三年级绝句教案精选专题

学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．理解课文内容，体会童年生活的快乐，感受童真童趣。3．激发努力学习本领，刻苦知的愿望。4．培养独立阅读能力。课前准备发动学生把自己的拿手本领和同学交流。第一课时一、谈话导入1．......

《绝招》教案教学目标：1、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。2、理解课文内容，体会童年生活的快乐，感受童真童趣。3、激发努力学习本领、刻苦求知的愿望。教学重点：从文中明白题目绝招的含义。教学准备：课文插图......

学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．理解课文内容，体会童年生活的快乐，感受童真童趣。3．激发努力学习本领，刻苦知的愿望。4．培养独立阅读能力。课前准备发动学生把自己的拿手本领和同学交流。第一课时一、谈话导入1．......

教学目标：1、正确、流利，有感情的朗读课文，体会小柱子两次比绝招前后的不同。2、体会童年生活的快乐，感受童真童趣。3、激发学生努力学习，刻苦求知的愿望。教学重点：体会小柱子两次比绝招的前后不同，体会童年生活的快乐。教......

语文教学中的写景诗可谓比比皆是。诗人多通过景物描写，展现美好风光，或借景生情，或情蕴景中……因亲临其境，故诗人之情能自心而发，深得景中之妙处。而作为读者的学生则置身其外，由于年代久远所造成的距离，以及生活经验和年龄......

《绝句》以朴实自然的语句，一句一景，动静结合，有声有色，仿佛一幅生机无限的早春图。教学中应抓住古诗教学的一般规律，图文对照，挖掘作者的情感和教材编写特点，以读带讲，引导学生在反复诵读中体会诗句的韵味和美好的意境，进而受......

小学频道搜集整理了《绝句》说课设计，供大家参考，希望对大家有所帮助!《绝句》说课设计【教材说明】《绝句》是义务教育课程标准实验教科书鄂教版二年级上册语文的古诗诵读。《绝句》是唐代诗人杜甫的一首作品，该诗画面......

在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的《绝句》的二年级语文教案，欢迎大家分享。《绝句》的二年级语文教案......

作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的三年级语文《绝句》教案（精选5篇），欢迎大家分享。三年级语文《绝句》教案1一、教......

《绝句》这首小诗对仗工整，朴实自然，一句一景，动静结合，有声有色，其画面明丽，语言形象，情感欢悦，意蕴畅达，描写了成都草堂明媚的春色，表达了诗人愉快的心情和对和平的向往。【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读文本，学会生字......

作为一名人民教师，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的三年级下语文《绝句》教案（通用5篇），希望对大家有所帮助。三年级下语文《绝句》教案1......

一、教学目标：1、学会诗中生字“鹂”“鹭”，能正确理解“窗含”、“千秋雪”、“门泊”、“万里船”。2、能正确流利有感情的朗读、背诵《绝句》。3、借助贴图，难词质疑，理解诗句的意思，感受诗人对春天的喜爱的感情，培养审......

【以旧引新，激发兴趣】师：古诗是我们中华民族智慧的结晶，是中华文明的瑰宝，是我们身为中国人的骄傲。今天，就让我们继续走进诗的乐园，一起品味古诗吧！（课件出示课题“古诗两首”，生读）师：昨天我们已经学习了《望庐山瀑布》，你们会......

教学目标:1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。3、培养独立阅读能力。教学过程：一、理解课题，导入新课1“绝招”的意思。(可以通过或同桌议论理解题意)2、通过课题，你还理解了......

杜甫的《绝句》是一首脍炙人口的写景小诗。整首诗虽只有28个字，但字里行间却洋溢着韵味无穷的美。一、色彩美。诗人展开语言的调色板，选用缤纷的色彩，将眼前的景物描绘成一幅绚丽多彩的画面，使它产生了诱人的魅力。黄鹂、......

一、教材分析：1、[注释]鹭：一种水鸟名，鹭鸶。西岭：指岷山。千秋雪：终年不化的积雪。泊：停靠。2、[简析]这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时写的，共写绝句四首，本诗是其中的第三首，描写了草堂门前浣花溪边春景。本诗由两联工整......

【教学目标】1、学会本课生字“鹂”“鹭”，能正确理解“窗含”、“千秋雪”、“门泊”、“万里船”。2、能正确流利有感情的朗读、背诵《绝句》。3、借助贴图，难词质疑，理解诗句的意思，感受诗人对春天的喜爱的感情，培养审......

一、教学目标：1、学会本课生字鹂鹭，能正确理解窗含、千秋雪、门泊、万里船。2、能正确流利有感情的朗读、背诵《绝句》。3、借助贴图，难词质疑，理解诗句的意思，感受诗人对春天的喜爱的感情，培养审美情趣。4、通过本课学习，激......

一、教学目标：1、学会诗中生字“鹂”“鹭”，能正确理解“窗含”、“千秋雪”、“门泊”、“万里船”。2、能正确流利有感情的朗读、背诵《绝句》。3、借助贴图，难词质疑，理解诗句的意思，感受诗人对春天的喜爱的感情，培养审......

《绝句》教案教学目标：1、会认4个生字，会写8个字。2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。3、激发学习古诗的兴趣。积累古诗中的名句。教学重点：识字、写字，有感情地朗读背诵古诗，学会、认读本课生......

一、教学目标：1、学会本课生字鹂鹭，能正确理解窗含、千秋雪、门泊、万里船。2、能正确流利有感情的朗读、背诵《绝句》。3、借助贴图，难词质疑，理解诗句的意思，感受诗人对春天的喜爱的感情，培养审美情趣。4、通过本课学习，激......

小学频道搜集整理了《绝句》说课设计，供大家参考，希望对大家有所帮助!《绝句》说课设计【教材说明】《绝句》是义务教育课程标准实验教科书鄂教版二年级上册语文的古诗诵读。《绝句》是唐代诗人杜甫的一首作品，该诗画面......

教学目标1、学习李清照崇高伟大的爱国精神，培养学生热爱祖国、奋发图强的精神。2、在古诗教学中将复杂的历史背景运用多媒体加以介绍，使学生入情入境，深入理解诗句的含义。3、鼓励学生查资料，讨论，自读自悟，促进学生综合素......

【以旧引新，激发兴趣】师：古诗是我们中华民族智慧的结晶，是中华文明的瑰宝，是我们身为中国人的骄傲。今天，就让我们继续走进诗的乐园，一起品味古诗吧！（课件出示课题“古诗两首”，生读）师：昨天我们已经学习了《望庐山瀑布》，你们会......

学习目标1有感情地朗读课文。2理解课文内容，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。3培养独立阅读能力。一、理解课题，导入新课1“绝招”的意思。(可以通过查字典或同桌议论理解题意)2通过课题，你还理解了什么。二、......