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![《树和喜鹊》 教学设计（优质课）大纲]()
设计说明课文用生动的语句和细腻的语言描写了喜鹊和树由孤单到快乐的生活经历。告诉学生有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，就能享受快乐的生活。本课语言优美，因此教学重点应该以诵读为主要方式，引导学生在读中感知......
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![小学语文《树和喜鹊》优质教案大纲]()
教材分析：课文用生动的语句和细腻的语言描写了小鸟和小树由孤单到快乐的生活经历。告诉孩子们有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，才能享受快乐的生活。教学目标：知识与技能：1.会写本课里、有、几、飞四个生字，做到笔顺......
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![小学语文《树和喜鹊》课教学设计]()
作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学语文《树和喜鹊......
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![花喜鹊和大树大纲]()
花喜鹊在一棵大树上做窝。一天，它看见美丽的衣服，不禁沾沾自喜。一天早上，花喜鹊飞到清澈的小溪边，精心地打扮着自己。然后飞回鸟窝，看见那棵杆黑黑的`大树，忍不住笑起来：“咳，你看自己，黑黑的树杆，让人看上去恶心，不想在身上筑......
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![《树和喜鹊》说课稿]()
作为一位优秀的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《树和喜鹊》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。尊敬的各位领导、老师......
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![一年级语文下册《树和喜鹊》精品教案]()
教学目标：知识与技能：1、写田字格里的4个生字，做到笔顺正确。认识新笔画“横折弯钩”2、正确认读11个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。过程与方法：1、充分发挥合作学习的优势，学生在互帮互学中熟记生字。2、学生通......
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![一年级语文下册《树和喜鹊》教案大纲]()
第一课时教学目标：1、认识“只、窝、孤、单、种、都、领、居、乐”9个生字和子字旁、倒八两个偏旁，读准多音字“只、种、乐”的字音，会写“单、居”2个生字。2、借助语文书泡泡语，学习“联系上下文了解词语意思”的方法。......
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![《树和喜鹊》教案精选两篇大纲]()
《树和喜鹊》教案第一篇内容与要求：1、体验关爱他人给自己带来的快乐。2、尝试运用各种方法帮助孤单的树和喜鹊。教学准备：一棵大树、喜鹊、添画材料、PPT活动流程：一、欣赏、讨论1.PPT讨论(1)你看到了什么?(场景描述)(2......
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![冀教版第一册《树和喜鹊》教学设计]()
教学设计思路充分发挥合作学习的优势，学生在互帮互学中熟记生字。学生通过自读自悟质疑问难，通过小组讨论、交流，理解课文的主要内容及表达的情感。引导学生进行课外阅读，增加学生阅读量，开阔学生视野，积累词汇。教学目标(......
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![《树和喜鹊》 教学设计（优质课）]()
设计说明课文用生动的语句和细腻的语言描写了喜鹊和树由孤单到快乐的生活经历。告诉学生有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，就能享受快乐的生活。本课语言优美，因此教学重点应该以诵读为主要方式，引导学生在读中感知......
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![小学语文《树和喜鹊》优质教案]()
教材分析：课文用生动的语句和细腻的语言描写了小鸟和小树由孤单到快乐的生活经历。告诉孩子们有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，才能享受快乐的生活。教学目标：知识与技能：1.会写本课里、有、几、飞四个生字，做到笔顺......
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![一年级语文下册《树和喜鹊》教案]()
第一课时教学目标：1、认识“只、窝、孤、单、种、都、领、居、乐”9个生字和子字旁、倒八两个偏旁，读准多音字“只、种、乐”的字音，会写“单、居”2个生字。2、借助语文书泡泡语，学习“联系上下文了解词语意思”的方法。......
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![语文《树和喜鹊》教学设计]()
作为一名教学工作者，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编为大家整理的语文《树和喜鹊》教学设计，欢迎阅读与收藏。语文《树和喜鹊......
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![《树和喜鹊》说课稿范文]()
作为一位杰出的教职工，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编整理的《树和喜鹊》说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。一、说教材《树和喜鹊》是人教版小学......
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![鹰和喜鹊]()
寓言是用假托的故事来说明一个道理或教训。寓言中的故事都是讽喻和比况，具有讽刺或劝诫的性质;它所写的人或人格化了的物，大都是反面的或性格有缺陷的;不注重形象的具体描绘，篇幅短小。下面小编为大家推荐两则富含哲理的......
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![树和喜鹊课文原文大纲]()
《树和喜鹊》故事生动形象地告诉学生，每个人都需要朋友，有朋友才会快乐。相关原文内容，一起来看看！《树和喜鹊》课文原文从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。后来，这里种了好多......
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![树和喜鹊说课稿大纲]()
作为一名人民教师，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编精心整理的树和喜鹊说课稿，希望对大家有所帮助。树和喜鹊说课稿1尊敬的各位老师：大家好！我今......
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![花喜鹊和大树]()
花喜鹊在一棵大树上做窝。一天，它看见美丽的衣服，不禁沾沾自喜。一天早上，花喜鹊飞到清澈的小溪边，精心地打扮着自己。然后飞回鸟窝，看见那棵杆黑黑的大树，忍不住笑起来：“咳，你看自己，黑黑的树杆，让人看上去恶心，不想在身上筑窝......
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![树和喜鹊课文原文]()
《树和喜鹊》故事生动形象地告诉学生，每个人都需要朋友，有朋友才会快乐。相关原文内容，一起来看看！《树和喜鹊》课文原文从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。后来，这里种了好多......
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![语文《树和喜鹊》教学设计大纲]()
作为一名教学工作者，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编为大家整理的语文《树和喜鹊》教学设计，欢迎阅读与收藏。语文《树和喜鹊......
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![树和喜鹊说课稿]()
作为一名人民教师，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编精心整理的树和喜鹊说课稿，希望对大家有所帮助。树和喜鹊说课稿1尊敬的各位老师：大家好！我今......
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![《树和喜鹊》教案精选两篇]()
《树和喜鹊》教案第一篇内容与要求：1、体验关爱他人给自己带来的快乐。2、尝试运用各种方法帮助孤单的树和喜鹊。教学准备：一棵大树、喜鹊、添画材料、PPT活动流程：一、欣赏、讨论1.PPT讨论(1)你看到了什么?(场景描述)(2......
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![《树和喜鹊》 优质教学设计（附反思）]()
文本解读1、作者作品解读，作者金波著有诗集：《回声》、《会飞的花朵》、《我的雪人》、《金波儿童诗选》。2、《树和喜鹊》是一个童话故事，情节并不曲折，只是通过树和喜鹊在数量上的变化，阐述了友情所带来的快乐。3、学习......
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![一年级树和喜鹊说课稿]()
作为一名老师，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的一年级树和喜鹊说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。尊敬的各位老师：大家好！我今天的说课课......
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![《树和喜鹊》教学设计]()
教学目标：1、正确认读十一个生字。2、借助汉语拼音朗读课文，了解课文内容。3、培养学生互助友爱的精神和合作意识。教学重点：正确认读11个生字;借助汉语拼音，正确、流利地朗读课文。教学难点：了解课文内容，感悟朋友间的真挚......
