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![《鹿柴》第一课时教案]()
《鹿柴》第一课时教案教学目标：1.学习《鹿柴》这首诗，理解诗句内容，体会作者的思想感情。2.根据诗句，展开想象，体会诗人的思想感情。3.正确背诵《鹿柴》这首诗。教学重难点：指导学生理解诗句的意思，领会情感，培养学生的想象能......
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![关于一只小鹿的寓言故事范例]()
一天，老鹿领着小鹿在林中散步，林中的小牛、小羊、小兔见了小鹿，都头都不回地走开了。老鹿问小鹿是不是在它们面前夸耀过自己的快腿。小鹿说：“这有什么呢?小牛本来就笨，小羊本来跑得就慢，小兔呢，连腿都长得不一般长……”“......
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![一只眼睛的鹿大纲]()
寓言是用假托的故事来说明一个道理或教训。寓言中的故事都是讽喻和比况，具有讽刺或劝诫的性质;它所写的人或人格化了的物，大都是反面的或性格有缺陷的;不注重形象的具体描绘，篇幅短小。下面小编为大家推荐两则富含哲理的......
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![关于一只小鹿的寓言故事]()
一天，老鹿领着小鹿在林中散步，林中的小牛、小羊、小兔见了小鹿，都头都不回地走开了。老鹿问小鹿是不是在它们面前夸耀过自己的快腿。小鹿说：“这有什么呢?小牛本来就笨，小羊本来跑得就慢，小兔呢，连腿都长得不一般长……”“......
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![一只眼睛的鹿范例]()
寓言是用假托的故事来说明一个道理或教训。寓言中的故事都是讽喻和比况，具有讽刺或劝诫的性质;它所写的人或人格化了的物，大都是反面的或性格有缺陷的;不注重形象的具体描绘，篇幅短小。下面小编为大家推荐两则富含哲理的......
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![小学语文四年级下册《一只鹿和一千条鳄鱼》教案大纲]()
教学目标1.会认生字9个，1个多音字，会写8个字。2.有感情地朗读课文，简要复述故事，分角色表演故事。3.掌握对话的几种不同表达形式。4.体会鹿的聪明机灵和鳄鱼的愚蠢贪婪。教学重点有感情地朗读课文，抓言行体会鹿的聪明和鳄......
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![我喜欢的一只小鹿作文示例]()
过八岁生日的那天，爸爸给我的礼物是一只可爱的“小鹿。它红色的身子，上面还有好看的梅花斑，头顶上有一根小辫。爸爸告诉我：它是一只很艺术的蜡烛。它伴随我度过了许多愉快的日子。我回家的第一件事，就是看我的“小鹿”。看......
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![一只鹿-初一-记叙文]()
相信大家对作文都不陌生吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编整理的一只鹿-初一-记叙文，仅供参考，欢迎......
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![一只角的小花鹿睡前故事大纲]()
小花鹿丢掉了一只角，“多难看呀！”小花鹿很难过。一天，小花鹿来到森林里找吃的，走啊走，碰见了小野猪。小野猪很高兴，它说：“小花鹿，你好啊！你也来找吃的呀？”小花鹿正要打招呼，却惊讶的发现小野猪的一只眼睛瞎了。见小花鹿看着自......
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![一年级《小熊和小鹿》优秀教案及反思]()
【一年级《小熊和小鹿》优秀教案及反思】【教学目标】(一)知识教学点1、认识熊、鹿、奶、答、商、量、烧、赶、紧、系10个生字，会写关、住、奶、想、种、爸、起、赶8个字，学习心字底走字旁2个新偏旁。2、正确、流利地朗......
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![一只眼睛的鹿]()
寓言是用假托的故事来说明一个道理或教训。寓言中的故事都是讽喻和比况，具有讽刺或劝诫的性质;它所写的人或人格化了的物，大都是反面的或性格有缺陷的;不注重形象的具体描绘，篇幅短小。下面小编为大家推荐两则富含哲理的......
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![小学语文四年级下册《一只鹿和一千条鳄鱼》教案]()
教学目标1.会认生字9个，1个多音字，会写8个字。2.有感情地朗读课文，简要复述故事，分角色表演故事。3.掌握对话的几种不同表达形式。4.体会鹿的聪明机灵和鳄鱼的愚蠢贪婪。教学重点有感情地朗读课文，抓言行体会鹿的聪明和鳄......
