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![九年级语文《变脸》的教案设计]()
内容预览：14变脸(节选)教学目标知识目标1．积累词语，把握糍粑、阴霾等词的读音，理解怡然自得、睡眼惺忪等词的词义并学会运用。2．了解魏明伦及《变脸》的剧情。3．了解川剧的一般特点。能力目标1．整体感知，把握戏剧情节，理解人物......
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![九年级语文《变脸》教学设计]()
九年级语文《变脸》教学设计在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编精心整理的九年级语文《变脸》教学设计，供大家参考借......
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![人教版语文九年级下册《变脸(节选)》教案设计]()
《变脸》全剧共六场，课文节选的是第二场。这场戏描写了水上漂发现狗娃是女孩时，要将她抛弃而最终将她收留的一段波折。下面一起来学习人教版语文九年级下册《变脸(节选)》教案的相关知识点!人教版语文九年级下册《变脸(......
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![《变脸》导学案设计]()
教学目标1.积累词语，把握糍粑、阴霾等词的读音，理解怡然自得、睡眼惺忪等词的词义并学会运用。2.了解魏明伦及《变脸》的剧情。3.了解川剧的一般特点。基础知识1、根据拼音写汉字，或给加点字注音。打鼾()阴霾()yí......
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![变脸]()
XX年06月30日星期六天气：晴星期四早上，我们静静地坐在教室里上课，慢慢的天空越来越暗，教室里也越来越暗了下来，终于伸手不见五指。同学们议论纷纷起来：“是不是有魔鬼啊？”“是不是世界末日到了？”……正在大家争论不休的时候......
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![九年级语文《变脸》教案大纲]()
《变脸》是由有着巴蜀鬼才之称的魏明伦创作的一部文学剧本。那么大家知道九年级语文《变脸》教案要如何写呢?下面来看看!教学目标1.积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会......
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![变脸记]()
变脸是川剧表演的一门绝活，演员在很短的时间内能变化出好多张脸来，令人惊叹不已。我呢，虽不是变脸大师，却也在几周之内让自己的脸面目一新了。十二岁的我，不知何时脸上已长满青春痘，每天又痒又难受，总想抓，妈妈不让，既怕感染又......
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![九年级下《变脸》教学设计]()
《变脸》教学设计教学目标1、了解魏明伦及《变脸》的剧情。2、整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。3、了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生经历，感受他们身上所闪耀的人性光辉，破除重男轻女的世俗观念，与......
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![“变脸”]()
就像川剧“变脸”一样，这几天老天的脸也是千变万化：今天，乌云密布，雷声隆隆；明天，又是阳光明媚，春风柔和；后天，就更不可预知了。3月9日晚上，妈妈去阳台上拿东西，忽然，天上飘下来一些白白的粉末。妈妈仔细一看：原来是小雪花。妈妈告......
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![九年级语文《变脸》教案]()
《变脸》是由有着巴蜀鬼才之称的魏明伦创作的一部文学剧本。那么大家知道九年级语文《变脸》教案要如何写呢?下面来看看!教学目标1.积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会......
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![初三下册第14课《变脸》的教案？]()
《变脸》是我国新时期文学中一部优秀的戏曲作品。课文节选的是其中的第二场。这场戏描写了水上漂发现狗娃是女孩，要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。这场戏，情节起伏跌宕，矛盾冲突尖锐，动人心魄，扣人心弦;人物形象鲜......
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![九年级语文下册课文变脸教案]()
【教学目标】1、积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。2、了解魏明伦及《变脸》的剧情。3、了解川剧的一般特点。【能力目标】1、整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间......
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![《变脸》初三语文教案]()
教学目标：1.了解魏明伦及《变脸》的剧情。2.了解川剧的一般特点。3.整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。4.了解戏曲唱词和说白的语言特色，深刻理解剧中人物的思想感情，初步培养学生[此文转于网]的戏曲鉴赏能力......
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![《变脸》新教材新学案练习题]()
人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导１、整体感知：课文节选自六场川剧《变脸》的第二场。这场戏描写了水上漂发现狗娃是女孩，要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。戏的上半场与下半场，大......
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![《变脸》教学设计]()
《变脸》是我国新时期文学中一部优秀的戏曲作品。课文节选的是其中的第二场。下面小编为大家带来《变脸》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标知识目标1．积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自得、睡眼......
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![《变脸》初三语文教案大纲]()
教学目标：1.了解魏明伦及《变脸》的剧情。2.了解川剧的一般特点。3.整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。4.了解戏曲唱词和说白的语言特色，深刻理解剧中人物的思想感情，初步培养学生[此文转于网]的戏曲鉴赏能力......
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![九年级语文变脸教案大纲]()
教学目标知识目标1．积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。2．了解魏明伦及《变脸》的剧情。3．了解川剧的一般特点。能力目标1．整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲......
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![九年级语文《变脸》优质教案]()
教学目标知识目标1.积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。2.了解魏明伦及《变脸》的剧情。3.了解川剧的一般特点。能力目标1.整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间的矛......
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![九年级语文《变脸》的教案设计大纲]()
内容预览：14变脸(节选)教学目标知识目标1．积累词语，把握糍粑、阴霾等词的读音，理解怡然自得、睡眼惺忪等词的词义并学会运用。2．了解魏明伦及《变脸》的剧情。3．了解川剧的一般特点。能力目标1．整体感知，把握戏剧情节，理解人物......
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![九年级语文下册《变脸》教案]()
教学目标：1、了解魏明伦及《变脸》的剧情。2、了解川剧的一般特点。3、整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。4、了解戏曲唱词和说白的语言特色，深刻理解剧中人物的思想感情，初步培养学生的戏曲鉴赏能力。教学重......
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![【变脸变色】 变脸变色的意思]()
成语名字：变脸变色成语发音：biànliǎnbiànsè成语繁体：變臉變色常用程度：一般产生年代：当代近义词：变颜变色反义词：面不改色、成语出处：《小说选刊》1981年第9期：“那知李尚尚一听，就变脸变色地发起脾气来。”成语用法：作宾语......
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![九年级语文变脸教案]()
教学目标知识目标1．积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。2．了解魏明伦及《变脸》的剧情。3．了解川剧的一般特点。能力目标1．整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲......
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![九年级语文 《变脸》教案大纲]()
教学目标1.积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。2.了解魏明伦及《变脸》的剧情。3.了解川剧的一般特点。教学重点1.把握剧情，理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突。2.悉......
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![九年级语文下册课文变脸教案大纲]()
【教学目标】1、积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。2、了解魏明伦及《变脸》的剧情。3、了解川剧的一般特点。【能力目标】1、整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间......
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![九年级语文 《变脸》教案]()
教学目标1.积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。2.了解魏明伦及《变脸》的剧情。3.了解川剧的一般特点。教学重点1.把握剧情，理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突。2.悉......
