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![四年级英语阅读课教案]()
教学设计思路：英语是一门语言学，在四年级的英语阅读课中，听、说、读、写的环节是必不可少的，仅有的课本已不能满足学生的英语学习。因此，探索小学英语课外阅读教学的策略、提高英语教学的实效，才能不断提高课堂教学效益。本......
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![小学语文阅读教学反思]()
小学语文阅读教学的最终目的是培养学生良好的阅读与理解能力，丰富学生的语言积累，让学生好读书，会读书，读好书，从而为学生终生的发展奠定下良好的基础。我从事小学语文阅读教学已有数年，当前的小学语文阅读教学乘着新课改的......
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![五年级阅读教学教案]()
五年级阅读教学教案：推荐阅读《中国传统节日》教学目的：1、通过对中秋、重阳节的了解，激发学生去了解我国传统节日。2、通过向学生推荐《中国传统节日》，进一步提高课外阅读的兴趣。教学重点：了解中秋、重阳节，激发阅读的欲......
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![小学语文阅读教学计划]()
小学语文阅读教学计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们迎来了新的学习生活，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，我敢肯定，大部分人都对这个教学计划很是头疼的，下面是小编为大家整理的小学语文阅读教学计......
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![浅谈小学语文阅读教学]()
一、“读、思、议、导”结合法阅读教学不能仅限于现成的教材，那样学生的阅读量会太少，阅读面太狭窄，学生的视野放不开。但教师可以利用现成的教材教会学生阅读方法，让学生利用课堂中学到的阅读方法延伸到课外。在一般阅读......
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![小学语文阅读教学论文]()
课外1：暖色的梦路边的小花在瑟瑟的寒风中谦卑地开放了仿佛大地做了一个小小的梦纤弱的身影投在深黑的土地上沉默的微笑温柔了整个世界那几片单纯的花瓣竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水开了又枯萎了路边的小花仿佛大地......
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![小学英语阅读的心得体会]()
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以将其记录在心得体会中，这样有利于我们不断提升自我。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的小学英语阅读的心得体会，希望对大家有所帮助。小学英语阅读的心......
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![六年级阅读教学教案]()
学习目的：1、学生汇报在“冰心阅读月”活动中的阅读情况，启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料，促使学生更广泛地感受、了解冰心其人的特点，尤其是冰心作品的风格。2、通过交流、展示、朗读、品味冰心具有代......
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![小学五年级英语阅读训练题]()
小学五年级英语阅读训练题name：_______________class：_____________score:ahello,mynameisyangjun.look,thisismyschool.therearemanyflowersandtreesinit.ilikemyschool.i’minclasstwo,gradefive.thereareforty-onest......
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![小学语文阅读教学的心得]()
《语文新课程标准》强调:“少做题，多读书，好读书，读好书”。通过一年来的实践，每当和孩子们一起捧着书美美读着的时候，每当和孩子们激烈讨论故事的某一个人物的时候，每当和孩子们一起背诵名言警句的时候，课堂上总是充满了快......
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![小学语文阅读教学心得]()
心中有不少心得体会时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。到底应如何写心得体会呢？下面是小编为大家收集的小学语文阅读教学心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学语文阅读教......
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![小学三四年级英语教案]()
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的关于小学三四年级......
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![文学类文本阅读散文阅读教案]()
散文阅读教案篇一：文学类文本阅读(散文阅读)教案文学类文本阅读（散文阅读）教学目标：知识目标：了解散文的基本特征及主要表现手法。能力目标：1.感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；2．理解作品反映的社会生活和情感世界，探......
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![苏教版小学语文《桂花雨》阅读答案？]()
1.睹物思情,一闻到桂花香就想起了童年的往事,尤其引发了对故乡以及对家乡亲人的思念.2.“魂牵梦萦”承上启下,3.借桂花来抒发自己对家乡亲人的`思念,睹物思人,借物抒情.4.(1)渲染了氛围,有陶醉其中的意思.(2)引发作者......
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![四年级英语阅读课教案大纲]()
教学设计思路：英语是一门语言学，在四年级的英语阅读课中，听、说、读、写的环节是必不可少的，仅有的课本已不能满足学生的英语学习。因此，探索小学英语课外阅读教学的策略、提高英语教学的实效，才能不断提高课堂教学效益。本......
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![三年级阅读教学教案]()
三年级阅读教学教案一教学目标：1、激发学生阅读故事的兴趣。2、让学生真切感受到阅读的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。教学过程：一、激发情趣，导入文本老师向大家推荐一本书——《小鹿斑比》。它是描述小鹿斑比从踉跄学步......
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![小学语文《检阅》教案]()
《检阅》讲述的是波兰一所学校的儿童队员，在国庆节来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆节的游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排。游行时，他们的检阅队伍获得了一致喝彩。【学习目标】1会认“俱”“拄”等5个生字。会写......
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![学会做好英语阅读题]()
英语阅读，最关键的是集中注意力。如果在阅读时注意力集中不起来，那么上下文的理解，之间的因果联系，还有时间关系就把握不清楚，而且关系印象也不深刻，在做题时，往往又要倒回去再阅读，这样不仅会占用很多时间，而且信息不是很准确......
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![四年级阅读教学教案]()
这些年来，关于社会阅读率的调查，有关部门做得很认真，很细致，逐年公布。每次都会引起一阵惊呼，建立中国读书节的倡议也随之提出，一浪高过一浪。以下是四年级阅读教学教案，欢迎阅读。一、课型实践感受型二、教学目标1指导学生......
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![小学二年级英语教案]()
引导语：课堂教学工作的开展离不开教案，而有关小学二年级的英语教案要怎么设计呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！小学二年级英语教案模板教学内容：二年级Sparky1A第4课wordfun部分。教学目标：1、知识目标：掌握......
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![小学一年级语文教案《让阅读成为“悦读”》]()
教学目标1、朗读课文，知道文中毛毛、亮亮、冬冬三位小朋友在爸爸回来后的不同表现，让阅读成为“悦读”。2、明辨是非，懂得要热爱自己的父母、学会体谅父母。3、理解课文中有关字词。教学过程及设计意图一、巩固字词，导入......
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![八年级阅读教学教案]()
八年级阅读教学教案篇一教学目标：1、知识与能力：感受美文，体验文字的魅力；通过做题和师生交流探究，学生能理解“语境”的确切含义，能结合语境理解词语和句子的含义；能准确划分题目类型，并根据题目类型归纳出做此类题目的方法......
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![英语阅读课程小结]()
英语阅读课程小结看选项之后的第一步就是排除，比较典型的排除干扰选项的方法有：1）用同性元素来排除2）用错误选项的典型特征排除：a）所述和原文相反；b）无中生有；c）和常识一致，却和文中科学论述相悖；d）是原文不严谨的改写或推理；e）违背......
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![读《小学英语教学法教程》有感]()
ingarrangement教室学生座位的安排呈现不同方式的座位安排，说明不同方式的座位安排分别能起到哪些不同的效果，中国小学教师座位的安排使得我们基本上只用一种方式。那么基于这一种方式，我们又能如何开展教学活动的设计与......
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![小学英语教案检查评语]()
导语：教案检查与评价作为教学常规管理的一部分。随着新课程改革的推进，教案改革势在必行，以适应课改的要求。以下是小编搜集整理的小学英语教案评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!小学英语教案检查评语（一）1)撰写教案普遍比较......
