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![《风娃娃》优秀教案（2课时）]()
教学目标：1.认识12个生字。会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3.懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。4、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动......
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![《风娃娃》说课稿及教学实录]()
《风娃娃》说课稿一、说教材1、教材的地位及特点《风娃娃》是小学语文二年级上册的的一篇看图学文。本文共有三幅图，八段文字。课文以小学生喜爱的故事形式出现，生动有趣，层次清楚。通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱，......
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![课文风娃娃教学反思大纲]()
创设图画情境，让学生直观地感受美。“语文教育是审美教育。”它是体现寓教于乐，感染陶冶，从怡人到感人到育人的过程，是培养学生感悟能力的突破口，能使学生产生追求“真、善、美”这一崇高美好欲望的精神内驱力。小学语文教......
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![《风娃娃》课堂反思]()
上完《风娃娃》一课，我感到很轻松。虽然课上有令我尴尬的一刻，但是正因如此才会让我更深刻地自己。个性张扬的王家兴一直是我关注和鼓励的起点，“我相信你、我期待着你与众不同的回答、你的回答让我看到了你进步很大……......
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![课文风娃娃教学反思]()
创设图画情境，让学生直观地感受美。“语文教育是审美教育。”它是体现寓教于乐，感染陶冶，从怡人到感人到育人的过程，是培养学生感悟能力的突破口，能使学生产生追求“真、善、美”这一崇高美好欲望的精神内驱力。小学语文教......
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![《风娃娃》教学案例]()
【背景材料】《风娃娃》是一篇浅显易懂的优美的童话故事，语言生动活泼，富有儿童情趣。这个童话表达的是：在为他人的劳作中体会人生的快乐。老师可以通过问题的巧设，激发学生学习的积极性、主动性和创造性，引导想象，培养扩散......
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![语文《风娃娃》教案与反思]()
【教学过程】教学过程设计思路一、猜谜导入1．猜谜激趣：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。（谜底：风。）2．板书课题，谈话激趣：你们有没有体验过风？风吹过来是什么感觉？如果风太大了呢？（播放课件，请学生说说自己的感......
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![二年级语文教案《风娃娃》]()
作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的二年级语文教案《风娃娃》，仅供参考，欢迎大家阅读。二年级语文教案《风娃娃》1设计理念：著名......
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![《风娃娃》优秀说课稿]()
一、说教材[教材分析]风娃娃是小学语文二年级上册的一篇课文，课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得光有好的愿望不行，还要看......
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![二年级上册《风娃娃》教案]()
导语：我们平时说到的娃娃有洋娃娃、布娃娃、泥娃娃那风娃娃是怎么样的呢?下面是二年级上册《风娃娃》教案，欢迎参考。教学目标：1、认识11个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3、懂得“做事......
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![《风娃娃》二年级语文教案]()
教材分析：风娃娃是小学语文二年级上册的一篇课文，课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得光有好的愿望不行，还要看是不是对别人......
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![《风娃娃》ppt课件]()
分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-08-1314:43:38文件大小：2.93MB课件格式：ppt风娃娃长大了。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做许多事。”风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流......
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![新课标语文二年级上册《风娃娃》教案]()
导语：教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面就由小编为大家带来新课标语文二年级上册《风娃娃》教案，欢迎大家参考借鉴！教学目标：１、认识１１个生字。２、正确、流利、有感情地朗......
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![人教版二上《风娃娃》说课稿]()
一、说教材1、教材的地位及特点《风娃娃》是小学语文二年级上册的的一篇看图学文。本文共有三幅图，八段文字。课文以小学生喜爱的故事形式出现，生动有趣，层次清楚。通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向学生......
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![二年级语文《风娃娃》教案]()
设计理念：著名特级教师于漪曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”的确，语文教学应千方百计地为学生创造个性化的阅读氛围，让课堂充满童趣、充满乐趣，充满活力。基......
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![风娃娃说课稿]()
作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿应该怎么写呢？以下是小编精心整理的风娃娃说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。风娃娃说课稿1一、说教材分析《风娃娃》是人教版......
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![《风娃娃》第二课时教学设计]()
教学目标1、复习巩固生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3、懂得“做事光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的的道理。重点难点理解课文内容，明白其中的道理。课前准备生字卡、课件......
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![二年级课文《风娃娃》教学反思]()
《风娃娃》教学反思1张老师(我的指导老师)对我这节课的评价是——这是我上的最好的一堂课。这无疑是对我最大的鼓励，因为它证明我是在进步的，是的，这堂课也让我感受到了以前没有的很多快乐。首先，这堂课比以前更有激情了......
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![二年级上册课文《风娃娃》教案]()
【教材分析】“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可爱，有的傻得可爱，有的淘气得可爱，还有的乖巧得可爱。总之，娃娃都惹人爱。课文中的风娃娃怎么样呢?欣赏一下课文插图，你会看到风娃娃胖乎乎的脸、圆......
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![《风娃娃》教案大纲]()
《风娃娃》这一课还是比较有趣的课文，下面小编为你介绍《风娃娃》教案，希望对大家有帮助！一、激趣导入1.今天老师给同学们带来了一个谜语，猜猜看是什么?抓不住他的身子，看不见他的影子，小时摇动树枝，大时推动房子。2.说说为......
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![风娃娃]()
，真调皮，吹走了小姑娘的帽子，吹跑了妈妈的围巾，把花儿吹弯了腰，把小树吹得东摆西摇。......
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![二年级上《风娃娃》课文]()
风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做许多事。”风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着，......
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![《风娃娃》教案]()
《风娃娃》这一课还是比较有趣的课文，下面小编为你介绍《风娃娃》教案，希望对大家有帮助！一、激趣导入1.今天老师给同学们带来了一个谜语，猜猜看是什么?抓不住他的身子，看不见他的影子，小时摇动树枝，大时推动房子。2.说说为......
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![二年级《风娃娃》优秀教案]()
教学目标：★认识11个生字，会写8个字。★正确、流利、有感情的朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。★通过朗读，体会其中的道理。★学习通过对比进行描述的方法。★懂得“光有好的愿望不行，要看是否对别人有用的道理。教学重......
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![《风娃娃》]()
一、激趣导入1．今天老师给同学们带来了一个谜语，猜猜看是什么？抓不住他的身子，看不见他的影子，小时摇动树枝，大时推动房子。2．说说为什么猜“风”？你喜欢什么风？谁愿意说一说？3．板书课题，齐读课题。让我们一起来看看课文到底写了......
