，一个瘦弱的身影。听怀旧的老歌，看顾城的诗，这是孤独吗！孤独，也是最具内涵的孤独。坐在海边，站在山顶，靠着老树，迎风沐雨。听大雁高歌，看星斗时隐时现，这是孤独吗？孤独，也是......
-
![月下独酌大纲]()
知了收起它最后一长鸣，荷花绽放它最后一次美丽，我放好最后一件短袖，就这样迎来了桂花的第一次飘香，皎洁的月光倾泻不到地面，蒙上了一层淡淡的秋意。我静静地走向阳台，举头，望明月;低头，泪千行。“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯......
-
![月下独酌的古诗鉴赏]()
《月下独酌》由创作，被选入。《月下独酌》是唐代伟大诗人李白创作的一组诗。共四首。其中第一首最著名。这首诗写诗人在月夜花下独酌，无人亲近的冷落情景。诗人运用丰富的想象，表现出由孤独到不孤独，再由不孤独到孤独的一......
-
![李白《月下独酌》表格式教案]()
【教材分析】《月下独酌》，是唐代伟大诗人李白创作的一组诗。共四首。其中第一首最著名。这首诗写诗人在月夜花下独酌，无人亲近的冷落情景。诗人运用丰富的想象，表现出由孤独到不孤独，再由不孤独到孤独的一种复杂感情。此......
