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![苏教版高一语文雨巷教案大纲]()
《雨巷》是戴望舒的成名作，作者通过对狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。以下是小编带来苏教版高一......
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![苏教版语文《第八次》教案]()
《第八次》介绍了布鲁斯成功的原因，体会他坚持不懈的精神，懂得“有志者事竟成”的道理。下面是《第八次》的教案，一起来看看!教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文，能勇敢地表述自己的感受。2.理解课文内容，品味语言......
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![五年级苏教版语文教案]()
五年级苏教版语文教案1一、教学目标：1.了解演讲的特点，在有层次的阅读中达到正确流利地演讲课文。2.学会生字，结合课文语境及生活体验理解重点词句的意思。3.通过探究性学习，感悟为什么要做到“每天四问”，培养学生不断激......
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![苏教版高中语文《燕歌行》导学案]()
课题明月古今伴烽烟醉卧沙场看征云--唐代边塞诗鉴赏学习目标通过诵读，把握边塞诗的思想感情知识补充边塞诗简介边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗一般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛，唐即......
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![苏教版高一语文雨巷教案]()
《雨巷》是戴望舒的成名作，作者通过对狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。以下是小编带来苏教版高一......
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![苏教版高中语文《前方》教学设计]()
《前方》作为一片摄影散文，《前方》融合了摄影作品的直观性、生动性和散文的富于联想性、自由性，为作家留置了很广的艺术空间，无关功利的纯文学，文字清新，意蕴隽永，充满对人生的形而上的思考。教学目标：1、了解摄影散文这一......
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![四年级苏教版语文教案]()
教材分析：本文是语文教材五年级第五单元的一篇课文，通过格罗培斯设计最佳路径的事，告诉人们走向成功的科学态度与思维方式。教学目标：1、正确认读生字词；2、有感情朗读课文。3、从格罗培斯设计最佳路径的过程中，引导学生感......
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![苏教版高中必修二《安妮日记》教案]()
《安妮日记》教案学习目标：1、能体会安妮用生命记录下的情感和思考，了解战争对少年儿童身心的伤害、摧残，认识法西斯的罪恶。2、能把握日记真实而直接地表达人物情感的作用。学习方式：运用“自主、合作、探究”方式进行学......
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![高中语文《苏武传》教案]()
教学目标1、知识与能力：掌握和积累常见文言实词、虚词及文言句式，培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。2、过程和方法：了解作者尊重史实的态度和对苏武的赞美之情，体会文章简洁整饬的语言、生动入微的细节和......
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![秋水苏教版高二上册语文教案]()
作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的秋水苏教版高二上册语文教案，欢迎阅读与收藏......
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![苏教版四年级语文教案]()
教学目标：1、熟读成语，并理解成语意思；2、朗读并背诵相关的儿歌；3、熟读老子原文。教学过程：一、交流成语，走进老子1、背诵积累的道德经成语。2、看图猜成语。师导入：成语是中华民族智慧的结晶，是浓缩的文化。这节课，我们将再......
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![苏教版语文《石榴》教案]()
《石榴》是一篇托物言志的优荚散文。那么大家知道苏教版语文《石榴》教案要怎么写呢?下面来看看!教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的9个生字，两条绿线内的3个字只认不写。理解由生字组成的词语。......
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![苏教版三年级语文教案]()
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。下面小编为大家分享相关内容，欢迎大家参考借鉴。一、教学要求：⒈能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文。⒉学会本课的生字。理解由生字组成的词语，会......
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![雨霖铃苏教版高二下册语文教案]()
作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的雨霖铃苏教版高二下册语文教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、教学目标1、通......
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![苏教版高一语文《蝶恋花》教案]()
教学目标1、披文入情，由辞体情。2、体味本词的写作特色。课时1节教学方式研习式教学内容及过程一、导引有这样一位词人，他擅长小令，多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽。他的《浣溪沙》中有无可奈何花落去，似曾相识燕归来（......
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![苏教版语文四年级教案]()
教学要求：1、使学生了解阅读课外书籍要有选择，初步掌握选择课外读物的方法，培养选读物的习惯。2、使学生认真掌握读书作记号的方法、要求、意义，养成不动笔墨不读书的好习惯。3、让学生成为观察训练的主体，体会留心观察周......
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![苏教版高一语文《蝶恋花》教案大纲]()
教学目标1、披文入情，由辞体情。2、体味本词的写作特色。课时1节教学方式研习式教学内容及过程一、导引有这样一位词人，他擅长小令，多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽。他的《浣溪沙》中有无可奈何花落去，似曾相识燕归来（......
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![高一语文《我与地坛》教案苏教版]()
【教学目标】1、了解作者残疾后在地坛的启示下对生命产生新理解、新感悟的历程。2、理解母爱的深沉伟大和孩子痛悔。3、品味文章深沉绵密的语言特色。【教学难点、难点】1、体会作者笔下地坛宁静肃穆、生机盎然的美。......
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![苏教版九年级语文教案]()
教学目标：1、理解“不求甚解”的真正含义。2、认识读书的益处，养成良好的读书习惯。3、学习文中论证方法的运用。4、了解驳论方式。教学重点：举例论证、道理论证、比喻论证等方法的运用。教学难点：理解不求甚解的真正含义......
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![苏教版二年级语文教案]()
苏教版二年级下语文教案第二课时课时目标：1.学会5个生字，掌握春晓、眠、觉、闻、啼鸟、知等词语。2.能借助拼音读准字音，通过朗读课文理解内容，并能用自己的话说说这首诗的意思。3.能背诵课文，默写课文。4.到郊外或公园去......
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![苏教版语文五年级教案]()
作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的苏教版语文五年级教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。苏教版语......
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![苏教版高中语文《劝学》教案]()
设计指导思想《劝学》是学生刚入高中是接触的第一篇文言文，合理确定教学目标就显得非常重要。我们认为高中阶段文言文的教学一是要汲取思想文化、文学艺术的营养，二是应领略古代典籍的博大艰深，三是必须积累古代汉语的基......
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![苏教版语文《石头书》教案]()
学习《石头书》该篇课文，了解有关化石的知识，培养学生对周围感兴趣的事物刨根究底，乐于探究的态度。下面是小编分享的苏教版语文《石头书》教案，欢迎大家参考!教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字......
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![苏教版八年级语文教案]()
一、单元教学目标：1、正确理解人与自然的关系，明确人与自然应该和谐相处的道理和意义。2、学习说明文的有关知识和写法。3、体会各篇文章所流露的对花草树木以及鸟兽鱼虫的真情，学习在记叙和说明中结合抒情和议论的写法......
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![苏教版一年级语文中国红教案]()
1、认识8个生字，且能正确书写；2、正确，流利有感情朗读课文3、通过朗读初步发现中国红有哪些教学重点学习生字词，初步了解课文教学准备制作生字卡片，PPT学生自学生字，预习课文感受中国红有哪些教学课时:2课时教学过程：第一课......
