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  • 小学六年级语文教案《基础训练6》 基础训练6一、教学要求1.通过看拼音写句子,复习巩固汉语拼音。2.改错字,培养准确用字、一丝不苟的语言习惯。3.培养在语言环境中理解字词意思的能力。4.改正病句,训练把句子写完整,写通顺。5.排列句子的顺序,进行初步的逻......

  • 初二语文《核舟记》的基础训练 一、解释下列加点的'字1、有奇巧人()2.罔不因势象形()()()3.尝贻余核舟一()()()4.盖大苏泛赤壁云()5.高可二黍许()()()6.启窗而观()7.箬篷覆之()()()8.雕栏相望焉()9.清风徐来,水波不兴()()10.石青糁之()()11.中峨冠......

  • 六年级语文《基础训练3》教学设计 一、教学要求1.复习整体认读音节,练习用部首查字法,认识表示程度或范围的副词,练习缩写句子。2.通过交流见闻,进行听说训练。3.独立阅读短文,学习作者观察事物和积累材料的方法。4.练习写一处景物。二、教具准备1.抄写“字......

  • 基础训练小学六年级语文教案 在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编精心整理的基础训练小学六年级语文教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。基础......

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  • 基础训练六年级语文教案 教学要求1.复习部首查字法,能正确使用助词“了”“着”“过”,完成修改病句的练习,能照样子变换句子的说法,能正确地给一段话加上标点。2.阅读短文,能说出短文的主要内容,明白短文说明的道理。3.能正确使用修改符号修改一段......

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  • 六年级语文《单元基础训练》教学设计 教学目的要求:1.通过训练,使学生熟记大小字母的形体,巩固音序查字法。2.巩固所学字词,训练学生辨析词义的能力,使学生准确地运用词语。3.训练学生把句子写具体,了解有无定语、状语对句子表达的影响。4.通过听说综合训练和阅......

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  • 初中语文阅读基础知识训练 ①然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于创造性的思维。那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢?②有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从......

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  • 小学五年级语文教案:基础训练 教学要求:1、复习汉语拼音,区别形近字,练习准确地搭配词语,缩写句子。2、以劳动或比赛为内容进行说话、听话训练。3、独立阅读短文,练习概括中心。4、学写建议书。教学时间:三课时第一课时教学目标:同总教学要求1。教学过程:......

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