一年级上册写字课教案精选专题

在低年级把写字教学和练习落实好，不仅会为以后的写字奠定基础，而且会终身受用。下面是小编为大家整理的一年级语文上册《学写字》教案，欢迎参考~【《学写字》教案设计】教材分析《学写字》这个单元主要内容是讲写字的意......

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是四年级语文上册第一......

在低年级把写字教学和练习落实好，不仅会为以后的写字奠定基础，而且会终身受用。下面是小编为大家整理的一年级语文上册《学写字》教案，欢迎参考~【《学写字》教案设计】教材分析《学写字》这个单元主要内容是讲写字的意......

教学目的1.认识、会写筋、联、盟、络、某、择、垮、谨、慎、惯10个生字;辨析多音字别。2.有感情地朗读课文;背诵首尾两个自然段。3.理解课文内容，懂得如何在习作时养成谨慎用字选字的好习惯，锤炼语言。4.体会课文段落之......

教学目标：1．学会本课15个生字课题，认识5个字。能正确读写下列词语：皮肤、签课题2．初读课文，理清文章的脉落。教学重点：掌握生字词教学过程：一、揭示课题，了解文章的作者。1．齐读课题，质疑、解疑。什么是抄写员？本文说的小抄写员是......

课题：怀素写字学段：低。年级：一年级。学科：语文。研究课题或本节课要重点研究的问题：如何进行低年级阅读教学教学目标：1、能正确、流利、有感情的朗读课文和背诵课文第二自然段。2、学会本课生字。3、理解课文内容，激励学生......

一、教学目标：1、认识木禾米竹4个生字，能借助音节读准字音，会写木禾米3个生字。结合插图和生活实际了解生字的意思。2、在按笔画记字的基础上，利用“木禾米”3个字是形近字的特点，采用在“木”子上加笔画的方法学习“禾米......

写字是语文的基本素养之一。要从入学开始就学写字。在低年级把写字教学和练习落实好，不仅会为以后的写字奠定基础，而且会终身受用。下面是小编整理的一年级语文上册《学写字》教案设计，欢迎大家阅读!【《学写字》教案设......

教学目标：1.激发学生愿意写字的兴趣。2.熟读句子，用听读识字的方法认读7个生字;初步知道什么是笔画、笔顺。3.学法和习惯：学习用指读的方法听读识字。教学重点：读词语，认读7个生字。教学难点：初步了解关于笔画的知识。教学......

教学目标1、认识14个生字，会写其中的“丁、字、对、用、正、也”6个字。2、正确、流利地朗读课文。3、了解课文内容，懂得怎样才能把字写好。重点难点1、掌握6个生字的音、形、义，朗读课文。2、会认真的态度和良好的习惯......

作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的一年级上册语文课文27青蛙写诗教案一年级，希望对大家有所帮助。【知识与技......

教学目标：1.激发学生愿意写字的兴趣。2.熟读句子，用听读识字的方法认读7个生字;初步知道什么是笔画、笔顺。3.学法和习惯：学习用指读的方法听读识字。教学重点：读词语，认读7个生字。教学难点：初步了解关于笔画的知识。教学......

第一教时教学过程：一、揭题：“大雁”，让学生读准“雁”(y2n)，然后打出幻灯——大雁投像，教师简介大雁的外形特征，它是一种侯鸟。评析：揭题中，在读准“雁”的字音后，介绍大雁的有关知识，这就是在读准字音时有机地渗透字义教学。......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的三年级上册语文第一课教案，仅供参考，欢迎大家阅读......

导语：今天小编给大家带来的文章分享就是关于“九年级上册教案课件”希望内容对大家有用，欢迎欣赏。教学目的1．知识要点人类从类人猿进化而来：“完全形成的人”；猿人和智人；人种；母系氏族；父系氏族；私有制的产生；原始社会瓦解；国......

教学目标：1、认识“点、数、清”等11个生字，会写“方、半、巴”3个字。2、能正确、流利地朗读课文。3、理解“数不清、飘落”等词语，准确地读准“雨点儿、地方”。4、了解课文内容，懂得雨水和植物生长有着密切的关系。教......

《难忘的一课》叙写的是一位船员在一所普通的乡村小学，和孩子们上了一堂语文课的事情。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。教学要求1.了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。2.知道课文哪些......

《怀素写字》是一篇介绍唐代大书法家怀素小时候勤奋练字故事的课文，对于激励学生发愤学习，刻苦练字，养成良好的写字习惯有着积极的影响，符合一年级学生初学写字的具体情况。现结合自己的教学，谈谈本课的教学反思。很多大教......

一、教材分析：这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。二、教学目标1．有感情地......

1、认读田字格，为以后正确地书写生字作好准备。初步知道什么是笔画，什么是笔顺。2、掌握正确的写字姿势，养成正确的写字习惯。3、培养写字兴趣，激发写字欲望。（一）检查复习1、抽读生字卡片。2、指名读《写字很有用》教师适......

【一年级上册《树叶》公开课教案】一、教材简析：《树叶》是一首儿童诗，全诗共5句。小诗从“树枝拿它当扇子”“小虫拿它当被子”“鱼儿拿它当花伞”“小鸟拿当风筝”……从而形象地写出了树枝、小虫、鱼儿、小鸟……都......

教学目标1、认识14个生字，会写其中的“丁、字、对、用、正、也”6个字。2、正确、流利地朗读课文。3、了解课文内容，懂得怎样才能把字写好。重点难点1、掌握6个生字的音、形、义，朗读课文。2、会认真的态度和良好的习惯......

教学目标：1.学会“丁、字、他、用、还、正、认”七个生字。会认“对、纸、姐、笔、呢、坐、真、样”八个字。学会笔画“、”。2.了解课文内容，正确流利地朗读课文。教学重难点：1.有感情地朗读课文，读出自己独特的感受。2.......

教学目标1、认识8个生字，会书写6个生字。学会一个新偏旁。2、能正确、流利地朗读课文。3、能够在读完课文之后，明白真正的朋友是在遇到困难的时候能真心相互帮助。教学重点、难点认字和写字。教学准备生字卡片。第一课......

12怀素写字唐代有个叫怀素的和尚，从小就喜欢写字。怀素写字非常认真。他总是先看清字的`形状，再按字的笔顺，一笔一画照着写。那个时候纸比较贵，怀素就找来一块木板当纸用。相传，他写呀写呀，日子一长，木板竟被他写穿了。怀素......