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![一只神奇的鹿大纲]()
老虎是森林中的大王，想干什么就干什么。可是有一次老虎摔进一个大坑，它便大叫：“快来救我大王呀！”一只小白兔走来问：“大王，你怎么了？”“没见我在坑中啊？快把我拉上来。”“不行，如果你待会儿上来了，吃掉了我，那该怎么办呢！”说......
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![我是一只小虫子教案]()
作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的我是一只小虫子教案，仅供参考，大家一起来看看吧。我是一只小虫子教案1活动内容：有趣的......
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![小学一年级语文《九色鹿》教案]()
一、导入今天我们的好朋友九色鹿又来和我们一起学习了，谁还记得它的样子？让我们继续来听听九色鹿的故事吧。二、研读课文，思辨明理1、师朗读课文2-6自然段，听了九色鹿的故事，你知道了什么？2、学习课文第2-4自然段①自由读课......
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![关于一只小鹿的寓言故事大纲]()
一天，老鹿领着小鹿在林中散步，林中的小牛、小羊、小兔见了小鹿，都头都不回地走开了。老鹿问小鹿是不是在它们面前夸耀过自己的快腿。小鹿说：“这有什么呢?小牛本来就笨，小羊本来跑得就慢，小兔呢，连腿都长得不一般长……”“......
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![一只病鹿小学作文500字]()
在一座美丽、富饶的动物王国中，有高大的大象，有凶猛的狮子，还有在草原上欢快奔跑着的小鹿。动物王国里的'动物十分友善，他们都乖乖听从着这里的国王——狮子。天气变得寒冷起来，终于有一只小鹿病倒了，它倒在雪地上，一直不停......
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![一只角的小花鹿睡前故事]()
小花鹿丢掉了一只角，“多难看呀！”小花鹿很难过。一天，小花鹿来到森林里找吃的，走啊走，碰见了小野猪。小野猪很高兴，它说：“小花鹿，你好啊！你也来找吃的呀？”小花鹿正要打招呼，却惊讶的发现小野猪的一只眼睛瞎了。见小花鹿看着自......
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![我喜欢的一只小鹿作文]()
过八岁生日的那天，爸爸给我的礼物是一只可爱的“小鹿。它红色的身子，上面还有好看的梅花斑，头顶上有一根小辫。爸爸告诉我：它是一只很艺术的蜡烛。它伴随我度过了许多愉快的日子。我回家的第一件事，就是看我的“小鹿”。看......
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![一只鹿的沉思作文]()
假如我是一只鹿，跟着我的家族，一起生活在非洲。我们早上，去草原吃草，晚上回森林休息，一直生活得无忧无虑。直到春天里的一天。那天早上，我和家族里的同胞一起去草原，我回头看了一眼我们住的森林，并没有想到那是我最后一次看到......
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![幼儿园小班《鹿柴》教案]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班《鹿柴》教案，希望能够帮助到大家。教学目标：1．学习《鹿柴》这首诗，理......
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![一只神奇的鹿]()
老虎是森林中的大王，想干什么就干什么。可是有一次老虎摔进一个大坑，它便大叫：“快来救我大王呀！”一只小白兔走来问：“大王，你怎么了？”“没见我在坑中啊？快把我拉上来。”“不行，如果你待会儿上来了，吃掉了我，那该怎么办呢！”说......
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![西师大版第五册28《一只梅花鹿》精品教案]()
教学目标1学会10个生字，能联系上下文和生活经验理解新词。2理解课文内容，联系重点句体会寓意。3能正确、流利、有感情地朗读课文。4能复述课文。教学准备生字词卡片、头饰。教学时间1~2课时。教学过程一、激趣谈话，顺势......
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![小学一年级语文小熊和小鹿教案设计]()
一、教学目标（一）知识教学点1、认识“熊、鹿、奶、答、商、量、烧、赶、紧、系”10个生字，会写“关、住、奶、想、种、爸、起、赶”8个字，学习“心字底”“走字旁”2个新偏旁。2、正确、流利地朗读课文。3、从实际中体会......
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![狼和鹿 教案]()
课题：狼和鹿教学内容苏教版小学语文第六册第19课教材分析这篇课文以人们为了保护鹿而捕杀狼，从而导致巨大的生态灾难为例，阐明了不同生物之间相互制约、相互联系的道理，告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律，维护大自然的......
