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![【土壤细流】 土壤细流的意思]()
成语名字：土壤细流成语发音：tǔrǎngxìliú成语繁体：土壤細流产生年代：古代成语出处：西汉司马迁《史记李斯列传》：“是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”成语用法：联合式；作宾语；比喻细小的事物成语例句：《......
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![幼儿园中班教案《植物生长的摇篮土壤》]()
作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园中班教案《植物生长的摇篮土壤》，仅供参考，大家一起来看看吧。【活动......
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![土壤的秘密幼儿园教案]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的土壤的秘密幼儿园教案，希望对大家有所帮助。活动目标：1、体验探......
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![凤仙花喜向阳的地势和疏松肥沃的土壤，在较贫瘠的土壤中也可生长。]()
凤仙花喜向阳的地势和疏松肥沃的土壤，在较贫瘠的土壤中也可生长。......
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![狼牙棒儿土中生（打一植物）]()
谜题：狼牙棒儿土中生（打一植物）谜底：仙人球......
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![《植物生长素与植物生长》教学反思]()
建构主义认为，“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素。本课以“设计探究实验”为情境，通过师生的“协作”、“会话”，完成“意义建构”。1．意义建构的过程激发学生的创造性本课从20xx年开始......
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![没有土壤，植物能活吗大纲]()
植物需要水分和矿物质，根还需要得到某种支撑。但是，植物不一定非要土壤不可。现代农业采用的无土栽培技术，就是让农作物直接生长在水中，植物的根从水中吸收液体矿物质，植物也可以长大。......
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![没有土壤，植物能活吗]()
植物需要水分和矿物质，根还需要得到某种支撑。但是，植物不一定非要土壤不可。现代农业采用的无土栽培技术，就是让农作物直接生长在水中，植物的根从水中吸收液体矿物质，植物也可以长大。......
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![壤土的解释及造句]()
壤土拼音【注音】：rangtu壤土解释【意思】：细砂和黏土含量比较接近的土壤，土粒粗大而疏松，没有过黏过燥的现象，能保水、保肥，所以适于种植各种植物。壤土造句：1、壤土是砂粒、粉粒和粘粒的混合物。2、豹皮花对土壤要求不高，培......
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![《植物生长素与植物生长》教学反思（通用5篇）]()
身为一位优秀的老师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的《植物生长素与植物生长》教学反思（通用5篇），希望能够帮助到大家。《植物生长......
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![灵魂的土壤作文]()
离别家乡岁月多，近来人事半消磨。——题记当七月的风吹过，阳光洒满了窗格，我们共同欢乐着，推着同一辆车。时光荏苒，没了那辆车，也没了那个慈爱的你。风猛烈地撕扯着树干，窗外的雨滴敲打着脆弱的玻璃，天昏沉沉的，好像将有一场暴......
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![人、动物的生存与植物的关系]()
实验小学东校区匡胜楠五（3）班不久前，我们家隔壁新搬来了一个我认识的一位叔叔。他刚搬完家，有一些叔叔阿姨们就送去了好几盆花和几株树。我大胆的进去看了看，门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。我对叔叔说：“叔叔，......
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![鲜花和土壤范例]()
有一天，在一个园丁的家中听到了这样一段话。鲜花对着土壤讥讽道：“哟呵呵呵~~!我能长这么漂亮，你行吗?”土壤不语，因为他已年长，这样的事他看过太多太多了，他只是替鲜花感到可惜，摇了摇头，叹了一口气，便不予理会。鲜花更神奇了......
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![【泰山不让土壤】 泰山不让土壤的意思]()
成语名字：泰山不让土壤成语发音：tàishānbùràngtǔrǎng成语繁体：泰山不讓土壤常用程度：常用产生年代：古代近义词：河海不择细流成语出处：《史记·李斯无传》：“是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”成语......
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![土壤的保护幼儿园教学教案大纲]()
第一课时本课概述本课引导学生探究水土流失的原因，通过模拟实验来帮助学生认识自然界水土流失的现象，并分析黄河水中携带大量泥沙的原因。使学生认识到保护土壤的重要性，同时对学生进行环境保护教育。教学目标：１．知识能力目......
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![鲜花和土壤大纲]()
有一天，在一个园丁的家中听到了这样一段话。鲜花对着土壤讥讽道：“哟呵呵呵~~!我能长这么漂亮，你行吗?”土壤不语，因为他已年长，这样的事他看过太多太多了，他只是替鲜花感到可惜，摇了摇头，叹了一口气，便不予理会。鲜花更神奇了......
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![关于幼儿园大班科学《神秘的土壤》教案]()
幼儿园大班科学教案《神秘的土壤》幼儿园大班教案活动目标1.感知土壤的特点，知道有多种颜色、有干有湿和硬软之分、里面有空气。2.了解土壤上面和下面的世界以及土壤的其它作用。活动准备1.每人一小杯子（里面有土壤）2趣......
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![土壤的保护幼儿园教学教案]()
第一课时本课概述本课引导学生探究水土流失的原因，通过模拟实验来帮助学生认识自然界水土流失的现象，并分析黄河水中携带大量泥沙的原因。使学生认识到保护土壤的重要性，同时对学生进行环境保护教育。教学目标：１．知识能力目......
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![灵感的土壤作文]()
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的灵感的土壤作文，仅供参考，大家一起来看看吧。灵感的土壤作文1......
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![没有土壤，植物能活吗范例]()
植物需要水分和矿物质，根还需要得到某种支撑。但是，植物不一定非要土壤不可。现代农业采用的无土栽培技术，就是让农作物直接生长在水中，植物的根从水中吸收液体矿物质，植物也可以长大。......
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![小树与土壤]()
在一个春意盎然的一天，万物都苏醒了，小树也不例外，在春风中生长……故事发生在一个烈日炎炎的夏天，当年的小树已长成了一颗苍翠挺立的大树，像一位威风凛凛的战士守护着小岛的平静。有一天，大树唉声叹气地说：“唉！我这么英俊、......
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![植物与我们的生活]()
“妈妈这是什么花？”“这是满天星”我和妈妈正在迎西花卉买花呢！刚进迎西花卉一股花香味传来，我进入一家商店门口，“哇-”，各种花琳琅满目，白、黄、橙、粉、红、紫，光看着这些颜色就使人舒服，我和妈妈精挑细选，买下了一盆刺梅，......
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![人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液；而个人则是土壤上的花朵与果实。]()
人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液；而个人则是土壤上的花朵与果实。――别林斯基......
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![鲜花和土壤]()
有一天，在一个园丁的家中听到了这样一段话。鲜花对着土壤讥讽道：“哟呵呵呵~~!我能长这么漂亮，你行吗?”土壤不语，因为他已年长，这样的事他看过太多太多了，他只是替鲜花感到可惜，摇了摇头，叹了一口气，便不予理会。鲜花更神奇了......
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![小树与土壤大纲]()
在一个春意盎然的一天，万物都苏醒了，小树也不例外，在春风中生长……故事发生在一个烈日炎炎的夏天，当年的小树已长成了一颗苍翠挺立的大树，像一位威风凛凛的战士守护着小岛的平静。有一天，大树唉声叹气地说：“唉！我这么英俊、......
