北师大版英语必修一教案精选专题

通过对抒情主人公“我”“雨巷”等意象特点的分析，把握诗人的思想感情。下文是为大家精选的语文版高一必修雨巷教案，欢迎大家阅读欣赏。〔教学目标〕一、分析“丁香一样”的姑娘的象征意义。二、通过对抒情主人公“我”......

《寻梦者》精品教案教学目标：1、反复朗读，体会诗歌重叠复沓、一唱三叹的形式美。2、理清线索，欣赏诗歌鲜活俏丽的意象美。3、把握脉络，领会作者真挚深沉的情感美。教学重点：理清线索，欣赏诗歌鲜活俏丽的意象美教学难点：把握......

教学目标：1.识字11个;辨别多音字“少”，同音字“南、男”。2.认识前后左右的位置。3.写字练习。教学重点：识字。教学难点：1.认识位置。2.比较同音字。教学准备：(一)教具1.课文图片。2.生字卡片;将汉字卡片设计成汉字在上面......

第一课时教学目标1.了解多幕剧和单幕剧的区别2.学生分角色朗读剧本3.初步了解独幕剧结构严谨、矛盾集中的特点教学过程1.了解剧情、剧中人物身份。2.分角色朗读剧本，了解该剧矛盾集中特点。3.分析剧本的矛盾冲突，了解剧......

一、教学目标1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。2、感受沈从文小说的语言特色。3、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。二、重点、难点情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。三、课时安排两课时四、教......

《树林和草原》教案1教学目标：1.培养学生[此文转于斐斐课件园]热爱自然的感情2.学习写景的语言特色。3.学习写景顺序。重点难点:：重点：课文写景语言的特色难点：课文写景顺序的特色教学时间：一课时教学内容：这是一篇自读课，教......

教学目的及要求：1.体会《国殇》通过塑造和歌颂为国牺牲的英雄，表现出的强烈的爱国主义精神。2.了解叙和赞相结合的写法。3.背诵这首诗，并能正确解释重点字词。教学重点：诗中表现出的强烈的爱国主义精神。教学难点：描写古代......

教学目标：1、感受作者如活水源般君子的美德。2、重点掌握本课中出现的文言实、虚词的词义并做归纳。3、掌握文中出现的词类活用、古今异义词，并能辨析和掌握文言特殊句式。教学重点：文中重点实词、虚词。教学难点：文言特......

学习目标：1、反复研读，深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情;2、了解散文衬托手法，学习作者从平凡的事物入手，抒写自己的主观感受和感情的表现手法。1、作者简介老舍(1899～1966)，一位京味很浓的现、当代作家。原名，字。......

导读：“说”是古代一种非常活泼的文体，篇幅不长，内容是议论性的，常就某种社会现象或社会问题提出精辟的见解，跟现代的杂文或杂感相似。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!题目：《黄生借书说》【相关资料】袁枚(......

教学目的：一、学习紧扣中心，恰当地运用正反对比的论述方法。二、掌握有关虚词的用法及词类活用等古汉语的有关知识。教学要求：理解“知彼知己，百战不殆”这一著名军事思想的积极意义。教学重点：学习紧扣中心，恰当地运用正反......

通过反复朗《师说》，读理清文章思路，掌握对比论证方法。下面是由小编为你精心编辑的语文版高一必修《师说》教案，欢迎阅读！教学目标：1、通过反复朗读理清文章思路，掌握对比论证方法。2、背诵全文3、培养学生尊敬师长、虚心......

教学目标：知识与能力1.体会文章的大气和深沉的文化底蕴。2.了解秦地的地理构造与秦腔的旋律惟妙惟肖的统一。3.习文章将秦腔、秦地、秦人以及文化生活的有机结。过程与方法1.品味文章的语言、学习语言表达的一些技巧。......

【教学过程】一、激情导入露从今夜白，月是故乡明，故乡是一个人的根，是一个人的人生出发地，也是一个人的精神归宿，每一个人对故乡都有一种割舍不断的情感，特别是对漂泊的旅人来说，故乡更是他们永远的牵挂。老舍先生也曾漂泊在......

通过反复朗《师说》，读理清文章思路，掌握对比论证方法。下面是由小编为你精心编辑的语文版高一必修《师说》教案，欢迎阅读！教学目标：1、通过反复朗读理清文章思路，掌握对比论证方法。2、背诵全文3、培养学生尊敬师长、虚心......

通过学习，学会分析《黄鹂》诗歌中“黄鹂”这个意象的特点，体会诗人的感情。下面梳理了语文版高一必修黄鹂教案，供大家参考借鉴。【教学目标】一、分析诗歌中“黄鹂”这个意象的特点，体会诗人的感情。二、学生通过对诗人其......

教学目标：1、了解作者及其主要作品。2、理解文章的内容，认识文章所反映的社会生活，把握深刻的主题。教学重难点：1、理解作者深刻的意图。2、体会讽刺的手法。教学课时：一课时教学过程：一、导入新课今天，我们学习意大利作家卡......

通过《遥感》一课的学习，理解平实性说明文准确、周密、平实、简洁的语言特点。教学目的:1、学习本文综合运用定义、解释、分项、举例等多种说明方法，以及说明与叙述等表达方式相结合介绍科学知识的写法。2、理解平实性......

教学目标1.在学习中，使学生产生热爱学校、热爱同学和老师的情感。2.识字：认识12个生字，进行渗透性识字。3.口语交际：师生见面问好；认识同学，简单介绍自己。4.培养有序的使用学习用具（课本、笔、卡片等）的良好习惯。教学建议1.......

《树林和草原》教案1教学目标：1.培养学生[此文转于斐斐课件园]热爱自然的感情2.学习写景的语言特色。3.学习写景顺序。重点难点:：重点：课文写景语言的特色难点：课文写景顺序的特色教学时间：一课时教学内容：这是一篇自读课，教......

教学目标：知识目标1．熟读古文，积累文言词汇，正确理解、背诵、翻译课文。2．了解蒲松龄及其《聊斋志异》。3．揣摩动作描写和心理描写，领悟作者语言运用的精妙，体会狼与屠户的形象，把握文章主旨。能力目标1．复述故事，理解故事的寓意......

分析课文《寂寞》的意象特点，体会诗人的思想感情。下面，就和小编一起来看一看语文版高一必修寂寞教案，希望对大家有帮助！〔教学目标〕一、分析意象特点，体会诗人的思想感情。二、分析诗歌意境特点。三、培养学生丰富的联想......

教学目标：体悟老舍平实的文字中积蕴的深厚的感情。教学重点：学习作者选择平凡的素材体现深挚感情的写法。教学课时：第一课时教辅手段：多媒体投影、印发类文教学过程：[导语]师：有这样一个城市，她热闹但动中有静，最小的胡同里的......

教学目标1.了解多幕剧和单幕剧的区别2.学生分角色朗读剧本3.初步了解独幕剧结构严谨、矛盾集中的特点教学过程1.了解剧情、剧中人物身份。2.分角色朗读剧本，了解该剧矛盾集中特点。3.分析剧本的矛盾冲突，了解剧本的结构......

教学目标：1、在理清文意的基础上，对文章进行分析评价，借鉴吸收，并有自己的主见。2、深入体会作者“文字和思想感情有着密切的关系”的主张。3、培养学生正确理解和运用祖国语言文字的习惯，培养“一字不肯放松的谨严”的精......