可爱的草塘教案精选专题

《可爱的草塘》是上学期语文课本中的一篇文章，给我们留下了美好的印象。为什么我今天旧题重温呢？这还得归功于那天我们的野游。野游的目的地是挨着西旗的东庙。途中，表哥与我一路谈笑。当我问上初二的表哥是否记得《可爱......

一、教学要求：1、了解草塘景色优美、物产丰富，是个可爱的地方，学习北大荒人热爱北大荒的思想感情。2、学习抓住事物特点观察的方法，按事情经过给课文分段，讲述段落大意。3、学习生字、新词。二、教学重点、难点：体会作者思......

一、导入新课，解题1、今天老师要带大家去一处你们从未去过的地方,是哪呢？（出示草塘图片）对，是草塘。（板书：草塘）2、读了课题，你知道了这是怎样的草塘呢？（板书：可爱的'草塘）1、速读课文，看看作者觉得草塘哪些地方可爱？（根据学生的回答......

我读了《可爱的草塘》这一课以后，特别有感。本文主要讲：“我”初到北大荒时，因一切不了解，所以不爱北大荒。后来，当“我”看到了草塘时，觉得草塘很美丽，便赞美草塘。最后，“我”对草塘有了深入的了解和与草塘有了亲密接触以后......

说教材：今天，我说课的题目是《可爱的草塘》。这篇课文选自人教试用修订版第九册第八单元，是这个单元的第一篇精读课文。本单元的训练重点是：提高学生阅读速度，抓住含义深刻的句子，体会文章的思想感情，培养学生热爱大自然的情......

引导语：教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，以下是小编整理的小学五年级上册《可爱的草塘》教案，欢迎参考阅读!目的要求1、了解北大荒草塘的美丽景色、丰富物产，激发学生热爱祖国、建设祖......

师：听了你们的介绍，老师想说你们荆门太美了，是呀，祖国的江山如画，真是多姿多彩呀!这节课，老师就带你们到祖国的北大荒去看一看，想了解一下北大荒吗?生：想。师：请看。(出示课件)师：北大荒资源丰富，美景更令人神往，那里的草塘多么可......

师：同学们，请你们根据老师的提示猜两个字，提示一：中国南部;提示二：中国的教育家李宗仁;提示三：自治区;提示四：歌海。生：广西。师：同学们真是太厉害了。我给大家背段课文吧!师背桂林山水。师：老师通过这两天的所见所闻，已经开始喜......

创造性地处理教材，以激情来演绎本色语文，是大家在进行本课教学时的最大特点。今天，小编为您带来的是《可爱的草塘》教学反思，欢迎阅读!一、以人为本，凸显主体。对于大环节中间的细节处理，我完全按照学生当堂的反馈情况随机......

一、加偏旁组字、组词。夸()()()舌()()()由()()()二、同音字组词。芒()毫()快()跨()荒()茫()豪()筷()挎()慌()涌()舀()瓢()捧()拔()踊()滔()飘()棒()拨()三、多音字组词。四、用恰当的词语填空。()的河水()地引路()的......

一：教学目标：1：理解课文内容，了解“景色美丽，物产丰富”分别指哪些？2：了解作者的感情变化。3：指导感情朗读课文。二：教学重点：1：了解“景色美丽，物产丰富”分别描写了哪些？2：指导感情朗读课文。三：教学难点：了解作者的感情变化。四：.课......

一、导入新课，解题1、今天老师要带大家去一处你们从未去过的地方,是哪呢？（出示草塘图片）对，是草塘。（板书：草塘）2、读了课题，你知道了这是怎样的草塘呢？（板书：可爱的草塘）1、速读课文，看看作者觉得草塘哪些地方可爱？（根据学生的回答板......

教学目标1．了解北大荒的美丽、富饶，激发学生对祖国边疆的神往和热爱，树立长大会开发边疆建设边疆的志向。2．理解课文内容，给课文分段，归纳段落大意，概括课文主要内容。3．联系上下文和生活实际体会课文中含义深刻的语句。4．学习......

一、教学要求：1、了解草塘景色优美、物产丰富，是个可爱的地方，学习北大荒人热爱北大荒的思想感情。2、学习抓住事物特点观察的方法，按事情经过给课文分段，讲述段落大意。3、学习生字、新词。二、教学重点、难点：体会作者思......

《可爱的草塘》第二课时教案一、教学目的1、了解北大荒草塘的优美景色，丰富物产，激发学生热爱祖国，建设祖国的思想感情。2、了解作者思想感情的变化。3、培养学生自主学习和创新意识。4、有感情地朗读课文。二、教学重点......

翻开课文，看到《可爱的草塘》这篇文章。这篇文章的插图是一片绿色，远处是鲜绿的，再远一点儿是翠绿的，再远一点儿呈墨绿色，全是一望无际的绿色，与课文所写的内容相映衬，体现出草塘的绿，绿得那么鲜明，那么亮丽，那么夺目。作者刘国......

引导语：教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，以下是小编整理的小学五年级上册《可爱的草塘》教案，欢迎参考阅读!目的要求1、了解北大荒草塘的美丽景色、丰富物产，激发学生热爱祖国、建设祖......

一、教学目标知识目标：1、抓住文中含义深刻的句子，体会课文表达的思想感情，理解课文内容。2、背诵自己喜欢的段落。能力目标：1、继续培养学生的速读能力。2、培养学生观察、表达、联想能力，使学生观察有序、表达得法、联想......

一、导题引疑触情1.根据前几个单元学习，我们要深刻地理解课文，阅读时就得注意些什么?2.从课题看，这篇文章写什么?关键词是什么?3.看到课题，你想知道些什么?生：想知道草塘有什么可爱?作者为什么要写可爱的草塘?(扣住课题，让......

《可爱的草塘》主要讲了“我”到北大荒，小丽向“我”描述了草塘四季的景象，以及亲眼看到草塘的美好景色，从而对草塘产生了深深眷恋之情。下面是关于可爱的草塘读后感三篇的内容，欢迎阅读！可爱的草塘读后感1我读了《可爱的......

一：教学目标：1：理解课文内容，了解“景色美丽，物产丰富”分别指哪些？2：了解作者的感情变化。3：指导感情朗读课文。二：教学重点：1：了解“景色美丽，物产丰富”分别描写了哪些？2：指导感情朗读课文。三：教学难点：了解作者的感情变化。四：.课......

在这节课的教学中，努力体现这样的教思路，即以学生为主体培养学生自学能力为宗旨。教师在教育过程中要激发学生的学习兴趣和求知欲望，给学生以鼓舞和力量，使他们相信自己有能力在教师的引导下，主动地获取知识，发展能力，要让学......

我读了《可爱的草塘》这一课以后，特别有感。本文主要讲：“我”初到北大荒时，因一切不了解，所以不爱北大荒。后来，当“我”看到了草塘时，觉得草塘很美丽，便赞美草塘。最后，“我”对草塘有了深入的了解和与草塘有了亲密接触以后......

《可爱的草塘》是上学期语文课本中的一篇文章，给我们留下了美好的印象。为什么我今天旧题重温呢？这还得归功于那天我们的野游。野游的目的地是挨着西旗的东庙。途中，表哥与我一路谈笑。当我问上初二的表哥是否记得《可爱......

作为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编收集整理的可爱的草塘教学反思范文，欢迎大家分享。可爱的草塘教学反思范文1在这节课的教学中，......