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![《循环结构》高二的数学教案]()
一、教学目标:1.知识与技能目标①理解循环结构,能识别和理解简单的框图的功能。②能运用循环结构设计程序框图解决简单的问题。2.过程与方法目标通过模仿、操作、探索,学习设计程序框图表达,解决问题的过程,发展有条......
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![人生中的层次散文]()
佛说，众生平等。这是从生命的宏观高度去把握。从生命的顶层看，所有动物都是平等的。在生与死这个命题下，谁不是两手空空而来，赤条条地而去？帝王将相都不例外！但是，生命的过程、形式却是不平等的、千变万化的，特别是作为高级动......
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![身体结构]()
蛤、蚌广泛分布于江河、湖泊和池塘之中。它们的身体由两片贝壳包围，贝壳一般有三层，最外层是角质层，保护里面的钙质免受钻孔虫子的侵蚀；中层为棱柱层，由碳酸钙聚集组成；内层为光洁绚丽的珍珠层。......
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![《顺序结构和选择结构》高二的数学教案]()
一、教学目标1.知识与技能(1)理解流程图的顺序结构和选择结构。(2)能用文字语言表示算法，并能将算法用顺序结构和选择结构表示简单的流程图2.过程与方法学生通过模仿、操作、探索、经历设计流程图表达解决问题的过程，理......
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![《师说》教学教案结构分析大纲]()
【结构分析】本文论述了从师的必要性和以能者为师的从师原则，批判了当时士大夫阶层耻于从师的恶劣风气。全文共四段。第一段，以教师的重要作用总论从师的`必要性和从师的原则，提出中心论点。第二段，论述“师道之不传”，批......
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![高二美术教案：结构素描大纲]()
课程题目：设计素描--结构分析阶段教学目的：结构分析素描的训练致力于培养学生对于自然的认知形式及其结构分析的观念，通过对物象结构的分析来深入对于空间的自我感受（诸如对形体观察与感受的程度，力量在空间的运动作用，直觉......
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![《我是什么》层次结构练习题]()
第一段：介绍汽、云是怎么形成的。第二段：介绍雨、雹子和雪是怎么形成的。第三段（第三、四自然段）：讲人们想出了种种办法，让我光做好事，不做坏事。第四段（第五自然段）：猜猜我是什么。......
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![高二下册《系统的结构》的教案分析]()
第一课时系统的结构一、教学目标1.知识与技能理解系统的含义和基本类型。理解系统的基本特征。2.过程与方法能对简单系统的进行应用案例分析。3.情感态度和价值观学会用整体的、互相联系的系统的观点看待和解决问题。......
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![人生成功五层次]()
--人生成功五层次文/齐人大千世界，人人皆望成功，个个忌讳失败，但成功有大小，层次分高低。美国心理学大师马斯洛有着名人生需求五层次说，我也狗尾续貂，不揣浅陋，凑成人生成功五层次说，供大伙茶余饭后一笑。小镇名医，有救死扶伤......
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![《师说》教学教案结构分析]()
【结构分析】本文论述了从师的必要性和以能者为师的从师原则，批判了当时士大夫阶层耻于从师的恶劣风气。全文共四段。第一段，以教师的重要作用总论从师的必要性和从师的原则，提出中心论点。第二段，论述“师道之不传”，批判......
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![破锦格（打一植物结构）]()
谜题：破锦格（打一植物结构）谜底：花粉......
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![身体结构大纲]()
蛤、蚌广泛分布于江河、湖泊和池塘之中。它们的身体由两片贝壳包围，贝壳一般有三层，最外层是角质层，保护里面的钙质免受钻孔虫子的侵蚀；中层为棱柱层，由碳酸钙聚集组成；内层为光洁绚丽的珍珠层。......
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![阿房宫赋的结构层次]()
阿房宫赋全文运用了想像、比喻与夸张等手法以及描写、铺排与议论等方式，骈句散行，错落有致。阿房宫赋唐代：杜牧六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十......
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![幼儿园建构动物新村教案设计]()
活动目标：1、综合运用架空、垒高、平铺、延长等技能搭建环形立交桥。2、能运用各种技能搭建立交桥的周边环境如超市、居民楼、动物园等。3、学习与同伴协商，分工合作，共同完成建构任务。活动准备立交桥图片、木质积木、......
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![案例分析：不同层次高三生的备考秘籍]()
高三如战场，如何应战？下面小编给大家分享案例分析：不同层次高三生的备考秘籍，欢迎阅读!尖子生：向复习要效率案例一：踏实”型尖子“我不觉得自己特别聪明，踏实一点的方法可能更适合我。”清华大学的肇嘉辉说起自己的备考过程，......
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![我喜欢的动物花灯幼儿园大班结构活动教案大纲]()
活动目标：1、动物花灯的外形特征，尝试建构表现自己喜欢的动物灯及细节。2、花灯色彩美，会用合适的颜色有规律地搭配进行建构。3、大胆介绍自己作品的建构方法，体验成功的快乐。活动准备：经验准备：幼儿参观过灯展、知道各种......
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![身体结构范例]()
蛤、蚌广泛分布于江河、湖泊和池塘之中。它们的.身体由两片贝壳包围，贝壳一般有三层，最外层是角质层，保护里面的钙质免受钻孔虫子的侵蚀；中层为棱柱层，由碳酸钙聚集组成；内层为光洁绚丽的珍珠层。[-(@_@)-]......
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![蒹葭层次结构的初中语文阅读理解解题技巧]()
这首诗就是表现了抒情主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心情。此诗三章重叠，各章均可划分为四个层次：首二句以蒹葭起兴，展现一幅河上秋色图：深秋清晨，秋水森森，芦苇苍苍，露水盈盈，晶莹似霜。这境界，是在清虚寂寥之中......
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![生命的层次经典故事精选]()
清早和朋友一起运动，远处幽暗的天空，数朵白云自在地飘动，脚步自然而然停下：“你看，好漂亮的天空，白云那么逍遥！”“啊，真的美极了。”朋友忍不住也跟着抬头眺望，不断地赞美。两个像傻瓜一样的人，站在公园的.草场上，仰头看白云在......
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![高二美术优秀教案：结构素描]()
课程题目：设计素描--结构分析阶段教学目的：结构分析素描的训练致力于培养学生对于自然的认知形式及其结构分析的观念，通过对物象结构的分析来深入对于空间的自我感受(诸如对形体观察与感受的程度，力量在空间的运动作用，直......
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![我喜欢的动物花灯幼儿园大班结构活动教案]()
活动目标：1、动物花灯的外形特征，尝试建构表现自己喜欢的动物灯及细节。2、花灯色彩美，会用合适的颜色有规律地搭配进行建构。3、大胆介绍自己作品的建构方法，体验成功的快乐。活动准备：经验准备：幼儿参观过灯展、知道各种......
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![《不求甚解》结构层次练习题]()
《不求甚解》结构层次王佐良这篇杂文是一篇驳论，在批驳别人观点的过程中，又阐述了自己的主张。作者在第一段摆出了要批驳的靶子：“对任何问题不求甚解都是不好的。”在第二段，从“不求甚解”的出处入手，说明人们曲解了“不......
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![高二美术教案：结构素描]()
课程题目：设计素描--结构分析阶段教学目的：结构分析素描的训练致力于培养学生对于自然的认知形式及其结构分析的观念，通过对物象结构的分析来深入对于空间的自我感受（诸如对形体观察与感受的程度，力量在空间的运动作用，直觉......
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![建筑结构实训心得体会]()
参加建筑结构实训是对于建筑工程专业生的一种锻炼，下面是建筑结构实训心得体会，为大家提供参考。通过本次实训，我收获颇丰，学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能力。对于实训内容我有如下见解与发现。对于框架结构......
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![计算机体系结构教研室工作计划]()
1、工作内容：制定2012级计算机科学与技术专业（嵌入式系统方向）人才培养方案，进一步强化学生嵌入式软件工程能力的培养，并抓好人才培养方案的落实工作。时间：2-6月份责任人：檀明，张向东，何立新2、工作内容：制定计算机科学与技术......
